多措并举，优化家园共育

文_ 王晓莉

青岛西海岸新区珠海中心幼儿园创办于2013 年6 月，始终秉持“爱为根，养为本，良好习惯成就美好未来”的办园理念，以“用心工作，爱心教育，真心服务”为园风，引导幼儿在生活中学习、在学习中生活。园所高度重视家园共育工作，不断研究探索新时期家长工作的特点，促进家园互动。

规范管理，严格执行幼儿园家长工作制度。幼儿园严格执行家长工作制度，将之纳入教师考核，真正实现家长工作规范化、制度化、经常化。一方面，通过定期园本培训、姊妹园交流学习等方式，提高教师的专业能力。另一方面，以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》为依据，向家长宣传国家教育方针，转变家长观念，实现合作共育。

注重实效，提高家园关系的融洽度。园所充分利用家长资源，积极邀请家长参与园所活动，为课程制订、课程评价等献计献策。同时，开展“家长进课堂”活动，邀请不同职业的家长走进幼儿园课堂，担任客座教师，帮助幼儿开阔视野、增长知识，也可以促使家长了解幼儿园的课程设置和实施情况，体验幼儿教师的辛苦，从而更加积极主动地做教师教育教学的“助手”。

创新家园共育方式，激发家长参与热情。一是召开班级期初家长会。在会议前，班主任会精心准备发言稿，拍摄幼儿活动照片，创设温馨的家长签到处，并准备糖果点心。家长会的形式很自由，家长可以积极发言表达自己的观念，参与热情高涨。二是组织亲子研学活动，加深孩子们与父母的感情，拓展幼儿的视野，增长幼儿的知识。三是设立家长开放日，搭建沟通桥梁，让家长们进一步了解幼儿在园的活动情况。

注重家庭教育指导，更新科学理念。我们创新家庭教育指导授课方式：次数上，由原来每学期一次增加到每学期两次；内容上，根据幼儿年龄段由各级部组长组织集备研讨，试讲后再分班进行；形式上，改变以前“教师讲、家长听”的模式，实施“五步教学法”—视频导课、问题研讨、课堂总结、作业拓展、微课巩固，充分调动家长的积极性。