教研员与教师应多参加数字化培训

2023-11-04 16:53李伟东
中国中小学美术 2023年8期
关键词:教研员美育美术

李伟东

在今年秋季教材征订的时候,我发现了人美社近两年新出版的教辅课程《美育》,并说服我们领导预定了全套。通过此次研讨会,让我亲身感受到了特别有代表性的美育课程,比如《寄情山水》《桥的故事》《汉字创意》以及《表达与抵达——中国现代美术里的叙事创作》。这些课程让我们对不同领域不同课型的教学理念和方法有了更多的思路,也是我们学科教师队伍提高课堂教學质量所需要的学习和借鉴的渠道之一。通过此次会议,AI绘画软件深深地吸引了我,我决定率先学习,然后再引导学科老师们共同去学习和研究,努力在中小学教育教学中去应用。要想做一名合格的高素质的美术教育工作者,教研人员信息化素质的提升是大势所趋,必须将信息化的技术与美术学科深度融合。

总之,感谢人美社组织的此次教学研讨盛会,让每个地市都有几位教研员有机会来共同参与学习。如果只有少部分教研员参与学习,回去做“二传手”,那么效果必然会大打折扣。因此,希望人美社多举办这样大型的培训活动,同时也帮助各地市的教研员和教师们提升专业素养和综合素养,进而让我们向更高的美育教学目标迈进。我就说这些,谢谢。

猜你喜欢
教研员美育美术
让美育引领幸福生活
创意美术
赋能:教研转型中教研员的应然追求
创意美术
创意美术
美育史料·1902年刘焜与“美育”
从一名教研员的视角看德国音乐教育(下)
从一名教研员的视角看德国音乐教育(上)
美育最忌急功近利
美育教师