切实做好人才培育工作

许洪林

人民美术出版社举办的本次活动通过聚集课标组专家、人美版教材编写专家、高校美术教育专家、美术教研员和中小学校长、一线骨干教师进行交流、研讨，大家共同思考如何以新教材促进教学、以教学促进教材编写。特别是人美社领导带头作主旨演讲，教材中心总编辑登台授课，令人赞赏，反映出人美社同人心怀“国之大者”，以强烈的历史主动精神为中华民族伟大复兴贡献美育力量的实际行动。

高校的美术教育人才培养以产出为导向，以学生为中心，应切实做好人才培养与社会需求的衔接问题，进而思考如何应对未来艺术教育的新变化和美术教师的新需求。新课标里面谈到如何关注衔接，让不同学段和学科能够相互促进。这也是我在教书、指导学生实习或者平时开展课堂观察等活动时思考的一个问题。

另外一个问题是如何引导高校美术专业学生将自身专业优势落实在教学實践中。高校教师往往在课程设计的过程中，更加关注是专业性。如果有些学生不擅长绘画，以后他的专业性如何发挥？这是我们教研员和教师需要共同思考的问题。

同时，我们必须关注乡村基层的美术教育队伍建设，希望大家能够共同解答新时代乡村美育命题，为乡村美术教育人才构建新的培养机制和发展平台。