李明旭
人们常说,人世间没有无缘无故的遇见。我和庄惠芬校长的遇见缘于江苏省名校长工作室。她对教育的情怀,深深地影响着我。
在庄校长的带领下,我们工作室先后在南京、成都等地开展研修活动,一年中聆听了国家督学成尚荣、南京师范大学教授张新平等专家的12 场报告,聆听了唐江澎、窦桂梅、刘希娅等33 位一线校长的分享。她带领我们赴成都学习,报到当天,她挤出时间安排大家去考察当地小学的办学实践,在走访、参观、对话中,找寻借鉴学校发展的力量。在参加中国创新教育年会间隙,她不仅组织大家与全国名校长对话,还组织团队成员梳理每一场报告中可以汲取的营养。她对每场报告挖掘的亮点、每所学校洞察的问题那么敏锐,总是毫无保留地把思考与建议分享给大家。她说,每一次学习都要把时间效益最大化。平时,工作室的小伙伴所在学校发展有什么需求、困难,她都尽可能给予支持,她的胸怀影响着我,让我在育人的创新实践中做出属于自己的担当。
工作室就像一方磁场,庄校长对我们更多的是引领、指导和影响,她用自己的方式关心、帮助、赋能我们每位成员成长。在我申报江苏省首批教育家型校长创新培育计划培养对象面临答辩时,庄校长指导我要正确认识教育家型校长的内涵和要义,帮助我明晰教育家型校长成长的路径和方法,推荐我阅读她写的《教育家的成长阶梯》《人生为一大事来》等文章,体悟教育家型校长的初心和使命。正是有了她的悉心指导,我顺利通过答辩。在工作室的研修过程中,庄校长不断鼓励我们要敢闯敢试,要相信自己,要胸怀“国之大者”,争做新时代的“大先生”,把实践中积累的经验转化理论成果,形成自己的教育主张。在她的影响下,我参加了江苏省“苏教名家”的评选。庄校长知道后,鼓励我借助评选契机,分析自我优势和突破方向,梳理自己的业绩和成长预期。在她的用心引领下,我顺利成为江苏省“苏教名家”培养工程第二期培养对象。她就像一棵智慧树,不断摇动着一片树林的生长,启发一批一批的教育人。
庄校长说,一名优秀的校长要有爱满天下的情怀,要有德行天下的人格,要有终身从教的志向,要有敢为天下先的精神。她创办“创想学校”,坚持“创想教育”,也是担当民族伟大复兴之使命、为国家创新人才培养奠基的探索,着实令人感动。
遇见是为了滋养生命成长。庄校长用自己实际的言与行诠释着这份情怀、志向与担当。她就像一位执着的引路者,带着我们一路前行;她更像一位温暖的陪伴者,陪着我们在教育的道路上不断求索。庄校长常说,未来的教育,应该更像“森林”的样子——是不同生命个体自主生长又相互依存的赋能环境。庄校长给予我们森林般的成长样态,成为我们前行路上不竭的力量源泉。