陈宣霖
数学这门学科,时刻伴随着我们的生活。从小学到初中,那些看似越来越难的数学问题,实际上越来越接近我们的生活。
生活中处处充满了数学,比如自行车的轮胎,为什么要做成圆形,而不做成三角形或者方形?我们在学习了“圆的有关性质”这一课后,就会知道,圆的半径处处相等,把车轮做成圆形,可以使车行驶得更加平稳。再联系我们即将学习的物理知识,便可以知道,圆形可以最大化地减小摩擦力,这就是为什么我们看到的轮子都是圆形的。这种生活中常见的物品大多包含一些数学原理。在生活中,我们要养成善于观察、勇于探究的数学精神,以此来增强我们的数学学习能力。
我们将要学习的初中数学知识,一眼看过去,好像内容很多、很难,题型多变、方法多样。但当你全身心投入其中时,就会感受到独属于数学的乐趣。我经过初中三年的数学学习,感受到数学有一种独特的魅力,这是其他学科所不具备的。代数式、方程、不等式、函数等数学模型可以有效地刻画现实世界中的数量关系和变化规律,轴对称、中心对称、黄金分割等充分展示了数学的美妙与多彩。当你面对一道道充满挑战的数学题,历经千辛万苦,终于得出正确的答案时,那种成就感是难以言说的。
著名的数学家罗巴切夫斯基说过,“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在实际世界中”。例如,我们平时在装修房间的时候,会用到所学的数学知识来测绘房间的大小,确定家具摆放的最佳位置。又如,我们在挑选建材时,如果要货比三家,就可以用列表、列不等式等方法来帮助我们筛选。这正是我们将所学的知识应用到生活中的一个好机会。所以,小伙伴們,我们不仅要用数学的眼光在身边发现数学,还要尝试把自己所学到的数学知识、思想和方法应用到生活中。同学之间,也可以互相交流看到的与数学有关的现象,一起培养探究精神。
在接下来的初中时光,让我们与数学携手,一起探索这个世界吧!
教师点评
数学源于生活又服务于生活,数学与现实生活有着紧密的联系。数学在现实生活中发挥着不可替代的作用,这就是数学的应用价值,也是我们为什么要学习数学的原因之一。小作者以“过来人”的视角告诉我们学习数学的重要性,并鼓励我们学好数学,用好数学。希望同学们经过一个阶段的学习,也能收获数学学习所独有的成就感。
(指导教师:孙凯)