践行主流媒体新使命构建思政教育新格局

戴和平

【内容摘要】本文认为，中国特色社会主义进入新时代，随着移动互联网的飞速发展，思想政治工作必须与时俱进，主流媒体应该创新思想政治教育“互联网+”模式，构建思政教育新格局，从而更好地服务中国式现代化建设。

【关键词】主流媒体；思政教育；“互联网+”模式

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作。2021年7月中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，指出“思想政治工作是我们党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，思想政治工作是一切工作的生命线，应采取一系列重大举措推进构建思政教育新格局。奋进新征程、统揽‘四个伟大，战胜前进道路上的各种风险挑战，必须发挥思想政治工作传家宝和生命线作用，不断增强思想政治工作的针对性、实效性、时代性”。①作为湖南省九大主流媒体之一，湖南教育电视台始终牢记习近平总书记的谆谆教导，牢牢把握用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一主线，不断推动思想政治教育创新发展，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学节目制作全过程，引导广大青少年在学习、思考、实践和感悟中焕发新活力、展现新气象、培养自信心。2019年底湖南教育电视台创新思想政治教育“互联网+”模式，推出“我是接班人”网络大课堂视频专栏，3年来通过电视端中国教育电视台、湖南教育电视台、芒果大电视快乐看频道、芒果TV互联网电视教育频道；移动端国家智慧教育平台湖南频道、湖南省教育厅微信公众号湘微教育、《人民日报》视频客户端视界App、新湖南App、学习强国号、湖南教育电视台微信公众号；网页端国家智慧教育平台湖南频道、湖南省“互联网+教育”大平台（www.hnedu.cn）、湖南文明网（hun.wenming.cn）、湖南教育电视台官网（www.hnedutv.com）、芒果TV网站（www.mgtv.com）等20多个平台辐射全国，学习人数超过15亿人次，节目得到了中宣部、教育部、国家广电总局的肯定和高度评价，2022年9月中宣部和教育部共同授予“我是接班人”网络大课堂总班主任郭晓芳全国教书育人楷模称号。生动的实践启示我们，主流媒体可以从四个方面入手构建思政教育新格局，奋力践行主流媒体新使命。

一、立德树人为根本培养好接班人

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃，必须长期坚持并不断发展。②习近平总书记立足于新的时代高度，以宽广的理论视野、深邃的理论思维、高超的政治智慧、强烈的责任担当，针对新时代党和国家面临的新使命新情况，思想政治工作出现的新问题、新挑战，作出了一系列关于思想政治工作的重要论述，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”③这一标准高、要求严、振奋人心的人才培养目标，直面新时代、新使命、新征程，指明了“培养什么人”这个教育的首要问题。

思想政治工作要充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以立德树人为根本，人无德不立，育人的根本在于立德；以理想信念教育为核心，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”；以社会主义核心价值观为引领，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；以全面提高人才培养能力为关键，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“一主线三融合”思想政治工作质量体系，一主线即思想政治教育为主线，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，筑牢学生理想信念之基，“三融合”即育人主体融合，育人过程融合，育人空间融合，形成三全育人新格局。总之，我们必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想强化理论武装，筑牢思想防线，结合新的时代背景及年轻一代的群体特点，有效引导其树立和坚持正确的民族观、国家观、文化观，始终坚守革命初心，延续革命血脉，传承红色基因，坚定文化自信，激发年轻一代的学习热情，厚植爱党爱国情怀。

二、春风化雨打造政治过硬团队

当前，中国特色社会主义进入新时代。新时代赋予了电视媒体思想政治工作新内涵、新使命、新要求，我们必须旗帜鲜明地坚持党性原则，为实现党的政治路线服务④，把解决思想问题与解决实际问题相结合，使思想政治工作落到实处。与时俱进、融会贯通，不断创新和改进思想政治工作的方法、手段。润物无声、寓教于乐、寓教于情，按照习近平总书记的要求帮助青少年扣好人生成长成才的“第一粒扣子”，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

电视媒体作为党的新闻事业的一个重要组成部分，既是思想政治工作的重要阵地，也是开展思想政治工作的一支重要力量。⑤因此，电视从业人员的思想政治水平和倾向十分重要，直接影响着新闻媒体舆论导向的正确与否和引导水平的高低。主要体现在三个方面：一是作为党和国家喉舌的政治素养，二是个人的社会道德素养，三是媒体人的媒介素养。只有不断提升上述三个素养，才能打造一支政治过硬的团队，进而做好思想政治教育工作。

如何打造一支政治过硬的团队？习近平总书记在2015年庆祝五一国际劳动节大会上强调，要创新思想政治工作方式方法，加强人文关怀和心理疏导。⑥具体来看，要通过捕捉员工思想动态，有针对性地开展思想政治教育，春风化雨教育引导员工，使员工坚定文化自信，积极参与单位的建设活动，营造共同奋斗一起出彩的氛围，把自己的前途命运和单位的未来发展紧紧联系在一起，成为具有坚定理想信念、深厚爱国情怀、强烈担当意识、过硬综合素质的时代新人。

三、守正创新融合传播提升影响力

守正创新是贯彻党的思想路线的内在要求。习近平总书记指出，“要运用新媒体、新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。⑦互联网特别是移动互联网的创新发展，为丰富思想政治教育方式提供了坚实的技术支持，它不仅更新着思想政治教育主体对教育方式的认知，同时也在不断丰富和深化新的教育方式，“慕课”“翻转课堂”“智慧课堂”以及各种互联网交流平台，以其独特的方式和魅力在思想政治教育中发挥越来越重要的作用。同时，网络思想政治教育的方式更加隐喻。用教育对象自己的生活方式和他们喜闻乐见的网络文化现象对其进行教育，更加凸显了网络思想政治教育的隐喻性，可以使受教育者在寓教于乐中接受教育。于是思想政治教育“互联网+”模式就成为了时代发展的必然产物。思想政治教育“互联网+”模式的出现，也是对传统思想政治教育模式的继承、创新和发展，是由传统思想政治教育加入互联网元素而派生出来的，是依托新媒体技术而实现的教育方法创新。实现创新思想政治教育“互联网+”模式，必须重视新技术的地位与作用，将思想政治教育的新媒體技术与教学实践活动进行深度融合，促进未成年人全面发展。

近年来，湖南教育电视台积极尝试通过“互联网+”模式开展思想政治教育工作，取得了一定成效。湖南教育电视台“我是接班人”网络大课堂用一块屏幕打开网络思政教育新天地，课堂设在演播室，教案是声光电打造的“3D大片”，科学防疫，为让千万学生不再迷茫，特邀中国工程院院士钟南山视频联线《开学第一课》释疑解惑；崇尚科学，邀请天问一号火星探测器系统总设计师孙泽洲参与制作《天问》一课；崇尚劳动，邀请世界杂交水稻之父袁隆平院士在海南南繁基地为《劳动最光荣》授课；香港回归25周年，邀请感动中国人物香港TVB主持人陈贝儿一起参与《心连心向未来》录制……形式和内容的不断创新，形成了在全国颇具影响力的“我是接班人”网络思政品牌。

四、技术赋能短视频宠粉青少年

中国互联网络信息中心（CNNIC）第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10.67亿，全国互联网普及率75.6%。其中，我国未成年人互联网普及率达96.8%，接近全覆盖，高于全国互联网普及率21.2%，短视频成为全民化应用，2018-2022年五年间，短视频用户规模从6.48亿增长至10.12亿，年新增用户均在6000万以上，同时，用户使用率从78.2%增长至94.8%，增长了16.6个百分点，其中30岁以下用户群体占比接近七成，七成用户中在校学生用户群体占比将近四成，接近3亿未成年网民在刷短视频，忠实铁粉用户多为90后、00后及学生群体。⑧可以说，短视频已经成为青少年接触和使用最多的信息传播形态，青少年也成为了短视频使用的绝对主力，地地道道的“数字原住民”，日常学习生活不可或缺的“水和空气”。正因为如此，也为开展未成年人网络思政教育提供了有利条件。

今天网络已经融入未成年人思政教育的全过程和各方面，成为落实“三全育人”的新领域新阵地新抓手。湖南教育电视台2021年制作的《百年党史“潮”青年》思政教育理论节目，以中国共产党人青年时期的经典励志故事为主题，以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主线，用100个历史事件、重要人物故事，以青少年喜闻乐见的短视频形式，记录中国共产党诞生百年來为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的辉煌历程。⑨自2021年6月28日在台网端微等平台开播以来，百集纪录片《百年党史“潮”青年》全网播放量已超过4亿，微博话题“百年党史‘潮青年”阅读量超过1.2亿，互动讨论超1000万。该片以青春之姿集结成一场红色盛宴，在青年群体中引起强烈反响。根据中宣部和国家网信办的安排，该节目精编版作为2022年“弘扬社会主义核心价值观 共筑中国梦”主题原创网络视听优秀节目，在党的十九届六中全会期间全网推出。

抖音App作为自媒体短视频平台，用户已超8亿。2021年4月9日，湖南教育电视台《校园大发现》抖音号以“班主任老师发现留守儿童4月穿棉鞋，选择奖励一双鞋给学生”为故事主线播出的“老师奖励学生一双鞋”单条抖音播放量6800万+，236万+点赞，5万+评论，网友高度评价和赞扬，传播正能量。

短视频对青少年成长有如此重要的影响和吸引力，因此我们需要正视短视频在青少年教育中的“双刃剑”作用，充分发挥短视频对青少年教育的正向功能，规避短视频对青少年产生的负面影响。⑩要借助互联网的“未成年模式”等技术支持，设计制作正能量的短视频赋能未成年人思政教育，让未成年人在看的过程中受到教育，寓教于乐和寓教于理，主动融入网络思政教育，将时代“大主题”转化为未成年学生关心关注的“小话题”，推进思政教育内涵式发展，多出精品，形成网上网下思政教育高度融合的态势，实现全程育人、全员育人、全方位育人。

作为教育主流媒体，湖南教育电视台将始终以习近平总书记对思政教育的一系列指示为指针，踔厉奋发，守正创新，进一步做好以《社会主义“有点潮”》为代表的理论思政、以“我是接班人”网络大课堂为代表的中小学思政、以《为时代育新人》为代表的高校思政三大思政系列节目品牌，彰显主流媒体新时代的使命担当，构建思政教育新格局 。

参考文献：

①《中共中央 国务院印发〈关于新时代加强和改进思想政治工作的意见〉》，新华社，https：//www.gov.cn/zhengce/2021-07/12/content_5624392.htm ，2021年7月12日。

②《习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义》，求是网，https：//baijiahao.baidu.com/s？id=1744106852497085460&wfr=spider&for=pc，2022年9月16日。

③习近平：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》，共产党员网，https：//www.12371.cn/2022/10/25/ARTI1666705047474465.shtml，2022年10月16日。

④曾长秋：《新时代思想政治工作简明读本》，湖南人民出版社2022年版，第38页。

⑤任杰：《广播电视的思想政治教育功能探析》，《西部广播电视》2018年第19期。

⑥《习近平在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话》，共产党员网，https：//news.12371.cn/2015/04/28/ARTI1430215853597482.shtml？from=singlemessage，2015年4月28日。

⑦陈强：《用好融媒体 做活高校思政》，《湖南日报》2022年7月30日。

⑧中国互联网络信息中心：《第51次中国互联网络发展状况统计报告》，中国互联网络信息中心网站，https：//www.cnnic.net.cn/n4/2023/0303/c88-10757.html，2023年3月2日。

⑨曹智坤：《跨界融合推动“大思政”破圈传播——湖南教育电视台思政节目建设路径探析》，《教育传媒研究》2022年第6期。

⑩李维韦：《从“相加”到“相融”——媒介融合语境下教育类短视频现状初探》，《教育传媒研究》2021年第3期。