○韩江玲
那是个中秋时节,我去山区扶贫支教,精神的匮乏折磨着我,晚上正百无聊赖之际,看到办公桌上的《河北教育》,便随手翻阅起来。很快被其清新的气质、丰富的内容吸引,捧读了起来。
《河北教育》就像一位智者,以往也曾读过,这次印象尤其深刻。一篇篇文章,就像春天叮咚流过的溪水,滋养了我渴望求知的心田。真是深入浅出、鞭辟入里,教师的良师益友。
记得那是第4 期,看封面上写着“典型错例分析”,这是针对学生在日常学习中易错知识点的专项内容吗?翻进去仔细读编辑的说明文字,还真是如此。下面是分语、数、英三科分别整理的相关内容。刚看进去,一种强烈的吸引力便油然而生,这种紧跟每个学期教材内容,归纳易错知识点规律性的安排,让人耳目一新,以实际的易错例题开始,然后分析错因,寻找以后避免再错的方法、策略,不仅对学生学习有益,对教师备课同样有效。真的就像在目录上写的那样:引领思想,启迪智慧。
这件小事已经过去几年,但如今仍时时记起。如今我已从支教学校归来,感慨那些支教的时光,也感谢与《河北教育》难得的相伴。多少岁月流逝,多少春华秋实。教育之路恒久远,成长之路多坎坷,谢君一路相陪。弃捐勿复道,明朝更美好。