奋发有为启新程 笃行不怠向未来

吴何敏 杨星星 方芳

安徽省安庆市人民路小学碧桂园校区（以下简称人小碧桂园校区）始建于2011年9月，学校共有127名教职工，53个教学班，2396名学生。自创办以来，学校始终秉承“为学生的终身幸福奠基”的办学目标，在教育教学、校园文化、教育资源整合等方面积极拓展“全人教育”（全员参与、全程关注、全面发展）办学特色的内涵和外延。2015年以来，学校以校园足球为平台，落实“立德树人”的根本任务，通过开展形式多样的校园足球活动，营造浓厚的校园足球文化氛围，不断提高校园足球水平。

一、建立规章制度，明确发展方向

近年来，人小碧桂园校区始终将校园足球建设纳入学校工作重点，列入学校总体发展规划，不断完善规章制度，加强顶层设计，明确发展方向，使校园足球实现持续健康发展。

1.成立校园足球工作领导小组

为确保校园足球有序发展，人小碧桂园校区成立了校园足球工作领导小组，以校区执行校长为组长，负责把控校园足球发展的整体方向；分管副校长为副组长，负责具体实施校园足球工作；校教导处、德育处、体育组等相关科室、教研组负责人为组员，其中教导处负责编排班级校园足球课程，德育处负责宣传校园足球工作，体育组负责开展校园足球课程以及组织和实施校园足球联赛。多年来，校园足球工作领导小组分工明确、责任到人，确保每项工作真正落到实处。

2.完善校园足球各项规章制度

为实现校园足球工作的可持续发展，人小碧桂园校区把校园足球纳入《人小碧桂园校区三年发展规划（2022—2024年）》，制订了《人小碧桂园校区校园足球中长期发展规划（2022—2024年）》。同时，制订了年度足球工作计划，并根据学校校园足球工作的发展现状，及时总结经验，动态调整工作重点，力求务实高效。在此基础上，结合校区实际，相继制订了《校园足球工作考核办法》《校园足球工作保障机制》《校园足球社团管理办法》《校园足球工作应急预案》等相关规章制度，明确工作方向，做到有规可依、有章可循。同时，认真落实“三个一”，即每年举办1次校园足球联赛，每周开设1节足球教学课，每年级成立1个足球社团，以此夯实学校的校园足球发展基础。

二、提供条件保障，加强队伍建设

人小碧桂园校区根据《国家中长期教育改革和发展规划綱要》文件精神，按照《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》文件要求，参照《中国足球改革发展总体方案》，努力完善校园足球的条件保障，健全机制，加强足球队伍建设，使校园足球工作稳步推进。

1.场地器材保障

人小碧桂园校区校园占地面积为33560m2，其中运动场面积为11000m2。学校于2018年投资80余万元对足球场进行了标准化翻修。目前，学校拥有2块五人制足球场、6块篮球场、3块排球场、1条250m环形跑道，1个1400m2的室内体育馆。

同时，学校立足实际，逐步完善体育硬件设施建设，参照《中小学体育器材和场地标准》（国家标准），设立体育器材室，并配有体育器材室管理员，加强足球教学器材配备。目前，学校有260个足球、20支标志杆、160个标志盘、30个小栏架、40件足球训练背心、50个敏捷圈、8副绳梯，并做到常态化更新、维护学校体育器材，每学期初体育教研组结合工作计划上交器材更新、维修申报表，学校集中采购，保证足球教学和训练工作的正常进行。此外，学校每年为足球社团学生发放2套足球服和1双足球鞋，保障学生的足球训练需求。

2.相关经费保障

多年来，人小碧桂园校区不断探索深化学校体育改革工作，坚持“健康第一”的指导思想，将足球校园发展经费、体育工作专项经费纳入学校年度经费预算，并逐年适时调整。此外，在实施投保校方责任险的基础上，学校在组织队员参加校园足球比赛、活动前，都会为队员、足球教师和教练员购买意外伤害险，并组织队员参加全面体检，减少队员和队员家长的后顾之忧，确保校园足球工作长期、可持续发展。

3.师资建设保障

人小碧桂园校区现有11名专职体育教师，其中1名体育教师持有全国青少年校园足球D级教练员证书，3名体育教师持有二级足球裁判员证书。为强化体育教师的专业化发展，提升体育教师专业素质，学校采用“引进来，走出去”的方式，帮助体育教师成长。“引进来”方面，学校充分利用市、区教师资源，聘请名师进入学校开展培训、讲座。如，2023年4月，邀请安徽省特级教师杜泉开展“体育学科大单元教学与课时教学的注意事项”主题讲座。同时，学校鼓励青年教师多听、多学、多思，积极参加各级各类教学比赛，让每名体育教师在探究实践中提升自我。2020年起，学校每年举办人小碧桂园校区岗位大练兵活动。在2023年的岗位练兵活动中，体育教师杨星星执教的《小足球——脚背内侧射门》，获得一致好评。“走出去”方面，学校积极选派体育教师外出参加足球教练员和裁判员等相关培训学习。如，2016年，体育教师李甜甜参加了全国青少年校园足球骨干教师国家级专项培训（广州恒大足球学校），顺利结业。2019年，体育教师吴何敏参加了全国青少年校园足球教练员国家级专项培训（60—61期），顺利结业并通过校园足球D级教练员资格考试。2021年，体育教师曹伟奔赴上海华东师范大学参加全国青少年校园足球师资国家级专项培训，并顺利结业。同时，体育教师吴何敏先后获得迎江区“骨干教师”“名教师”等称号；体育教师杨星星被评为迎江区“教坛新星”；体育教师汪娟、王贵君获得安庆市中小学校园足球联赛“优秀教练员”称号。

此外，学校严格执行相关部门下发的体育教师工作待遇标准，发放体育教师服装补贴，激发他们的工作内驱力。

三、丰富活动形式，营造浓厚氛围

人小碧桂园校区坚持足球运动“育人为本”的教育理念，不断加大校园足球普及力度，让学生充分感受足球文化的熏陶，领悟足球运动的魅力，享受足球运动带来的乐趣，切实做到强健体魄和健全人格。

1.开设校园足球课程

为大力宣传校园足球文化，普及足球知识，人小碧桂园校区将足球教学列入体育教研计划，要求体育教师在体育教学中做到每班每周至少1节足球课。同时，学校的校园足球工作领导小组带领体育组编制了《人小碧桂园校区校园足球校本教材》，为学校开展足球教学提供了保障。其中一、二年级的教学目标是使学生通过足球课程的学习，体验足球运动的乐趣，以开展足球游戏和球性练习为主要教学形式；三、四年级的教学目标是使学生通过足球课程的学习，体验足球运动的乐趣，知道简单的足球规则和技术动作，以足球游戏、基本技术和体能游戏为主要教学内容，开展2～3名学生传球过障碍、运球摆脱防守等练习，并组织学生观看校内足球比赛等；五、六年级的教学目标是使学生通过足球课程的学习，体验足球运动的乐趣，进一步巩固足球基本技术，提高身体素质，主要开展运球、传球、射门、区域进攻和防守等练习内容，并组织学生观看全国、国际足球比赛视频等。

2.开设足球特色社团

为认真落实“双减”政策，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，人小碧桂园校区在四、五、六年级设立了足球特色社团，作为足球校队的后备人才库。社团由专业足球教师和热爱足球运动的体育教师担任指导，依托课后服务平台开展训练，每周训练3次，每次训练1个小时左右。学生们在足球社团中学习专业足球技能，提高身体素质。2022年，足球特色社团被学校评为“最受学生喜欢的社团”。

3.举办校园足球文化节

人小碧桂园校区每年3～5月举办“启航杯”校园足球文化节。文化节期间，学校积极开展“启航杯”五人制校园足球联赛，校园足球联赛以班级为单位，采用小组单循环积分赛制及交叉淘汰赛，在设置冠军、亚军、季军的基础上，还设置了“最佳球员”“最佳射手”“最佳门将”等奖项，并把校园足球联赛的成绩纳入班级评优的加分项。以2023年五年级校园足球联赛为例，共11个班级、22支参赛队伍，共进行了58场比赛，参赛人数达242人次。比赛中，41名学生共进球89粒。多年来，校园足球联赛真正达到了“以赛促练”的目标，促进了班级学生之间的交流，提升了班级凝聚力和自豪感，也培养了学生的规则意识、合作意识，使学生学会尊重对手，学会面对挫折和失败，增强抗压能力，让学生真正在足球运动中收获快乐。

同时，为加强营造足球文化氛围，实现多学科融合，学校在文化节期间还开展了以校园足球为主题的手抄报、征文、摄影比赛。2022年，文化节共展出160份优秀手抄报、征文、摄影作品。精美的足球文化手抄报、感悟深刻的足球征文、足球联赛精彩瞬间的摄影作品，展现着学生们对足球运动的似火热情。

四、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。近年来，人小碧桂园校区足球队在各级各类校园足球比賽中屡获佳绩。2017年，学校足球队在迎江区中小学生足球赛中，获得小学女子组冠军。2019年，学校足球队在安庆市中小学生足球比赛中，获得小学女子组第六名。2022年，学校足球队在迎江区中小学生足球比赛中，获得小学女子组冠军、小学男子组亚军；同年，学校足球队代表迎江区在安庆市校园足球比赛中，获得小学女子组第四名。

另外，学校足球队员江欣雨、余意、储文鑫、吴博海等在市级校园足球比赛中表现优异，如，曾成功入选安庆市校园足球代表队，代表安庆市参加安徽省第十六届全民健身运动会。

五、下一阶段工作计划

下一阶段，人小碧桂园校区主要从以下3个方面开展校园足球工作，以此强化校园足球发展力度。

1.丰富足球文化内涵，构建足球发展新样式

下一阶段，人小碧桂园校区将有效利用新媒体等各种宣传阵地设置足球主题专栏，通过举办足球文化节，开展年级足球联赛、足球大课间等方式，加强校园足球运动的宣传，让更多学生了解校园足球，参与校园足球，感受足球运动的魅力。同时，加强足球校本课程建设，构建常态足球课、班级足球队、年级足球特色社团、校级足球队的多层级发展样式，夯实发展基础。此外，将借助家委会力量，有效引入社会资源，与有资质的足球社会团体合作，提升校园足球专业化水平。

2.加强校园足球培训，提升体育教师执教水平

下一阶段，人小碧桂园校区将定期组织体育教师外出参加校园足球相关培训，学习新的足球知识技能，服务于日常足球教学。同时，积极申报校园足球相关课题，提升足球教师，教练员的科研能力，理论引导实践，实现校园足球工作的良性循环。

3.注重足球社团质量，完善各级足球梯队建设

下一阶段，人小碧桂园校区将继续依托校园足球社团及课后服务平台，完善校园足球梯队建设，建立低年级足球后备队，并积极开展训练，做好梯队衔接工作。此外，将加强校园足球梯队的交流工作，积极参加各级各类校园足球活动，以赛代训，提升学校足球梯队的实战能力。

今后，人小碧桂园校区将继续不忘初心、砥砺前行，立足学生全面健康成长，着力打造“一校一品”特色体育文化品牌，持续擦亮“校园足球”这张名片。