一所村小的蝶变

廖肇银　黄新宇　朱微

阳春三月，春回大地，万物复苏。

春风和煦的新干县界埠镇廖墟小学校园里，飞来了一群欢天喜地的“小精灵”，他们是界埠镇中心小学四（1）班的学生，特地来到廖墟小学交流学习，与廖墟小学的学生一起上劳动体验课、体育课，同时担任廖墟小学学生音乐课、舞蹈课的“小老师”。

在老师的带领下，这两所学校的学生们来到劳动基地，挽起袖子拔萝卜、摘菜心、除杂草。

摘完两垄蔬菜之后，大家又一起把地里的杂草清除干净，并拿起锄头翻地，干得有模有样，热火朝天。他们还展开了一场小小的劳动竞赛。不一会儿，两块地的翻地任务就完成了。

休息之余，老师还仔细地教学生们认识各种蔬菜，有的学生还摆起pose（姿势），亲密地与油菜花合影。几个喜欢厨艺的学生还到学校厨房帮阿姨洗菜、切菜、走上灶前炒菜，全流程地体验了一把厨房的活儿。

除了胡蘿卜炒肉、紫菜蛋汤外，在校午餐的学生还吃上了同学们亲手摘、亲手炒的蔬菜。大家吃得津津有味，劳动带来的收获感、幸福感洋溢在每张脸上。

在廖墟小学改造一新的体育场，在音乐、美术、舞蹈课上，两所学校的学生们一起奔跑竞技、唱歌、画画、跳舞，有的还当起了“小老师”。昔日荒芜的廖墟小学校园，又再现了书声琅琅、生龙活虎的景象。

这是新干县提前谋划、大力推进城乡教育优质均衡发展的一个缩影。

廖墟小学是新干县界埠镇中心小学下辖的一所村小，曾经校园荒芜、杂草丛生、生源外流；6名教师中，4名返聘教师年龄在65岁以上，58岁的校长是学校里“最年轻”的教师，他们只能勉强保证语文、数学的日常教学，无法胜任音乐、体育、美术、英语学科的教学。

2022年暑期，廖墟小学改建工程正式动工。经过一个暑期的紧张施工，廖墟小学旧貌换新颜：教学楼外墙粉刷一新，渗水的屋顶摊铺了防渗层，教室安装了新门窗；一体机、城域网、广播系统、电子钢琴、多媒体教学设备和办公生活设施配置一应俱全，教室、楼道铺上了柔性PVC地塑，塑胶运动场给足了学生们活动的天地，一块空余的荒山坡变成了全镇小学生劳动课最好的基地。

栽好梧桐树，引来金凤凰。2022年下半年开学，新干县界埠中心小学4名“95后”教师主动请缨，来到了廖墟小学。这群年轻的教师中，有英语专业的优秀教师，有主修钢琴的艺术教师，还有具备剪纸专长的教师。在廖墟小学，学生第一次学起了标准的英语，校园里第一次响起了优美的琴声，学生第一次享受到了学习剪纸、电子琴等技艺带来的乐趣。

界埠镇中心小学牵头组织年级、班级、处室，与廖墟小学结对，每天开展各种互助交流、送课下乡活动，给廖墟小学送去了一堂堂精心设计的舞蹈课、手工课、体育课和幼小互动课，村小学生像城里学生一样，在家门口享受到了优质教育。

如今的廖墟小学，经过蝶变，学生素质得到了全面提高，教育质量有了质的飞跃，学生参与2022年期末英语测试，成绩名列全镇第一，赢得了老百姓的称赞。

“近年来，县教体局着力推动城乡教育优质均衡发展，大力改造农村薄弱学校，农村薄弱学校硬件设施、软件水平得到质的提升和根本性改变。我校以此为契机，积极行动起来，常态化开展了‘强带弱——中心小学带领村小发展的互动交流活动，薄弱村小发生了看得见的喜人变化。”新干县界埠镇中心小学党支部书记、校长杨平儿说。