幼儿园卫生保健管理系统的设计

曾子昀

随着人们生活水平的不断提高，儿童健康教育的理念也在不断地发生改变。因此，如何进行幼儿教育健康管理，如何加强对幼儿园的卫生和安全管理工作，是当前幼儿教育的重要任务。在本文中，笔者以北京春天双语幼儿园为例，从幼儿卫生保健管理的研究背景出发，阐述了幼儿卫生保健管理的意义，同时对幼儿园卫生保健管理系统进行了详细分析，探讨了膳食管理、健康管理、个案管理、基本信息管理的业务流程图。

一、幼儿园简介

北京春天双语幼儿园秉承“以人为本”的办学方针，以“面向未来、为社会、为人”为办学宗旨，以“将成功写在孩子的脸上，让自信充满孩子的心田”为教育理念，以“健康又自信，礼貌会合作，好奇爱探索，创造能成功”为培养目标，以“健康、自信、主动、快乐”为园训来激励教师，形成了“文明自律、严谨求实、敬业创新、和谐发展”的良好园风。为进一步深化幼儿园的内部管理，构建高效的人才竞争机制，幼儿园建立了由园长全面负责，党支部负责监督，教职工积极参与的新机制，制定并完善了各种工作人员的岗位职责和考核评价标准，调整了相关规章制度和奖惩制度，逐步形成了“按章治园”“依法治教”和“全方位参与”的管理模式。

北京春天双语幼儿园下设后勤部门、财务部门、组织部门、教育部门等数个配套部门。后勤部门主要负责教师和幼儿的生活，并负责对园内各种物件进行维护；财务部门主要负责园区会计工作，包括收入、支出的费用等；组织部门主要负责学校教师的聘用、移交工作；教育部门主要负责评估教师的教学品质，并根据家长的意见，对全园教学情况进行评价，作出后续的教学安排。

二、业务现状描述

（一）膳食管理

膳食管理是为营养员、保健室主任、厨房采购员、保健员进行膳食管理设计的业务流程。首先，营养员会对食物营养成分进行分析，包括卡路里、蛋白質、维生素、脂肪等，制订幼儿的饮食方案。其次，饮食方案得到保健室主任批准后，营养员会负责统计食谱，制作购买清单。厨房采购员负责购买食物，并记录食物的购买情况。最后，营养员查阅食物资料，统计食物用量，将分析结果上报给保健员。需要注意的是，相关人员应确保膳食管理工作人员的健康状况符合要求，若不符合要求，应向后勤主管报告，并将其资料记录在案。

（二）卫生服务业务

卫生服务业务是为保健员、保健室主任、园长办公室提供卫生服务的业务过程。具体来讲，保健员要对幼儿进行身体检查和健康评估，建立卫生档案。保健室主任需拟定体检方案，并经园长办公室审核后决定是否批准。如果不合格，保健室主任需重新制订体检方案；如果合格，则开展体检活动。

（三）个案管理业务

个案管理业务是为保健员、保健室主任、家长提供个案服务的业务过程。保健员会将身体检查不合格的儿童分为营养不良、发育迟缓、肥胖、消瘦、缺铁性贫血等。保健室主任会建立特别儿童的档案，制订相关的卫生计划，并征求儿童家长的意见。如果家长不同意，则由保健室主任重新拟定方案；如果家长同意，就由保健科主任审核，决定是否通过。

三、角色分析

北京春天双语幼儿园卫生保健管理系统如图1所示，包含膳食管理、健康管理、个案管理、基本信息管理和系统管理五个部分。幼儿园卫生保健管理系统的主要参与者如表1所示，主要有营养员、保健室主任、园长办公室、信息管理员、厨房采购员、保健员、家长和系统管理员。营养员、厨房采购员、保健室主任、保健员与膳食管理有相关性；保健室主任、保健员、园长办公室、家长与健康管理有相关性；保健室主任、保健员、家长与个案管理有相关性；信息管理员与基本信息管理有相关性；系统管理员与系统管理有相关性。

（一）膳食管理

膳食管理的参与者有营养员、厨房采购员、保健室主任、保健员，具体工作包括营养管理、卫生管理、食谱管理、食物用量管理、营养分析管理、食谱分析、食谱计划、食谱审批、卫生检查、餐饮消毒监督。营养员、厨房采购员、保健室主任与营养管理之间是关联关系；保健室主任、保健员与卫生管理之间是关联关系；保健室主任与食谱管理、食物用量管理、营养分析管理之间是关联关系。营养管理与食谱管理、食物用量管理、营养分析管理、食谱分析、食谱计划、食谱审批之间是包含关系；食谱管理与食谱分析、食谱计划、食谱审批之间是包含关系；卫生管理与卫生检查、餐饮消毒监督之间是包含关系。

（二）健康管理

健康管理中的参与者有保健员、保健室主任、园长办公室、家长，其具体工作包括体检管理、保健档案管理、日常保健管理、入园体检管理、体检计划管理、体检报告管理、测评记录管理、测评报告管理。保健员、保健室主任、园长办公室、家长与体检管理之间是关联关系；保健员与保健档案管理之间是关联关系；保健员、保健室主任、园长办公室、家长与日常保健管理之间是关联关系。体检管理与入园体检管理、体检计划管理、体检报告管理之间是包含关系；日常保健管理与测评记录管理、测评报告管理之间是包含关系。

（三）个案管理

个案管理中的参与者有保健室主任、保健员、家长，具体工作包括特殊儿童档案管理、保健方案管理、跟踪管理、患儿分类、档案建立、跟踪报告。其中，保健员与特殊儿童档案管理之间是关联关系；保健室主任、保健员、家长与保健方案管理之间是关联关系；保健室主任、保健员、家长与跟踪管理之间是关联关系。特殊儿童档案管理与患儿分类、档案建立之间是包含关系；保健方案管理与审批、修改、查看之间是包含关系；跟踪管理与跟踪记录、跟踪报告之间是包含关系。

（四）基本信息管理

基本信息管理中的参与者是信息管理员，具体工作包括儿童信息管理、班级信息管理、监护人信息管理。信息管理员与儿童信息管理、班级信息管理、监护人信息管理之间是关联关系。

（五）系统管理

系统管理中的参与者是系统管理员，其具体工作包括参数设置、用户管理、权限管理。系统管理员与参数设置、用户管理、权限管理、食物营养成分含量评估、食物类型归纳、幼儿园年龄结构之间是关联关系；参数设置与食物营养成分含量评估、食物类型归纳、幼儿园年龄结构之间是包含关系。

四、总体功能

如图2所示，该系统共有五大模块：膳食管理、健康管理、个案管理、基本信息管理、系统管理。膳食管理系统主要是营养员、厨房采购员、保健员、保健室主任四种人员使用，可进行食谱管理、食物用量管理、营养分析管理。健康管理系统由保健员、保健室主任、园长办公室、家长四类人员使用，可进行入园体检管理、体检计划管理、体检报告管理，管理卫生档案资料、评价记录和检查报告。保健室主任可以利用该系统审批、修改和查看体检计划信息，进行追踪报告管理；保健员可以利用该系统管理特殊儿童的信息；家长可以利用该系统浏览体检方案信息；信息管理员可以利用该系统管理班级幼儿的信息，设定食品营养成分、食物种类和幼儿园的年龄结构，管理授权信息。

结语

幼儿卫生保健管理系统可以为幼儿卫生保健提供良好的支持平台，避免各部门重复操作，还可以节省工作时间，提高工作效率。本文分析的北京春天双语幼儿园卫生保健管理系统具有数据完备、功能齐全、操作方便、便于扩展等特点，能够较好地提高工作效率，达到实际应用的目的。

（作者单位：北京市昌平区史各庄社区卫生服务中心）