美国社会心理学家艾略特·阿伦森曾经做过一个实验,他把实验人员分成四组,让他们给予被试不同的评价。
第一组始终表扬赞赏;第二组始终贬低否认;第三组先褒后贬;第四组先贬后褒。该实验最后得出的数据是,绝大部分的人最喜欢第四组,最讨厌第三组。
出現这种情况的主要因素是挫折感。从一开始的褒奖有加,到后来减少赞扬,最后直接不再表扬,这种递减会让人产生挫折心理。一次两次的挫折,人们还可以承受,但连续的挫折打击会让人感到很痛苦,并且无法接受这个结果。
持续的挫折感会降低一个人做某件事的动力,可以运用这点来纠正他人的不良行为。例如孩子喜欢在墙上画画,怎么说都不听,可以尝试跟他说:“你画得真好,每次你画一幅,我就奖励你3颗糖”,然后再把奖励慢慢减少,最后直接不给奖励,借此来矫正不良行为。
摘自《健康时报》