边永平
(河北省丰宁满族自治县第一中学 068350)
基于化学学科素养的化学计算题常常以化学基本概念和理论、元素化合物等知识为载体,重在考查学生的逻辑思维能力.有些计算题中各个数据之间存在着一定的制约关系,如某几种反应物的物质的量之和一定,或者两个量之间的比值为固定值.在解答过程中,要综合考虑物质间转化时的内在联系,在取值上要充分考虑这些制约条件,否则会使计算结果出现较大的偏差或完全相悖的结论.现举数例并进行浅析.
可以假设:H2SO4有xmol,HNO3有ymol,则可列出下列式子:
(2x+y)/y=4/1
x+y=0.6
解得:x=0.36,y=0.24
评注对于不同反应物的总量有限制条件时,解题时要综合考虑,不能只按单一反应计算,否则将得出片面的结果.
例2在25℃时,将体积为Va、pH为m的稀HNO3与体积为Vb、pH为n的NaOH溶液混合,恰好中和,已知两溶液的体积关系和pH的关系分别为:Va (1)m值能否等于3(填“能”或“否”)____,理由为____; (2)m值能否等于5(填“能”或“否”)____,理由为____; (3)确定m的取值范围是____. 解析本题中的第(1)问属于有关pH的基本概念问题,解答时要注意到m=0.5n这个制约条件,再结合n>7这个隐含条件,便可轻松得出答案;第(2)问则需要进行一定的计算推理,即对考生的要求又上升了一个层次,需要对酸碱中和原理要有更深的理解,而且要掌握中和原理的计算,推理时需要注意到Va 答案:(1)否;若m=3,则n=6,这样两种溶液均显酸性. (2)否;若m=5,则n=10,则由此可知当酸碱恰好中和时有:Va/Vb=10,则有Va>Vb,这和题中的已知条件相矛盾. (3)3.5 酸碱恰好中和时:Va×10-a=Vb×10b-14 Va/Vb=10a+b-14=103a-14,由于Va 评注本题在命题方式上设置了难度层次逐级升高的三个问题,问题内容环环相扣,互相关联,有了前面的问题作铺垫,后面的问题便容易解答. 本题需要注意三个制约条件:酸碱用量的体积大小关系、二者的定量关系、隐含的pH取值范围. 例3 某溶液中同时含有Fe2+、I-、Br-三种离子,若向该溶液中持续通入氯气时,溶液中存在的四种微粒(见标号)的物质的量变化趋势如图1所示.若a、b之间存在关系为:a=b-5,线段Ⅳ代表某种含氧酸,线段Ⅰ和Ⅳ所代表的物质里均包含有某种相同的元素.下列描述正确的是( ). 图1 A.线段Ⅱ表示的是Br-的变化趋势 B.原溶液中FeI2和FeBr2的物质的量之比为3∶1 C.依图像无法求解a的值 解析根据还原性关系:I->Fe2+>Br-,向混合溶液中通入氯气后,I-、Fe2+、Br-依次被氧化,相应的离子反应为: 评注本题属于递进式氧化还原反应问题,即加入氧化剂的量不同,还原剂被氧化的程度不同.计算时需要依据得失电子守恒确立等量关系. (1)达到平衡后,反应器左室气体总的物质的量为____mol; (2)若要使右室反应开始时v(正)>v(逆),则x的取值范围是____; (3)若要使右室反应开始时v(正) 解析本题属于化学平衡的计算问题,根据“两个反应均达到平衡状态,且使隔板位于反应器的正中间位置”这一已知条件,再结合阿伏加德罗定律分析,本题的制约条件即为:两侧反应达平衡后,两室气体的物质的量必然相等!故解题时要依据这一条件进行计算. 开始: 0.5x0.5 0.5 反应: 0.5 2.0 1.0 0.5 平衡: 0 (x-2.0) 1.5 1.0 则有:(x-2.0)+1.5+1.0=3.5 解得:x=3.0 综上分析:x的取值范围是:2.0 (3)同理:若开始反应向逆向进行,设反应的程度为零,则x有最大值2,若令0.5molC完全反应,则可求x的最小值为1.5,故x的取值范围是:1.5 答案:(1)3.5;(2)2.0 评注本题属于化学平衡的计算问题,审题时要抓住“两个反应均达到平衡状态,且使隔板位于反应器的正中间位置”这一制约条件,再根据阿伏加德罗定律确定出等量关系.3 对同一反应物的总量加以制约
4 对气体反应物的总压加以制约