巧用四个智慧拥有更好未来

□周 虹

可怜天下父母心。父母总是竭尽所能给孩子最好的保护，恨不得事事都替孩子做好，所有障碍都替他们排除，以为这样孩子就能顺风顺水、无忧无虑地成长了。殊不知，这世上什么都可以代劳，唯有成长不可以。孩子就像一棵小树，在成长过程中需要给予营养、阳光、雨露，同时也需要修剪与压力，避免其疯长。如果家长运用好四个智慧，一定能让孩子拥有美好的未来。

智慧一：做“懒家长”

教育专家詹姆斯博士曾用一个比喻形象地解释了为什么要做“懒一点”的家长：家长和孩子好比一个100分的组合，当你做满了90分，孩子只有10分；当你只做10分，也许孩子就会成长为90分。一个得到满分的家长，绝对不是一个成功的家长。他们的“爱”就像一把“双刃剑”，疼了自己也害了孩子。父母懒一点，孩子就会在不知不觉中承担起以前被父母代替的那些责任，学会照顾自己，进一步学会照顾别人。

所以家长要学会“偷懒”。首先是衣物的整理放置，衣物有序摆放不仅方便拿取，而且能培养孩子做事有条理的习惯。其次是房间内书籍的放置，房间内要放些适合孩子阅读的书籍，便于孩子从书籍里汲取营养。再次是房间卫生的打扫，前期家长和孩子一起打扫卫生时要教会孩子怎么做，告诉孩子打扫的标准，直至孩子能够独立完成。孩子一开始做，肯定会不耐烦或者做得不到位，这时家长要有耐心，要允许孩子犯错，直到孩子逐渐能够独立完成，这有可能是一个长期的过程。很多家长总拿自己的生活经验说事，动不动就给孩子做预判，指导孩子做决定，认为这样能够帮助孩子避开成长中的一些“坑”，这样的指挥不见得是好事。在指挥上家长也要学会“偷懒”，要舍得让孩子独自经历“风雨”，也许第一次孩子会吃些“苦头”，但是当同样的事情再发生时，孩子就会比同龄人懂得处理问题，应变能力会显著提升。当然，看得见的“懒”只是结果，是为了培养孩子的自理能力，给孩子更大的成长空间，让孩子一步步找到适合自己的解决问题的方法和途径。了解孩子的成长，是做“懒家长”的先决条件。细心的安全考虑、精心的物品挑选、尊重孩子的感受和选择，是勇敢放手和退出的前提。

智慧二：不盲目阻止孩子的物质诉求

“妈妈，我今天的测试得了双A+，你奖励我一个新款滑板吧！”妈妈还没说话，奶奶就接上了话：“你怎么学会攀比了，人家有啥你就得有？你不是有好几个滑板吗？作为小孩要知足，你爸妈赚钱多不容易，别一天到晚看到什么东西都想要。”

这样的案例是很常见的。面对孩子提出物质诉求，我们家长都会有正面诠释和负面诠释。我的一位朋友是这么做的：妈妈把孩子叫到了书房示意女儿坐在椅子上，然后才对女儿说：“你羡慕人家有新的滑板，其实我们像你这么大的时候也特别羡慕。如果你真喜欢，我就给你买，我查了一下这个滑板是190 元，你也知道家里的钱都是有规划的，要交水电煤气费，等等。你这个滑板是规划之外的，你确实想买的话，我就申请额外加班，加一个班是100元钱，我加两个班就可以买了。”于是我朋友真的加了两天班，然后再继续跟孩子聊：“你看妈妈为了给你买滑板，加班累得背也酸、腿也痛，能给我揉揉腿、捶捶背吗？”

在和谐愉悦的氛围中妈妈继续与孩子沟通：“你能主动提升成绩拿到双A+是应该得到奖励的，所以你来讨要礼物没有问题，但这不是一种值得提倡的价值观。其实，如果你有需要的东西可以直接跟我们提，没必要以考试成绩换取。我们更期待你能主动制订学习计划、设定学习目标，朝着这个目标去努力，相比之下，这才是应该奖励的。”这番话让孩子明白：学习是自己的事情，不应把学习当成讨价还价的筹码。

智慧三：运用自然后果法

孩子在成长中，可能会存在懒惰、没有定性、自私等毛病。比如，有个上幼儿园的孩子在玩具区总是只玩不收拾，次数多了小朋友就不愿意让他加入了，碰了几次壁后，孩子如果还没意识到自己的问题，家长就需要帮他分析问题所在，让他明白不收拾玩具的后果。在家里也是一样，如果不收拾玩具就没得玩，要让他知道会面临什么样的后果。一段时间后，孩子会意识到规则是需要遵守的，而不是想怎样就怎样。比如，与孩子协商制定奖罚制度，若孩子短时间内能够按规矩做好，可获得一定奖励。若孩子违反规定，就要进行相应的惩罚：没收喜欢的玩具、取消看电视的时间，等等。家长要慢慢引导，与孩子进行心平气和的沟通，让孩子领悟到不良习惯的坏处。在现实中监督孩子，同时告诉孩子做事的方法，让孩子知道如何做。

智慧四：运用自主选择法

遇到困难时孩子会出现抵触或逃避行为，这时要及时对孩子进行心理疏导，让孩子明白遇到困难是正常的，让孩子调整好心态。接下来与孩子一起面对挫折，与孩子一起分析困难在哪里，可以通过哪些途径解决瓶颈。那么，如何让孩子接受问题、面对问题，进而越挫越勇解决问题呢？自主选择法非常实用。自主选择法本质上是尊重孩子的想法，把孩子当做小大人，在处理事情时，要学会换位思考，能够站在孩子的角度去看问题，了解孩子心里的想法，让孩子打开心扉，愿意与家长交流。家长一定要克制自己的控制欲，不要把自己的想法强加给孩子，逼迫孩子去执行。要征求或询问孩子的意见，让孩子自主选择，让孩子明白自己是一个独立的个体，从而增加内驱力。

育儿是一条漫漫长路，没有统一的方式方法，唯有用心体会孩子的感受，学会做智慧父母，才能与孩子一起成长，并品尝到共同成长的快乐。