父母权威的旁落

□【美国】安妮安妮·霍尔姆奎斯特/文宋鸿沄/译

关于教养方式，一直广为流传着两种“理论”，一种是“虎妈式”教育，一种是“放养式”教育。用“虎妈式”教育方式，担心孩子失去创造力；用“放养式”教育方式，又担心孩子过于自由，缺乏规则意识。其实，在教育模式的选择上，我们不一定要局限在单一的模式上，可以在对待不同事情的时候，采用不同的教育方法。比如，在培养孩子的价值观、综合素质的时候，就可以采用“权威型”的教育方法，引导孩子建立正确的价值观、养成比较高的综合素质。但在培养孩子的创造力、职业规划方面，就可以采用“放任型”教育方法，让孩子自己去发掘兴趣和潜力，自己主导人生方向。但有时也会出现一些意外。

你是否经历过这样的情景：你在商店里闲逛，想着自己的事，突然听到一个孩子的尖叫，夹杂着一位年轻母亲愤怒的吼叫——

“约翰尼，马上站起来！”

“我是认真的，约翰尼！哼，等我数到三……”

“约翰尼，如果你从地板上站起来，妈妈会在我们上车的时候给你一块饼干。”

在一个似乎不再重视父母权威的社会里，这样的场景太真实了。事实上，许多父母的权威似乎早已消失。相反，孩子们得到了温柔的对待：他们的欲望必须得到满足，他们的突发奇想永远会被称赞。

我们是怎么走到这一步的呢？

教授兼作家克里斯托弗·拉什在他的书《自恋文化》里给出了一个有趣的答案。从本质上说，我们以情感为导向的文化发展是罪魁祸首。根据朱尔斯·亨利和其他美国文化观察家的说法，父母权威的崩溃反映了“古老的冲动控制”的崩溃，以及“从一个超我价值观（自我约束的价值观）占主导地位的社会，到一个越来越多地承认本我价值观（自我放纵的价值观）的社会之转变”。

正如克里斯托弗·拉什说的那样，我们越来越重视情感和自我放纵，这就如同在与孩子相处时给父母戴上手铐一般。现在的父母不是立下规矩教导孩子们克制自己，而是“发现用‘贿赂’来达到家庭内部一致和谐比面对孩子的情绪波动更容易”。不幸的是，这种策略有严重的后果:“这样一来，他们就破坏了孩子的主动性，使他们不可能发展自我约束或自律。父母权威的衰落反映了整个社会‘超我’的衰落。”

耶鲁大学和西北大学的两位经济学家写了一本叫《爱，金钱和养育方式》的书，他们认为：“从经济学角度看，不同的教育方式，看似跟父母的选择和文化背景有关，实际上在背后起作用的还是社会大环境和与之配套的经济学原理。”许多家长、老师和公众人物已经开始认识到培养孩子们主动性、自我约束和自律的这些品质是多么宝贵。问题是，在不恢复父母权威的情况下，下一代是否能培养出这些令人羡慕的特质？父母的权威有可能再度恢复吗？