有效服务“停课不停学”国家中小学智慧教育平台获广泛认可

张欣

为深入实施国家教育数字化战略行动，大力促进基础教育高质量发展，有效支撑“双减”和疫情期间“停课不停学”工作，教育部在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级了“国家中小学智慧教育平台”，并于3 月1 日正式上线试运行。

目前，国家中小学智慧教育平台有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6 个板块，资源数量比原来增加了一倍，为有效服务学生居家学习、服务教师线上教学、服务家长开展家庭教育提供支持。其中，专题教育板块提供了生命安全教育和心理健康教育资源，为中小学生居家学习期间心理调适、积极抗疫提供科学指导；课程教学资源现有19 个版本450 册次教材的课程教学资源共17492条，以及67 家出版单位的1991 册电子版教材，可供广大师生自主使用；课后服务板块包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等，为丰富中小学生居家学习期间课余生活提供优质资源；家庭教育板块包括家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育指导等3 类资源，可以有效服务广大家长提高家庭教育能力，提升中小学生居家学习质量。

——《中国教育报》2022 年3 月18日

上海市教委近日发布《上海市义务教育课后服务工作指南》，在作业辅导方面，《指南》强调，应安排学科教师为学生作业答疑解惑，加强对学科作业与练习的及时反馈、订正、面批；对学科学习中遇到困难的学生进行个性化补差补缺，适当安排针对性帮扶。

考虑到课后服务需求的多样性和教师力量的有限性，《指南》积极指导区、校拓展校外力量。在教育系统内部，可调动学区、集团和校外教育单位以及高等院校等资源，也可区域性共享退休教师力量；在教育系统外部，可鼓励和支持引入社区、企事业单位、相关专业团体、社会场馆以及经遴选符合相应要求的非学科类校外培训机构。

——《中国教育报》2022 年2 月18日