我校2022年高质量发展研讨会在江西宜春举行

教务处

6月27日至29日，我校2022年高质量发展研讨会在江西宜春举行，就“专任教师X岗”、“2022版本科人才培养方案”、“教育教学工作”等议题展开研讨交流。校长张海涛、副校长马勇出席。相关教学职能部门科级以上干部和各教学单位院长、副院长及专业负责人参加会议。

27日下午，与会人员就学校正在开展的“专任教师X岗”工作进行专项讨论。张海涛校长在会上强调，学院是教师管理的主体部门，要发挥好二级督导的作用；在全校层面上要加强制度的设计、加强标准的制定、加强方向的引领，做好二级督导队伍的管理工作，提升学校教师的教育教学水平。她还从课程选择、课时安排、时间安排、班级安排等方面对做好专任教师X岗授课工作提出明确的具体要求。

28日当天，会议采取“院长汇报+校领导评议+现场研讨”的形式对学校2022版本科人才培养方案进行讨论交流。张海涛校长对各学院完善2022版本科人才培养方案、优化课程体系提出宝贵意见和有关要求：各学院要以本次培养方案修订为契机，增强培养方案的系统性、科学性、精准性和有效性，切实提高教育教学质量。

教务处副处长秦琛介绍我校2022版人才培养方案修订的情况。各学院院长依次进行汇报，各专业以国标为蓝本对人才培养方案进行修订，紧扣审核评估要求，体现应用型高校定位，倾听行业、企业声音，凸显“四新”建设。各专业负责人作了补充说明。汇报结束后，张海涛校长和马勇副校长对各学院汇报情况进行提问和点评，指出各学院应按照国标及学校定位出发，从培养目标的达成度、社会需求的适应度，方案整体设计的科学性、前瞻性、可行性进行论证。

29日上午，各部门、各学院教师就“教育教学工作”这一议题进行自由发言，并提出好的意见以及遇到的困难。张海涛校长、马勇副校长对教师们提出的问题都一一作了详细回复，为学院和教师们引领方向、解决问题、提出建议。

与会人员纷纷表示，此次研讨会议为各部门、各学院提供了一个畅所欲言、深度交流的机会，对我校提升教学质量、推进教学改革、推动高质量发展都具有重大的意义。