学苑简讯

2022 年内应偿还的国家助学贷款免息

为帮助家庭经济困难毕业生缓解就业压力，支持做好高校毕业生就业服务工作，近日，经国务院同意，财政部、教育部、人民银行、银保监会联合印发《关于做好2022 年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》。

《通知》要求，对2022 年及以前年度毕业的贷款学生2022年内应偿还的国家助学贷款利息予以免除，参照国家助学贷款贴息政策，免除的利息由中央财政和地方财政分别承担。对2022年及以前年度毕业的贷款学生2022 年内应偿还的国家助学贷款本金，经贷款学生自主申请，可延期1 年偿还，延期贷款不计罚息和复利，风险分类暂不下调。国家助学贷款承办银行应按照调整后的贷款安排报送征信信息，已经报送的应当予以调整。贷款学生受新冠肺炎疫情影响未能及时还款的，经贷款承办银行认定，相关逾期贷款可不作逾期记录报送，已经报送的应当予以调整。

据有关负责人介绍，本次免除的是2022 年内应偿还的国家助学贷款利息，贷款学生不需申请，由承办银行直接办理。一是对于2022 年新毕业的贷款学生，因在校期间国家助学贷款利息由财政全额贴息，免除的是自毕业进入还款期后，在2022 年年内个人应付的利息。二是对于以前年度毕业的贷款学生，免除的是2022 年内应付的国家助学贷款利息，以及以前年度的逾期贷款在2022 年内产生的罚息。

此外，以前年度毕业的贷款学生，如果在《通知》印发前已经偿还了2022 年利息，可以免除。若承办银行已完成扣款操作，则由承办银行将已扣收的应免除利息退回个人账户。

据悉，本次措施预计减免利息20 多亿元、可申请延期偿还本金50 多亿元，有助于缓解贷款学生经济压力和就业压力，帮助学生维护个人信用记录，促进其顺利就业，惠及400 多万名高校毕业生。

广西百色：创办146个“文秀班”

广西百色市为进一步贯彻落实习近平总书记对黄文秀同志先进事迹重要指示精神，先后创建了146个“文秀班”，引导广大青少年学生自觉传承文秀精神，立志报效祖国、服务家乡。

2020 年5 月，百色市委、市政府决定成立文秀基金，百色市教育基金会提出用10 年时间创办100个“文秀班”的计划，培养学生5000 人，每个班50 人。大学、高中、中职每生每学年资助3000 元，每个班3 年共资助45 万元；初中每生每学年资助2000元，每个班3 年共资助30 万元。

两年来，在百色市委、市政府的领导下，以及在广州市政协原主席、全国“扶贫状元”陈开枝同志的牵线搭桥下，当地加大筹措“文秀班”办学资金的力度。截至今年5 月30 日，百色得到爱心企业和人士捐赠累计6000 多万元，支持创办了146个“文秀班”，覆盖全市大学、高中、中职、初中等各类学校，受益学生7200多人。

据悉，百色市组织“文秀班”的学生开展形式多样、扎实有效的学文秀系列活动，引导广大师生传承文秀精神，加深师生对黄文秀同志崇高品德的认识和理解，持续推进学校德育工作，形成长期学文秀的浓厚氛围。

促进县中办学质量显著提升

为落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》关于“实施县中托管帮扶工程”的部署要求，近日，教育部办公厅印发《关于组织实施部属高校县中托管帮扶项目的通知》，组织48 所部属高校（以下简称托管高校）和有关专业机构，面向中西部、东北地区23个省份和新疆生产建设兵团教育基础薄弱县，共托管帮扶115个县中（以下简称帮扶县中）。

《通知》提出，要坚持统筹协调、精准帮扶、公益属性、提高质量的工作原则，从2022 年秋季学期起，全面启动部属高校县中托管帮扶项目，示范引领地方高校和城区优质普通高中积极开展县中托管帮扶工作，力争到2023 年形成国家示范、地方为主的县中托管帮扶体系，到2025 年，帮扶县中办学质量显著提升，促进整体提升县中办学水平。

《通知》要求，各省级教育行政部门要组织协调托管高校和有关县级人民政府、帮扶县中签订托管帮扶协议，明确三方权利、责任和义务。托管高校要创新托管帮扶方式，积极发挥高校人才资源优势和附属高中办学优势，结合帮扶县中实际需求，通过派驻校长教师团队托管帮扶、定期到校指导帮扶和组织跟岗挂职锻炼等方式开展托管帮扶工作，并充分运用现代网络信息技术促进优质教育资源共享，鼓励高校组织优秀本科生和研究生到帮扶县中开展支教、实习实践等活动。

内蒙古将建100个现代产业学院

日前，内蒙古自治区教育厅、工业和信息化厅出台《内蒙古自治区本科高校现代产业学院建设实施方案》，明确“十四五”期间，自治区将指导全区本科高校建设100个左右校级现代产业学院，分批建设20个左右自治区级现代产业学院，力争获批建设3个左右国家级现代产业学院，引导高校主动面向区域、面向行业、面向产业办学，实现高等教育与产业集群的联动发展。

《实施方案》明确了统筹谋划现代产业学院、创新人才培养模式、提升专业建设质量、打造实习实训基地、建设高水平教师队伍、搭建产学研服务平台6个方面的主要任务。其中，在提升专业建设质量方面，要求各高校不断完善学科专业动态调整，着力推进新工科与新农科、新医科、新文科融合发展，发展一批与自治区重点产业紧密对接的急需专业。在教师队伍建设方面，要求各高校探索建立校企人才双向流动机制，推动高校与大中型企业合作建设“双师型”教师培养培训基地。针对创新人才培养模式，自治区将进一步建立健全全行业企业深度参与高校学科专业建设和人才培养新机制，促进课程内容与技术发展衔接，教学过程与生产过程对接，人才培养与产业需求融合。

加强学校校外供餐管理工作

为进一步规范中小学、幼儿园（以下统称学校）校外供餐管理，近日，教育部印发《关于加强学校校外供餐管理工作的通知》，从六方面部署各地教育行政部门和学校加强校外供餐管理工作。

一是履行行业责任。各地教育行政部门对本行政区域内的学校校外供餐管理应按职能分工履行行业责任，加强管理。

二是完善管理体制。各地教育行政部门按职能分工对本行政区域内的学校校外供餐管理工作进行指导和监督。学校应当完善本校校外供餐管理措施，配备专（兼）职校外供餐管理人员，严格落实学校食品安全校长（园长）负责制。

三是细化管理措施。要求学校应当落实集中用餐陪餐制度，建立健全分餐管理制度，建立校外供餐单位评价和退出机制，建立集中用餐食品安全应急管理和突发事故报告制度。

五是健全共治体系。学校应当利用公共信息平台等方式及时向师生、家长、社会公开供餐单位信息。

六是严格责任追究。对检查发现校外供餐单位存在违法违规行为的，一律列入严重违法失信名单，取消其供餐资质。

新招聘社区专职岗全部向毕业生开放

近日，民政部、教育部、财政部、人社部联合印发《关于做好2022 年普通高校毕业生到城乡社区就业工作的通知》，要求原则上2022 年所有新招聘社区专职工作人员岗位全部向高校毕业生开放。

高校毕业生是城乡社区工作者和城乡社区服务人才的重要来源，引导高校毕业生到城乡社区就业是提高城乡社区工作队伍素质的重要途径。

通知要求，各地要在科学研判的基础上制订社区专职工作人员年度招聘计划，除原则上2022 年所有新招聘岗位全部向高校毕业生开放外，鼓励拿出较多数量岗位专门招聘高校毕业生。同时，力争年底前各地乡镇（街道）社会工作站覆盖率均达到50%，积极引导高校毕业生到乡镇（街道）社会工作站开展服务。

通知还要求，支持在社区提供养老、托育、家政、物业、健康等服务的机构加快发展，增强吸纳高校毕业生就业能力。对相关机构中的小微企业，吸纳离校两年内未就业高校毕业生就业，与之签订一年以上劳动合同并为其缴纳社会保险费的，按规定落实社会保险补贴政策；对招用毕业年度高校毕业生并签订一年以上劳动合同的中小微企业，给予一次性吸纳就业补贴，政策实施期限截至2022 年12 月31 日。

沈阳：加强幼儿劳动启蒙教育

近日，辽宁省沈阳市教育局出台《关于进一步加强幼儿劳动启蒙教育的指导意见》（以下简称《意见》），聚焦幼儿劳动认知、情感、技能的培养，不断提高幼儿园组织与实施劳动教育的水平，推动幼儿园保教质量提升。

《意见》注重思想引领，引导幼儿园遵循《幼儿园保育教育质量评估指南》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件要求，落实立德树人根本任务，健全“五育并举”、协同育人工作机制。

机场没有太多人，又都是行色匆匆的。粒粒买了一瓶饮料和一本有自己摄影作品的杂志。一转身，就发现了程颐，手里拿着一张机票，愣愣地看着她。

《意见》聚焦全面贯通，要求幼儿园将劳动教育渗透到一日生活各环节，融入五大领域，涵盖幼儿园小中大各年龄段，着力推动幼儿园与大中小学劳动育人链条衔接贯通，贯穿幼儿园、家庭、社会各方面。

《意见》专注科学指导，强调幼儿园劳动教育要坚持以游戏为基本活动，注重内容形式的丰富多样、指导评价的科学规范、安全保障的切实有效、家庭教育的有机衔接和实践场所的拓展延伸。

在内容形式方面，《意见》列出了“劳动清单”。例如，开展自理、种养、手工制作、值日生服务、环境整理及美化等实践活动；鼓励幼儿以绘画、语言等形式，开展记录劳动过程、表达劳动感受的分享活动……

在指导评价方面，《意见》提出注重过程性评价和发展性评价，关注幼儿劳动意识和劳动观念的养成，关注幼儿的成长和进步，激发幼儿热爱劳动、主动劳动的意识。

宁波北仑区：儿童友好斑马线投用

近日，浙江省宁波市北仑区举行儿童友好“爱童”斑马线发布活动，全市首批10 条儿童友好斑马线在北仑区泰河幼儿园等学校周边上线投用，保障儿童上下学安全。

儿童友好斑马线在原有黑白斑马线的基础上，对横道线进行新的彩绘喷涂，强化了视觉提示度，提醒往来车辆注意礼让行人，尤其是身材较为矮小、容易位于驾驶员视觉盲区的儿童。

北仑区交警大队民警章红勇表示：“儿童友好斑马线与普通的斑马线相比，更加醒目、鲜艳，对小朋友来讲也更容易接受，能够帮助他们养成过马路走人行横道的意识和习惯。”

近年来，北仑区积极打造“儿童友好型城区”。为了帮助更多的孩子了解、学会使用儿童友好斑马线，在北仑区泰河幼儿园，该区交警大队的民警为孩子们带来了一堂特别的交通安全课。

在“交通模拟”环节，孩子们在老师、交警的带领下，来到园门口的儿童友好斑马线旁，分成“行人组”和“小交警组”，通过模拟指挥交通、礼让行人等一系列场景模拟游戏，实地了解斑马线通行规范，在潜移默化中树立交通安全意识，增强自我保护能力。

黑龙江积极拓展毕业生就业资源

“要千方百计拓展岗位资源，用足用好就业创业补贴、创业担保贷款等扶持政策，稳定落实政策性就业岗位，推动‘校地合作、校产合作、校企合作’。”在近日黑龙江省政府召开的全省稳就业工作暨普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议上，黑龙江省委副书记、省长胡昌升说。

胡昌升强调，要把高校毕业生作为稳就业工作的重中之重，努力实现更加充分更高质量就业。要丰富创新供需对接渠道，深入开展“大中城市招聘高校毕业生专场活动”等系列活动，发挥校园招聘主渠道作用，主动对接用人单位。

记者从黑龙江省教育厅了解到，为全力促进毕业生更加充分更高质量就业，黑龙江聚焦岗位挖掘，在全省开展高校书记、校（院）长访企拓岗促就业专项行动，巩固并拓展重点用人单位数据库，广泛开拓省内外就业渠道和就业岗位。黑龙江要求，2010 年以后新建高校，书记、校长走访用人单位要不少于100家；2021 届毕业生毕业去向落实率低于86.16%的高校，校领导班子新开拓用人单位不少于100 家，其中省内用人单位原则上不少于35 家。

与此同时，该省还充分发挥政策性岗位吸纳作用，挖掘基层就业潜力，做好基层项目的动员工作。同时，开展以“服务基层、服务龙江”为主题的留省就业宣传教育活动，引导大学生扎根黑龙江就业。

今年“三支一扶”招三点四万名毕业生

近日，人社部、财政部印发通知，部署推进2022 年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作。通知明确，今年将招募高校毕业生3.4 万名，招募计划向乡村振兴重点帮扶县、脱贫县、易地扶贫搬迁大型和特大型集中安置区所在县倾斜，对国家乡村振兴重点帮扶县实行计划单列。

此次计划主要面向2022 年应届高校毕业生以及近两年内离校未就业毕业生。各地人社部门于6 月征集发布岗位、组织笔试面试等。

通知要求，要优化选拔招募结构，紧贴全面实施乡村振兴战略需要，深入挖掘基层事业发展急需紧缺岗位。持续强化培养使用，继续实施能力提升专项计划，中央财政支持开展专项培训8000 人次。提升服务保障水平，加大资金支持力度，按月足额发放工作生活补贴。促进服务期满流动，拓宽基层留人、用人渠道，鼓励服务期满人员扎根基层、成长成才。

为贯彻落实党中央、国务院关于全面实施乡村振兴战略和进一步引导鼓励高校毕业生到基层工作的决策部署，2021 年，人社部会同中组部、教育部等十部门启动实施第四轮高校毕业生“三支一扶”计划（2021—2025 年），持续选派高校毕业生到基层支教、支农、支医和帮扶乡村振兴等，为助推乡村振兴战略实施提供人才支撑。