农村秸杆材料在幼儿园美工区域活动中的运用

易思勇

摘要：幼儿园美工区域活动的开展是很有必要的，它能够开发幼儿的思维，使其创造力得到有效的提高，促进幼儿的全面发展。所以，教师一定要重视起幼儿的美工教学活动，借助秸秆材料为学生创造好的美工环境，以此来使学生能够高效的完成美工任务，促进学生的长远发展。基于此，本文将重点来分析一下农村秸秆材料在幼儿园美工区域活动中的有效运用。

关键词：秸秆材料;美工活动;幼儿教学;有效措施

引言：秸秆材料的作用还是非常大的，如果运用到幼儿园美工区域互动中去的话不仅可以使学生的創造力得到有效的提高，还可以增强学生的环保意识。所以，教师要认识到这一点，要利用秸秆资源给学生上课，帮助学生更好的完成美工活动任务。

一、农村秸秆材料在幼儿园美工区域活动中的运用的意义

（一）培养幼儿的创造力

教师借助秸秆材料给学生上美工课可以使幼儿的思维得到开发，能够使其运用这些材料去创作各种新奇的东西，在这个过程中使其创造力得到有效的提高，帮助幼儿更好的成长。所以，幼师一定要认识到秸秆材料的用处，以此来为学生呈现高效的美工教学课堂，促进幼儿的长远发展。

（二）提高幼儿的环保意识

教师借助秸秆材料给幼儿开设美工活动可以使幼儿明白秸秆的更多用处，可以使幼儿的环保意识得到提升，能够将更多的废弃资源利用起来，从而提高幼儿的创造力，帮助其进一步的发展。此外，教师通过秸秆材料给幼儿上美工课还能够使幼儿热爱自然，帮助幼儿形成正确的三观，促进幼儿的长远发展。

二、农村秸秆材料在幼儿园美工区域活动中的运用

（一）开拓指导，激发个性

幼儿还是处在一个比较小的年级的，这个时期的他们大都渴望被认可、被表扬，而教师就可以基于幼儿的这个特性对其开展美工教学活动。教师在借助秸秆材料给幼儿上美工课的时候一定要多加的对幼儿进行有效的引导，让幼儿的思维可以活起来，主动的去思考问题，以此来帮助幼儿更好的成长，促进其长远发展。

比如，教师可以带一些秸秆材料到美工区给幼儿上课。教师可以先问问幼儿这是什么？以此来吸引幼儿的注意力，在幼儿思考过后，教师可以给幼儿介绍一下秸秆资源，然后让幼儿去思考一下怎样将这个材料很好的运用到美工活动中去？你能用秸秆材料创造出什么作品？以此来使幼儿的创造思维可以得到有效的激发，使其能够真真正正的投入到美工活动中去，达到好的教学效果，帮助学生更好的完成活动任务。

（二）借助秸秆，培养幼儿创造力

教师在对幼儿进行有效的引导后，可以让幼儿利用秸秆去亲自的创造一些美工作品，以此来使幼儿的创造力可以得到有效的提高，促进幼儿的长远发展。而教师在让幼儿亲自创造作品的时候一定要注意选取一些干净的、没有那么多分叉的秸秆，以此来保证幼儿的安全，确保其不会因为创造东西而受到伤害，帮助幼儿更好的完成作品创作。

比如，教师可以给幼儿发放一些整理过的秸秆，然后让幼儿去围绕“小动物”的主题自信进行美工创作，让其去创作自己喜欢的小动物。在这个过程中，教师可以对进行适当的指导，告诉幼儿如何高效的创作小动物，以此来使幼儿能够更好的完成作品，提高幼儿创造力。在幼儿完成作品之后，教师可以让幼儿站起来介绍一下自己的作品，这样的话还可以使幼儿的语言表达能力得到提高，促进幼儿的长远发展。

（三）挖掘秸秆特性，增强幼儿动手能力

教师还可以基于秸秆的便携与可折特性来对幼儿开展美工拼贴类活动，让幼儿利用秸秆去拼贴一些作品，以此来使其能够喜欢上美工创作，激发幼儿创作的热情，使其在这个过程中感受到大自然的神奇，提高其环保意识，为幼儿日后的长远发展打下好的基础。

比如，教师可以先带着孩子认识一下大自然中的各种花朵树叶等东西，然后让幼儿利用秸秆去拼贴出自己喜欢的花朵或者树叶，以此来达到好的教学效果，有效的提高幼儿的动手能力。而教师就要起到好的辅助作用，在幼儿创造出现错误的时候，教师要对幼儿进行适当的引导，给予幼儿一定的灵感，帮助幼儿更好的完成作品。此外，教师一定要对幼儿进行多加的鼓励，以此来使幼儿能够主动的去拼贴出更多的美工作品，提高幼儿的创作力。

三、结束语

综上所述，秸秆材料对于幼儿园的美工活动开展有着非常重要的作用，能够激发幼儿的创造热情，使其主动的去完成更多的美工作品，提高幼儿的创造力。所以，教师一定要好好地利用秸秆材料，以此来促使幼儿进一步的完成美工活动任务。而教师可以先给幼儿介绍一下秸，让幼儿对这个自然资源有大致的了解，然后再对其进行适当的引导，让幼儿去思考如何利用这种材料进行作品创作，激发幼儿的创造意识。同时，教师还可以借助秸秆材料培养幼儿的创造力，教师可以给幼儿设定特定的主题，让幼儿利用秸秆去围绕这个主题进行作品创作，在这个过程中有效的锻炼幼儿的创作能力。此外，教师还可以借助秸秆材料对幼儿开展美工作品拼贴活动，让幼儿利用这些秸秆去拼贴作品，以此来增强幼儿的动手能力，促进幼儿长远发展。教师通过以上教学方式不仅可以很好的将秸秆材料运用到美工课的教学中去，还可以使幼儿的焕白意识得到提升。

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