学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷心得体会

黄卫红

在喜迎党的二十大胜利召开之际，《习近平谈治国理政》第四卷出版发行。这部重要論著科学回答了“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”。在学习过程中，我们要将《习近平谈治国理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体贯通起来，全面系统地读原著学原文、悟原理知原义，深刻体悟这一思想强大的真理力量，忠诚党的教育，推动梅江教育高质量发展。

深学细悟、融会贯通，把理论学习转化为推动美华小学新发展的实际成效，要从三个方面做起。

一、要用心学进去

要认认真真地读，原原本本地读，避免碎片化、应付式，真正做到开卷有益。首先，领导班子成员要引领学。学校党支部、支委成员要发挥领学促学作用，以上率下带头学、带头研讨发言，要与巩固拓展党史学习教育成果和“三会一课”有机结合起来，确保学习任务落实到每一个党小组、每一名党员教师。通过集中研讨、读书分享、心得体会等形式开展交流研讨，在不断思索、交流碰撞中感悟真理。其次，要融会贯通学。把学习《习近平谈治国理政》第四卷与贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与贯彻落实省第十三次党代会精神结合起来，与落实学校各项工作部署结合起来，真正做到虔诚而执着，至信而深厚。

二、要用情做出来

《习近平谈治国理政》第四卷，彰显一个大党大国领袖夙夜在公的精神风范、勇于担当的政治魄力、驾驭全局的高超智慧、丹心为民的真挚情怀。我们带着对习近平总书记的敬仰之情学，能够唤起心灵上的共鸣，情感上的高度认同，从而汲取其中的智慧和力量，把学习成果转化为不可撼动的理想信念。我们带着对教育的热爱之情学、带着对学生的浓厚之情做。我们要把其精神融会贯通于学校高质量发展各项工作实践中，当好学生成长的引路人，当争“四有”好老师。要贯彻落实习近平总书记治国理政思想“人民至上”理论要求，要转变作风，提升能力，凡是对教职工有切身利益的事都要马上办，凡是有利于教育教学工作的事要办好，千方百计为师生办实事、做好事、解难事，提高师生的获得感、幸福感。

三、要尽心履好职

我们要静下心来学好《习近平谈治国理政》第四卷，坚决抓好贯彻落实，做到学思用贯通，知信行统一。要坚持理论联系实际，谋划好各项工作，开展形式多样的学习宣传贯彻活动，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断走深走实。作为一所区直属小学，过去我们全校上下团结协作，取得了不少成绩，近年来学校还取得国、省、市级荣誉二十多项。但是，我们要始终保持忧患意识，一刻不能掉以轻心，把“时时放心不下”的责任感体现在履职尽责的实际工作中，要继续强化校本教研，推进教师队伍建设，办好学校特色，成为全区乃至区域性品牌特色学校。