谈如何有效培养幼儿语言表达能力

杜蓉蓉

摘要：幼儿阶段是一个人语言表达能力发展的关键阶段，有效地进行语言表达能力的培养对幼儿今后的学习和发展都有着重要的意义。目前在培养幼儿语言表达能力方面仍存在一些问题，如何更有效的对幼儿语言表达能力的培养，一直是该领域研究人员和相关从业者所关注的热点问题。本文从激发幼儿语言表达的积极性与主动性、强化幼师自身素质和完善幼儿语言表达能力的培养方法三个方面详细论述了有效培养幼儿语言表达能力的方法。为幼儿语言表达能力培养的实践提供了理论依据。

关键词：幼儿教育;语言能力;表达能力;能力培养

语言表达能力一般是指能够通过书面或口头的形式运用字词和语句的能力。具备良好的语言表达能力，在某种程度上可以反映出一个人内在逻辑思维清晰灵活，同时也可以帮助语言使用者更好地通过语言来准确的表达自己的想法与观点、更好地与周边的人进行沟通与交流，从而使其更好地适应社会，促进个人的发展。一个人的幼儿阶段也正是其语言表达能力发展的关键阶段，有效地进行语言表达能力的培养对幼儿今后的学习和发展都有着重要的意义。有效培养幼儿语言表达能力不仅有利于幼儿思维能力和学习能力的锻炼，同时也有利于与周边伙伴建立良好的关系。但是目前在培养幼儿语言表达能力方面仍存在一些问题，如何更有效的对幼儿语言表达能力的培养，一直是该领域研究人员和相关从业者所关注的热点问题。

一、激发幼儿语言表达的积极性与主动性

在进行幼儿语言表达培养的过程中，幼儿积极主动的进行语言表达是进行语言表达能力培养的先决条件。激发幼儿进行语言表达的积极性与主动性也是幼儿教师的最重要的任务之一。激发幼儿的表达动机、培养幼儿的表达兴趣、树立幼儿的表达信心也是培养幼儿语言表达能力的基本要求。在实际的培养过程中幼师教师要重点关注幼儿进行语言表达的意愿，并巧妙地构建语言表达场景来激发幼儿语言表达的积极性与主动性。让幼儿能够在不同的场景中，以不同的形式主动地通过语言来表达自我。同时使幼儿在语言表达过程中获得乐趣，培养幼儿的表达兴趣，使幼儿更乐于表达和善于表达，为之后更好的语言表达打下好的基础。另一方面，幼师在对幼儿语言表达进行评价时，不能要求过高，应该不吝惜自己的鼓励。对于一些语言表达错误要给予理解，多给予正面积极的引导与评价，保护幼儿语言表达的欲望。这样不仅可以增强幼儿进行语言表达的自信心，也可以让幼儿收获并学会更多语言表达的技巧，提高自身的语言表达能力。

二、强化幼师自身素质

幼师的个人素质在培养幼儿语言表达能力方面的影响一方面体现在实际的教学中，同时还体现在幼师个人语言表达能力对培养幼师语言表达能力的示范作用上。不断强化幼师自身综合素养，通过以身作则，充分发挥幼师在语言表达教学中的示范作用。作为幼师应该不断提升自身的专业语言表达能力，对具体的语言表达培训方法应该有全面的理解与把握。另外幼儿所处的年龄阶段有很强的模仿能力，幼师的一言一行都会在潜移默化中影响着幼儿，因此幼师的语言表达习惯也会影响到幼儿的语言表达。所以对于优势而言，要不断地提升个人的语言表达能力，提升自己的综合素质。无论是在教学中还是平时与幼儿的交流中都应该注意自己的语言表达，力求语言表达准确而富有美感，充分发挥幼师在培养幼儿语言表达能力方面的积极作用。

三、完善幼儿语言表达能力的培养方法

對幼儿进行语言表达能力培养是一个循序渐进的过程，是一个较长时间范围内的系统工程。因此对于幼儿语言表达能力的培养也需要根据幼儿年龄的增长而不断变化标准和要求，调整具体的教学培养方法。具体来说幼师需要根据幼儿语言表达能力的发展规律，把握不同成长阶段的幼儿在进行语言表达所表现出的特点，在此基础上选择有效的方法来培养幼儿的语言表达能力。幼师在教学准备的过程中要分析幼儿语言表达的特点以及培养方法可能会带来的影响，做到量力而行，选择恰当的方法来培养幼儿的语言表达能力。

另外在语言能力培养的过程中还要关注幼儿的阅读和倾听能力的培养，幼儿在倾听和阅读中积累语言素材、培养语言表达的语感也是提升幼儿语言表达能力的重要策略之一。幼师要在日常的教学中鼓励幼儿进行符合自身能力的阅读，培养幼儿爱读书的良好习惯，让幼儿在阅读过程中感受语言表达的魅力。另外学会倾听也是幼儿进行语言表达的重要条件，在幼儿语言表达培养过程中幼师要把握好时机引导幼儿学会倾听，并在倾听中学习语言表达。同时幼师也需要鼓励幼儿对倾听的结果给予回应，在倾听和回应的过程中提升幼儿的语言表达能力。

最后幼儿的语感也是语言表达能力的基础，培养语感也是对幼儿语言表达能力培养的重要方面。在实际的教学培养幼师应该要重视幼儿的语感培养，让幼儿给能够通过幼师的示范、幼儿的自我表达以及幼儿之间的交流等各种形式体会语言文字的表现力，快速提高幼儿语言表达的预感，提升幼儿语言表达的能力。

四、结论

幼儿正处于语言能力发展的关键时期，在这个阶段幼儿的语言表达能力的发展存在一定的不完善和不成熟。如果没有在这个阶段对幼儿进行有效的语言表达能力培养，就会严重影响幼儿以后发展和进步。因此作为幼儿教育中最重要的实践者，幼师需要提供正确的帮助和引导，确保幼儿语言表达能力得到较好的培养。让幼儿能够更加准确地表达自我和与他人交流，从而更好地适应今后的校园和社会生活。

参考文献：

[1]杨惠明.幼儿语言表达能力的有效培养方略[J].知识窗（教师版），2020（09）：8.

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