素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析

陈坚定

【关键词】素质拓展训练;小学体育教学;应用

近些年来随着社会对小学生身心全面发展重视程度的逐渐提升，这就要求教师在进行小学体育教学中，就需要将素质训练以及体育锻炼进行有效融合，从而保证学生的身体素質以及心理素质都能在体育锻炼过程中得到进一步提升，这对推动小学体育教学工作改革也具有重要帮助，保证现今的小学体育教学状态能得到有效改进，从而逐渐提高小学体育的整体教学水平。

一、优化素质拓展训练内容，首先提高教学工作的趣味性

兴趣作为影响体育课堂教学工作参与度以及有效性的重要因素之一，教师想要保证学生对体育教学的热情能得到充分调动，就需要增加教学内容的趣味性。所以教师想要保证拓展训练能在体育教学中实现更好的应用，就需要在进行训练内容的选择过程中，注重选择趣味性的训练内容，这样才能有效增加体育课堂对学生的吸引力。同时为了充分发挥素质拓展训练的重要作用，不但要保证其趣味性还需要对其规则进行严格要求。所以教师在进行实际的体育训练活动过程中，就需要对素质拓展训练的内容进行有效优化，为学生营造一个趣味性体育教学氛围，这样才能有效加强素质拓展训练在小学体育教学中的应用效果。

比如：教师在进行实际的体育教学中，教师想要对激流勇进这样的拓展项目在体育教学中进行有效应用，在实施过程中存在很大难度，这就要求教师在实际中，需要对其进行合理的优化改进，通过为学生营造一个虚拟化的训练场景，在这种环境下运用简单的器械保证训练活动能顺利完成。通过这种教学内容改进可以保证训练内容强度能得到有效降低，同时有效增加训练内容的趣味性，这样就可以保证学生能以愉快的心态积极进行体育活动，保证学生能在充分体会到体育活动乐趣的基础上，对自身的心理素质以及身体素质进行有效锻炼。

二、合理安排扩展训练强度，有效提升课堂教学的科学性

小学体育教师在进行实际的教学工作中，其教学工作的核心目标是对学生的身心健康发展进行有效促进，实现在有效提高学生体育知识以及体育技能的基础之上，使学生的心理品质能得到有效锻炼。但是想要达到这一教学目标的前提条件是保证学生必须要拥有良好的身体素质，学生只有拥有健康的体魄，才能注意力集中地完成教学过程，这对学习任务的完成具有重要帮助。其中的素质拓展训练作为一种包含体力训练以及智力锻炼的运动项目，通过素质拓展训练在体育教学中的有效应用，对提高学生的身体素质以及心理素质具有重要帮助。但是教师在教学中一定要对素质拓展训练的强度进行合理控制，假如出现素质拓展训练强度失控问题，不但难以对学生的身体素质进行有效提升，同时还会为学生带来严重的身心负担，甚至会对学生的身体造成严重伤害，从而对学生的健康成长造成严重影响。教师一定要对训练强度进行合理安排，在实际的体育教学过程中坚持健康第一的首要理念，从而以此作为基础对学生的身体以及心理进行有效锻炼。

比如：教师在体育教学过程中应用翻山越岭以及跋山涉水等拓展训练活动过程中，虽然在实际的教学过程中选择在预设情境内进行训练项目，但是在实际的训练过程中依然对学生的体力以及运动能力提出了很高的要求，这就要求教师需要从学生的实际运动能力以及体力出发进行强度的有效控制，从而保证在实际的教学中开展分组训练的方式，按照学生的实际水平进行训练强度选择，从而能在有效避免出现安全问题的基础上对学生的身体素质以及心理素质进行有效锻炼。

三、进行训练形式的科学设置，有效提高课堂教学的合作性

素质拓展训练在实际的应用过程中通常会以团队协作的方式完成，这种方式可以保证学生的学习意识能得到有效增强，促进学生加强对团队配合以及团队合作的理解，逐渐提高学生的团队协作能力。这就要求教师在进行实际的素质拓展训练内容以及形式的设计过程中，需要注重进行团队式的训练形式以及训练内容，并且在实际的训练过程中还需要进行相应场景的设置，保证学生在训练中能够通过与他人的密切合作，最终通过团队的力量完成训练任务。

比如：教师在进行进行盲人方阵这一素质拓展训练的应用过程中，在训练中要求学生将眼睛蒙上将打结的长绳解开后理顺，并且将其拉成一个正方形，学生在训练过程中想要更好地完成这一训练任务，首先就需要保证意见统一，同时还需要加强合作以及积极的沟通交流，通过在交流以及倾听过程，从而能充分发挥学生的群体智慧，从而能快速完成体育训练任务。教师在教学过程中通过这种合作式的训练任务开展，保证学生能深刻体会到团队协作的重要价值，保证学生的团队协作能力可以得到显著提升，这对学生社会技能的培养具有重要帮助。

四、结束语

综上所述，在小学体育教学中通过素质拓展训练的有效应用，不但可以有效提高整体的体育教学质量，同时对促进学生的身心健康发展也具有重要帮助。所以为了有效加强素质拓展训练的应用效果，教师就需要对传统的体育教学模式进行调整，通过加强素质拓展训练内容的有效优化、对素质拓展训练的强度进行有效控制以及对训练形式进行科学设置，这样才能充分发挥素质拓展训练在体育教学中的巨大优势，使学生的身体素质以及心理素质都能在教学中得到有效提高。

参考文献：

[1]苏鹏伟.素质拓展训练融入小学体育教学的有效应用[J].拳击与格斗，2022（2）：88-90.

[2]严永兴.素质拓展训练融入小学体育教学的应用分析[J].教师，2021（35）：57-58.

[3]鲍文.素质拓展训练融入小学体育教学的分析[J].冰雪体育创新研究，2021（23）：139-140.