4月11日,韶关市仁化中学举行普通高中新课程新教材实施省级示范校建设工作三年规划“线上+线下”专家论证会。广东省教育研究院教学教材研究室美术教研员钟国荣、韶关市教育科学研究院副院长梁伟光、韶关市教育科学研究院中学教研室主任陈鹏飞等专家,学校党政领导班子、各部门行政人员、各学科教研组长出席会议。会议由学校教研室主任王彬主持。
仁化中学副校长邹日朝汇报了学校在普通高中新课程、新教材实施省级示范校三年的工作计划:一是从已有改革经验与成果、面临的主要挑战与困难介绍了目前建设基础;二是从指导原则、建设目标、基本原则阐述了总体要求;三是从构建“五育并举”的学校课程体系、创新课程组织管理方式、深化课堂教学改革、推进教育教学与学生发展评价改革、深化校本教研、聚焦学校特色、加强示范引领等方面分析了建设任务;四是从重点突破、工作要求、工作保障方面逐步推进计划落实。
陈鹏飞肯定了学校的普通高中新课程新教材实施省级示范校建设工作三年规划(以下简称三年规划),认为该规划能立足本土特色,展现了学校对这项工作的热情,同时规划非常全面而系统,操控性很强。他建议:一是可以将三年规划的工作要求与建设任务进行整理合并,使规划脉络更加清晰;二是在三年规划的《广东省“双新”实施省级示范校仁化中学建设指标及工作安排》中再增加工作举措、时间,使三年规划在推进过程中更清晰;三是可以增加开展各项具体的活动。
梁伟光肯定了学校在学生学业质量上取得的效果。他从三年规划的前后逻辑关系上提出建议:一是在“双新”背景下,要积极探索育人方式的转变;二是三年规划的实施过程中,要积极更新教学模式、教学方法、教学理念,提高教师队伍质量;三是针对学生积极因素的挖掘要制定新的对策和举措。四是借鉴各地的一些经验成果化为己用;五是在三年规划的重点突破这一部分可以再补充拓展,要与前后的工作要求、推进计划相连贯;六是在推进计划中,要明确时间和目标,方便落实。
钟国荣从学校教师队伍、制定的计划、校本教研制度肯定了学校的工作。他提出五点建议:一是学校要争取当地政府的支持,满足师资要求,保障学校选课走班制度;二是把“互助学习小组”这种教学模式落实到每一个学科的课堂教学;三是对省级示范校所取得的成果进行提炼申报,并进行推广交流;四是与珠三角做得较好的示范校进行交流学习;五是坚持做好对口帮扶工作。
仁化中学党委书记、校长何柏才代表学校对三位专家的指导和长期以来省、市教育研究部门对学校的关心和支持表示衷心的感谢。他对于学校“双新”示范校三年建设进行表态:一是学校除了课程實施要求之外,还要侧重于学生的综合素养;二是根据专家们提出的要求,学校将再完善、细化、优化三年实施方案,做好组织机制、经费的保障工作。三是学校将继续突出优势和特色,在全面育人、课程建设、教学改革、校本研修、考试评价等关键的领域进行积极探索,形成可以借鉴推广的有效经验和成果。F8CF83AE-BB75-422A-BB20-7683A436F2F7