浅谈绘本阅读对幼儿教学的影响

韦静

摘要：现阶段教育是的高速发展对幼儿基础教育的重视程度越来越高，其中以幼儿绘本教学为主要教学模式和教学方法，能够有效提升幼儿的基础知识量，丰富幼儿的认知、强化幼儿的基础。为此，本文结合绘本阅读探究对幼儿教育的影响，分析绘本阅读教学过程中存在的问题并提出相应的优化措施，从而进一步提升绘本阅读教学对幼儿教育的积极影响，帮助幼儿加强对绘本阅读学习的有效性。

关键词：绘本阅读;幼儿教学;影响

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

绘本阅读作为幼儿教育中重要的教学方式，对幼儿教学有非常大的影响，选择良好的绘本课本能够进一步提升绘本教学的质量和水平，带给幼儿正确的、积极的影响，促使幼儿在成长阶段能够被引导至正确的道路，实现个人成长的目标。为此，本文结合绘本阅读对幼儿教育进行分析，探究绘本阅读过程当中幼儿阅读兴趣和发展规律，利用对应的优化措施，让绘本阅读在幼儿道德认知、情感、行为养成中发挥重要作用，进一步提升幼儿园教育的有效性。

一、幼儿绘本阅读教学问题总结

（一）高质量绘本选择难度大，选择范围较广

幼儿园绘本阅读教育过程中，其绘本选择作为整个教育中的重要核心关键组成部分，对幼儿绘本阅读教学质量有较大的影响。高质量的绘本往往能够带给幼儿积极的影响，树立其正确的人生观、价值观以及世界观，促使幼儿在学习过程中通过绘本了解生活中的各种现象及事物道理，帮助幼儿形成基础的事物辨知能力，有利于学生综合素质的进一步提升。但是当前市面上幼儿绘本类型复杂，选择面非常广，教师很难根据当前幼儿绘本阅读教学标准筛选择合适且高质量的绘本教材对幼儿进行教育与指导——要么是绘本教材图画较多，字词较少，很难让教师根据图画内容讲解具体的教学意义，导致幼儿无法理解会绘本教材当中所讲的具体意义。要么文字过多，无法让幼儿在绘本阅读过程中独自阅读，需要教师从旁辅助教学，给幼儿教师带来了较大的教学压力。

（二）教师缺乏绘本阅读教学机制引导

现阶段，国家对幼儿园教学阶段的绘本教学并未出台相应的教学政策或者教学机制，大多数教师在教学过程中只能凭借自己对绘本阅读教学的理解和认知开展相应的教学工作，由于教师缺乏该类型教学经验，所设计、规划的教学方案也无法完全满足幼儿绘本阅读学习的需求，可能会因为不同学生学习需求的不同而导致绘本阅读教学方法应用有效性下降，致使绘本阅读教学受到进一步的阻碍，难以提升该阅读教学的水平和质量。

造成这种情况出现的主要原因是教师未针对性的分析绘本阅读教学内容问题以及流程，制定的教学机制也不完善，一旦遇到突发问题，教师很难及时有效的解决，导致问题进一步留存在绘本阅读教学体系当中，影响教学的质量和有效性，甚至会降低幼儿学生的学习兴趣，浇灭幼儿学生的学习热情，致使幼儿学生在学习过程中表现出积极性较低的学习状态，限制幼儿学生绘本阅读学习发展脚以步。

二、绘本阅读教学优化对策

（一）根据教学目标选择高质量的绘本教材

绘本教材的内容、绘画、字词都会在一定程度上影响绘本教学质量的高低，所以，如何选择绘本是当前幼儿园教师所必须面临的一个重要问题。为进一步筛选出质量较高的绘本教材，教师需要在实际教学工作开展之前，确定绘本选择的目标并基于此目标筛选绘本阅读教材，高质量绘本教材应包括以下几种特点：儿童化、教育意义、内容丰富度、正向思维等。通过筛选符合该条件的绘本教材并将其应用于实际幼儿园绘本阅读过程当中，能够让教师结合优秀的绘本教材内容，对幼儿学生进行讲解以及教导，使幼儿树立正确的价值观，塑造健康的人格，保障幼儿学生在学习过程中学习正向的思维，养成良好的品质道德，为推动幼儿学生全方位发展奠定坚实的基础。

（二）完善繪本阅读教学机制，开展阅读活动

完善的绘本机制能够在一定程度上规范教师在绘本阅读教学过程中的行为，为其提供良好的教学指引，提升教学的质量和效率。教师可通过搜集绘本教学参考资料，结合其他教学机构或教师绘本教学方法，在考虑自身教学特点的情况下，融合所有元素，构建绘本阅读教学机制。确保当问题发生时，教师能够利用机制当中所提出的问题解决办法将问题解决，从而进一步提高绘本阅读教学的质量和效率，保障绘本阅读教学的有效性得以体现。

其次，教师也可以基于绘本阅读教学机制开展相应的阅读活动，并在阅读过程中通过自主阅读、游戏阅读、集体阅读、亲子阅读等不同形式的阅读途径，让幼儿尽情的发挥自己的想象力，结合阅读教材探究绘本阅读内容道理以及意义，有助于幼儿个人素质的全面提升。

三、结束语

综上所述，为进一步提升绘本阅读对幼儿教学的积极影响，教师需结合绘本阅读概念的理解，在探究当前绘本阅读教学问题的前提下，通过提出对应的优化策略：根据教学目标选择高质量的绘本教材、完善绘本阅读教学机制，开展阅读活动等措施的有效应用，进一步强化绘本阅读质量，为推动幼儿学生全方位发展奠定坚实基础。

参考文献

[1]任亚男. 浅谈绘本阅读对幼儿教育的影响[J]. 家庭生活指南， 2019.

[2]李宁宁. 浅谈绘本阅读对幼儿能力的影响[J]. 速读（下旬）， 2016.