细节刻画见深情

晋佳

文题亮相

请以“时光里的温暖”为题，写一篇作文。

要求：①立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

原作雏形

时光里的温暖

一个个走过生命的故事，成了吟唱在时光里的歌，歌声里都是奶奶和我的欢笑声。

幼年·饱

幼时的我，顽皮，不爱吃饭。每次吃饭都是奶奶追着喂我。（这里可以细化人物的动作、语言、神态等，凸显“我”的顽皮与奶奶的耐心，体现奶奶对“我”的疼爱。）

等我长到可以满巷找玩伴撒欢时，奶奶再也追不上我了。后来，她干脆就不追了，任由我疯玩，我经常玩得忘了时间，以至于错过了饭点。可每次回到家，揭开大锅盖，里面总会有一碗喷香的热饭等着我，我知道，那是奶奶特意给我留的……

童年·暖

农村的冬天冷极了，每当从外面回来，奶奶都拉我赶紧上炕。随即，一个温度刚刚好的热水瓶就塞到了我的怀里。我抱着热水瓶，钻进暖和的被窝，感觉自己是世界上最幸福的人。（建议增加环境描写，补充“我”与奶奶互动的情节或“我”内心更细腻的感受等，以凸显“童年之暖”。）

早晨起来后，勤快的奶奶下地还未回来，我顺手翻开锅盖，迎接我的依旧是一碗热腾腾的香香饭。我一直奇怪，为什么每次奶奶给我留的饭都刚刚好，不冷也不烫？长大后才明白，时光与火候的缱绻早已被她拿捏得死死的，那是独属于奶奶给我的温暖。

少年·期

如今的我个头早已高出了奶奶，还记得刚来到城里上学时，我非常不适应，说话半土不洋，讲英语也不敢张嘴，站在人群中显得格格不入。那段时期，每晚与奶奶的一通电话成为我最期待的事。每次我都滔滔不绝，跟奶奶说我一天遇到的大小事，给她描述城里的高楼和绚丽风景。电话另一头的奶奶则静静地听着，乐着。我知道，这也是奶奶一天中最享受的时刻。（开头可以添加一句环境描写，表明时光飞转，也更能照应标题，增加语言的美感。“我”刚到城里上学，有诸多不适应，据此可猜想“我”情绪低落，那么和奶奶通电话时“滔滔不绝”就不合理，应稍作修改，并建议对奶奶的举动铺开来写，如添加奶奶开导“我”的相关话语。唯有细节见深情。）

回顾那段日子，是奶奶每个夜晚陪伴我，开导我，给我带来了动力和希望，那段时光里氤氲着朵朵温暖。

有人说母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。在我的生命中，奶奶就是那把为我遮风挡雨、驱寒避冷的彩虹伞。

奶奶，愿时光能慢点儿，让我能一直依偎在您身边，也温暖着您。

升格指导

作文回忆了“我”从小到大与奶奶相处的几个情景，语言质朴，情感真挚，读来温情满满。若能在细节方面加以注意，作文会更有感染力。

1.细化语言、神态、动作等描写。

细节描写具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中，正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。文中，如果抓住“我”和奶奶相处的点滴进行细致描写，就可以增强画面感，使浓浓的祖孙情自然流露，凸显“时光里的温暖”。如奶奶追着“我”喂饭、奶奶往“我”怀里塞热水瓶、“我”和奶奶通电话的情景等，都可以再细化，捕捉人物的语言、神态、动作等，将其一一呈现。

2.补充典型细节。

细节要尽量典型，富有表现力，才能起到凸显中心的作用。文中，重点表现“我”感动于奶奶对自己的关心、疼爱和鼓励，因此，对奶奶的描写至关重要。如童年、少年部分，可以增加奶奶的活动;也可以适当增加环境描写，烘托奶奶的形象。此外，根据上文思路，幼年、童年部分都有回忆奶奶给“我”留饭的细节，因此，在少年部分可增加“留饭”的情节，一来情节越细化，语言越有感染力;二来作文思路更清晰，结构浑然一体;再则相同内容或情节的叠加和照应能增加作文的情感张力，凸显立意。

升格佳作

时光里的温暖

◎王昊昱

一个个温暖的故事，成了吟唱在时光里的歌，歌声里都是奶奶和我的欢笑声。

幼年·饱饭

幼时的我，顽皮，不爱吃饭。吃饭时，总是安静不到三分钟，就在屋里转圈圈。奶奶则端着饭碗跟在我屁股后面，趁机塞给我一口香香饭。她一边跟着，一边喊着：“蛋蛋娃，吃香香饭喽……”当看到我腮帮鼓鼓，嘴角沾满饭花花时，奶奶乐呵得像个孩子。就这样，祖孙俩围着饭桌绕着墙根，一前一后，一大一小，一老一少，你跑我追，喊着，喂着，笑着，闹着……

等我长到可以满巷子找玩伴撒欢时，奶奶再也追不上我了。后来，她干脆就不追了，任由我疯玩。我经常玩得忘了时间，以至于错过饭点。可每次回到家，揭开大锅盖，里面总会有一碗喷香的热饭等着我，我知道，那是奶奶特意给我留的……

童年·暖和

农村的冬天冷极了，每次我去外面玩，回来后奶奶都赶忙拉我上炕。随即，一个热水瓶就塞到了我怀里。“快暖暖吧，我蛋蛋娃别冻着了。”奶奶急切又认真地说。“不冷，我才不冷呢。”我嘴上倔，可身体却是听话的，总会乖乖地抱着热水瓶，钻进暖和的被窝，感叹自己是世界上最幸福的人。阳光透过木制窗格子，映到奶奶脸上，奶奶笑得那样甜，那样酣，像一朵盛开的大芍药花，开在我心田。

早晨起床，奶奶下地还未回来，我顺手掀开锅盖，迎接我的总是一碗热腾腾的香香饭。我奇怪，为什么奶奶每次给我的热水瓶和留的饭都刚刚好，不冷也不烫？长大后才明白，时光与火候的長短早已被奶奶拿捏得死死的，那是独属于奶奶给我的温暖。

少年·期待

草青草黄，又一番春秋流转。刚来城里上学时，我非常不适应，说话半土不洋，讲英语时也不敢张嘴，站在人群中显得格格不入。那段时期，每晚与奶奶的一通电话成为我最期待的事。我给奶奶描述城里的绚丽风景，却绝口不提校园生活。电话另一头的奶奶静静地听着，回应着。而后，我还不忍撂电话，就听见奶奶说：“我蛋娃儿，长大了，和那院里的搌布瓜一样，绿攒攒的。蛋娃儿，想要结更大的瓜，就得往上爬，上头阳光好。”奶奶的话如一道光，把我的心照得亮堂堂的。我知道，这是奶奶用独特的方式开导我。

有一次，舅舅说要接奶奶来城里，我高兴得像个喜鹊一样叽叽喳喳叫。放学后我飞奔回家，却不见奶奶的身影，映入眼帘的是餐桌上的一碗香香饭。再次嚼着奶奶给我留的香香饭，一股暖流从心底流出。

有人说母爱就像伞，在我的生命中，奶奶就是那把为我遮风挡雨、驱寒避冷的彩虹伞。

奶奶，愿时光慢点儿，让我能一直依偎在您身边，也温暖着您。

升格点评

作文深情回忆了“我”与奶奶相伴的时光，选取小时候奶奶追着喂“我”吃饭，奶奶拉“我”上炕暖身，奶奶电话里开导“我”等几个典型情景，通过具体的语言、动作、神态等细节描写，表现出“时光里的温暖”的主题。三次“留饭”的细节叠加起来，更凸显了奶奶疼爱孙女的形象，字里行间流露出“我”对奶奶的感激。