非连续性文本阅读之信息提取 要点概括

2022-05-05 00:15
作文周刊(中考版) 2022年17期
关键词:库布其沙漠治沙排放量

阅读综述

所谓非连续性文本,是相对于连续性文(由句子和段落构成的文本,如小说、散文等)而言的阅读材料。

在内容上,非连续性文本大多由多种材料组成,除了文字之外,还有数据表格、曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等,具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点,生活实用性突出,在现代社会中运用广泛。

在文体上,非连续性文本不同于议论文、说明文等一般的文章体裁。它强调各种文体的综合应用,能把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来,让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。当今时代已进入读图时代、媒体时代,大量信息以碎片状呈现,如何有效地整合并利用这些信息,无疑应成为网络时代考生必须掌握的重要能力之一。

非连续性文本阅读题的常见题型包括:提取关键信息或概括文本内容,探究文本中蕴含的态度、观点或揭示的问题,提出建议、发表看法或写出感悟启示等。

典例呈现

(2021年内蒙古包头卷)阅读下面的材料,完成下面的小题。

材料一:2020年,联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。报告指出,由于气候变化,全球各地的冰原和冰川发生减少。2006年至2015年,平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年,二氧化碳等温室气体浓度达到了300万年以来的最高水平,并且还在持续上升。

温室气体浓度过高会引起哪些后果呢?一是会令世界上许多地区的土壤肥力下降,不适合耕作,甚至引起饥荒;二是引起“水循环”变化,如山峰积雪减少,季节性河流径流发生重大改变;三是对人类健康造成影响,包括营养不良、空气污染以及疟疾等热带疾病的传播;四最为严重,会造成海平面上升、海洋酸化、飓风加剧等。

材料二:为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺。我国要实现“碳中和”,一方面需要实现温室气体的深度减排,一方面需要采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排放量。这两个方面,【甲】是关键,尤其是【乙】。

材料三:

材料四:库布其沙漠总面积1.86万平方公里,曾以“无路无电无水无通讯无医疗”的恶劣条件被外界称作“死亡之海”。就在这片“死亡之海”,经过33年的生态修复,治理沙漠6000多平方公里,绿化率由之前的3%上升为53%,生态环境明显改善。

库布其沙漠拥有全国I类太阳能资源,太阳辐射强度高,日照时间长,年均日照时数超过3180小时,发展光伏发电条件得天独厚。据专家测算,吉瓦级光伏治沙基地能够治理超过10万亩沙漠,年发电25.5亿度,相当于节约标准煤约44万吨,减排二氧化碳约116.1万吨,二氧化硫约3.9万吨,氮氧化物约1.9万吨,粉尘约34.7万吨。

一方面是植树种草,治理土地退化,持续推动“森林増汇”;一方面是“光伏治沙减排”,发电制氢,发展低碳能源,持续推动“新能源减排”。库布其的这种双向碳中和模式集治沙、护河、兴业等于一体,成为“绿水青山就是金山银山”的真实写照。

材料五:生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少?据测算,一辆每年在城市里行程达到2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2000公斤;电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤;卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤;洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤。

借鉴

1.依据“材料一”,完成下面的表格。

【解析】本题考查对材料内容的理解和概括。表格左列是“材料信息”,右列是“得出的结论”。根据材料一第一段“由于气候变化,全球各地的冰原和冰川发生减少。2006年至2015年,平均每年全球海平面上升至少3.6毫米”可知,“冰原、冰川减少;海平面上升”是由于“全球正在变暖”。根据材料一第一段“2020年上半年,二氧化碳等温室气体浓度达到了300万年以来的最高水平,并且还在持续上升”和第二段“温室气体浓度过高会引起哪些后果呢……”可知,“温室气体减排刻不容缓”,原因是“温室气体浓度已达历史最高水平,而且还在持续上升”“温室气体浓度过高后果极为严重”。

2.依据“材料三”中的信息,在“材料二”甲、乙两处填上恰当的内容。

【解析】本题考查筛选并概括材料信息的能力。材料二是介绍我国要实现“碳中和”的两个方法,分别是“一方面需要实现温室气体的深度减排,一方面需要采取植树造林、增加碳汇等方式抵消剩余排放量”,这两个哪个是关键?结合材料三中的“我国当前温室气体年排放量约为140亿吨二氧化碳当量。农林业吸收碳汇每年约增加8亿吨至10亿吨,仅相当于排放量的7%左右”可知,通过植树造林来达到抵消剩余排放量的效果并不理想;结合“未来,随着新增林地面积潜力减少,主要依靠加强林地管理增加森林蓄积量”可知,我国林地面积有限,单纯依靠植树造林抵消剩余排放量并不可行。因此,甲处应当填写“实现温室气体深度减排”,它才是关键;而要实现深度减排,就要“减少能源相关的排放量(发展绿色能源)”,这是乙处填写的内容。

3.“材料四”中使用了大量数据,简要说明其作用。

【解析】本题考查分析说明方法的能力。首先找到有关数据,“库布其沙漠总面积1.86万平方公里,曾以‘无路无电无水无通讯无医疗的恶劣条件被外界称作‘死亡之海”,这里用数据说明了库布其沙漠面积大,治理难度高;“经过33年的生态修复,治理沙漠6000多平方公里,绿化率由之前的3%上升为53%,生态环境明显改善”,通过数据说明治理时间长,突出了治理成果显著;“年均日照时数超过3180小时,发展光伏发电条件得天独厚”“据专家测算,吉瓦级光伏治沙基地能夠治理超过10万亩沙漠,年发电25.5亿度,相当于节约标准煤约44万吨,减排二氧化碳约116.1万吨,二氧化硫约3.9万吨,氮氧化物约1.9万吨,粉尘约34.7万吨”,通过数据说明库布其沙漠发展光伏发电条件得天独厚,建设光伏治沙基地大有可为。

4.依据“材料五”,解说践行低碳生活的一种做法,并为此拟写一条标语。

【解析】本题考查分析概括材料内容及拟写标语的能力。题目要求依据“材料五”,解说践行低碳生活的一种做法,首先要找出材料五中与低碳生活相关的内容,“一辆每年在城市里行程达到2万公里的大排量汽车排放二氧化碳2000公斤;电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5公斤;卤素灯泡使用一年平均间接排放二氧化碳10.8公斤;洗衣机使用一年平均间接排放二氧化碳7.75公斤”,这些日常生活用品都在排放二氧化碳,并且通过数据看,汽车排放的最多。据此我们可以建议,因为汽车的年均二氧化碳排放量较高,所以我们应该尽量使用步行等绿色出行方式,或使用清洁能源汽车。拟写标语时要注意突出话题,语言简洁,具有宣传和鼓舞性。如:“少开车,多走路,减少污染空气好”“汽车尾气漫天,好似战火硝烟,倡导绿色出行,健康幸福无边”“绿色出行,你我共行”等。

拟写宣传标语的技巧:(1)多用修辞,用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法,可使标语生动形象,增强宣传效果;(2)注重押韵,读来上口,易记易诵;(3)力求简洁,结构简洁醒目,语言简练通俗,既给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。

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