培养孩子的责任感

文/刘玉真

敢于承担责任，心中怀有责任感是一个人成熟的标志，所以，我们要从小培养孩子的责任感。

前不久，一个留学生女儿公开辱骂北大父亲的事件在网上引起广泛关注，有网友评价说：“这是自己教育出来的‘好’女儿啊！”有的人不同情这位父亲，究其原因是责怪他没有培养孩子的责任感。

在教育孩子的问题上，很多家长也会犯这样的错误。在生活中不能什么都替孩子考虑周全，否则，他会认为这是你该做的，而不会承担自己该承担的责任。也就是说，他已经把自己的责任当成了家长的责任，长此以往，他们就会缺少责任感。

有责任感是一种美德，也是每个人都必备的基本品质。责任心是孩子做人、成人的基础，也是做事情的标准之一，没有责任心很难做成事。缺乏责任心的孩子，通常以自我为中心，即便做错了事也拒不承认。在平时的学习、生活中，当发生争吵或犯错时，有的孩子以“这不是我的错”“它本来就是这个样子的”“这是他做的”“是他先……”等作为托词抵赖、狡辩，或者指责他人。如果家长放任不管，任其发展，孩子长大后极可能会缺乏社会责任感。因此，我们要对孩子的态度与行为加以引导，使孩子认识到有责任心是做人应具备的、最起码的道德品质，从而使孩子勇敢地面对自己的错误，勇于承担责任，不断修正和规范自己的行为。

那么，如何培养孩子的责任感呢？我认为，应该从语言与实践两个方面入手。

首先，对孩子进行口头教育。口头教育是最直接、最方便的教育方式，家长要以身作则，经常对孩子进行责任教育，但要注意说话方式，避免重复啰唆。另外，还要注意教育的时机，增强教育的有效性。生活中发生一些事情后，家长可以及时引申教育，引导孩子在司空见惯的平常事中，明白自己应该承担的责任。

其次，在实践中培养孩子的责任意识。责任感会促使孩子产生负责任的行动，负责任的行动又会增强孩子的责任感。家长可以给孩子布置一些任务，让孩子做些力所能及的事，家长不要帮忙。这样孩子会明白，做这件事是自己的责任，自己必须干好。对于年龄大一点的孩子，家长可以让其参与家庭事务的管理，增强孩子的参与意识。

最后，用典型事例引导孩子树立责任意识。如学习名人名言、阅读相关书籍等。古今中外对社会发展做出重大贡献的人都是富有责任感的人，他们的事迹和言论富有启发、教育意义。孩子往往具有崇拜偶像的心理，用名人名言、先进事例教育孩子树立责任意识是一个好方法。如我国顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，就很好地阐释了个人的社会责任。

培养孩子的责任意识，是教育成功的重要条件。有责任意识，孩子在未来才能担当起实现中华民族伟大复兴的社会责任，实现人生价值。