学前教育对幼儿个性发展的重要性

李贵芳

摘要：现如今随着我国社会不断发展的过程中，对于学前教育行業也提出了更为严格的要求。在新课改的背景下明确表明教师在展开学前教育教学时，要有需要培养幼儿的个性发展，促使幼儿在往后发展的过程中能够更好的提升自己的品质。本文就以学前教育对幼儿个性发展的重要性这个问题而展开了探讨。

关键词：学前教育;幼儿个性;发展策略

引言

随着我国对于人才需求量的不断提高，人才的个性发展也受到了人们的重视。对此教师在展开学前教育教学时，要根据幼儿的身心发展规律，有效培养其个性能够朝着更好的方向发展，为幼儿将来的发展打好坚实的基础。

1学前教育与幼儿个性发展之间的关系

1.1学前教育是幼儿接受教育的萌芽阶段

在我国素质教育的改革背景下，提出了终身教育，而在终身教育的体系中，学前教育是幼儿接受教育的萌芽阶段，同时也是幼儿最早跟社会接触的关键时期。在学前教育阶段，教师的教学模式，幼儿参加活动的积极性，以及幼儿与同伴之间的互动交流等都会影响着幼儿的个性发展。良好的学前教育可以促使幼儿的个性得到更好的发展，同时也可以帮助幼儿在接受学前教育的过程中，不断的提升自己的动手能力，促使幼儿的身心都能够得到更加健康的成长。

1.2幼儿的个性特征反向决定着学前教育活动的开展

每个幼儿的生活背景成长经历都是不同的，这也导致幼儿在接受教育的过程中会存在个性差异性。这也要求教师在展开学习教育是要尊重每一位幼儿的差异性，对于不同幼儿的个性特征，采取不同的教学计划，以此来有效保障幼儿的个性，都能够朝着更好的方向发展。而当教师在展开相应的学习教育活动时，幼儿的不同个性特征也反向决定着学前教育活动开展的效率，例如有的幼儿比较活泼开朗，当教师在展开活动时，他们会积极参与到其中，而有的幼儿比较的内向，与社会接触较少，这也导致他们在参加活动时会出现哭闹的现象，这样的话也会阻碍学前教育活动的开展效率[1]。

2学前教育对幼儿个性发展的重要性

2.1有效提升幼儿对于社会的认知能力

社会认知能力是指人们在生长和发展的过程中，对于社会中发生的不同的事件，都会形成自己正确的判断，同时在人际交往的过程中也可以提升自己的交往能力，进而更好的适应于社会。针对此教师在展开学前教育教学时，可以有效提升幼儿对于社会的认知能力，让幼儿在参加活动的过程中正确掌握到与不同的人交往的技巧，以此来更好地适应于当前的环境。在学前教育阶段，教师对幼儿进行正确的教育和引导的话，可以帮助幼儿不断的完善自己的认知方法和认知理念，在课堂教学过程中对幼儿给予充分思考的空间和时间，引导幼儿形成正确的社会认知方向，同时教师还要尊重幼儿的选择，这样的话可以帮助幼儿不断的完善自己的社会认知能力[2]。

2.2培养幼儿的个性魅力

人与人之间在交流的过程中，有的人之间会有吸引，然而有的人之间却会排斥对方。当然在幼儿园里也存在着这种现象，有的幼儿在人情交往的过程中，会很快找到与自己志趣相投的小伙伴，但是有的幼儿却会被孤立，造成这种现象的原因是幼儿的个性魅力是不同的。因此教师在展开学前教育教学的过程中培养学生个性的话，可以促使幼儿在接受教育的过程中养成良好的个性魅力，以此来有效加强自己的人际交往，使得幼儿的性格和思维都能够得到更好的发展[3]。

2.3提升幼儿调节情绪的能力

幼儿的年龄都是普遍小的，这也导致当他们在遇到事情时，便会以情绪化的方式去对待。针对此教师在展开学习教育教学时培养幼儿个性发展的话，可以帮助幼儿提升自己调节情绪的能力，作者幼儿在相应的环境中可以更好地体验生活，以此来增强幼儿的情感体验，进而在长此以往的学习过程中，不断的提升自己情绪调节能力。这样的话，当幼儿在遇到一些问题时，可以以正确的态度去面对[4]。

结束语：学前教育是幼儿接受教育的基础，同时也是培养起幼儿个性发展的关键时期。对此教师在展开学前教育教学时，要根据素质教育的目标来有效改善自己的教学模式，为不同性格的孩子展开有目的有计划的教学，进而在展开学前教育教学的过程中，有效提升幼儿的社会认知能力，培养幼儿的个性魅力，帮助幼儿在人际交往的过程中，可以更好地融入到相应的大集体中，同时教师还要在学前教育教学的过程中，不断的提升幼儿调节情绪的能力，使得幼儿在成长的过程中可以使自己的个性朝着更好的方向发展，进而在教学的过程中不断的提升学前教育教学的质量。

参考文献：

[1]王改霞.学前教育对幼儿个性发展的重要性探索[J].才智，2019（01）：148-149.

[2]董娟.学前教育对幼儿个性发展的重要性分析[J].中国校外教育，2019（08）：156-158.

[3]吕莹玥.学前教育对幼儿个性发展的重要性[J].中国农村教育，2019（08）：125-127.

[4]梁红芳.学前教育对幼儿个性发展的重要性探究[J].成才之路，2019（18）：68-69.