文采如花 才情若水

陕西 惠军明

导 语

语言是文章的血液，没有优美丰富的语言，就没有优秀传神的作品。但一篇文章只有语言，没有充实的内容，没有不凡灵气和才情，就像无仙之山，无龙之水，也谈不上成功。内容与形式的完美结合，语言与思想的完美交融，文采如花，才情若水，才是写作的真谛。

美 文

生命如行云流水

朱文杰

曾经有一段时间，特别喜欢读苏东坡的文章，说不清是为了什么，只是那种率意为文的感觉让我真是爱极了。当时根本不认为东坡是几百年前的古人，而是我亲切的朋友。东坡有句话我一直很欣赏——“大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。

行云流水——那该是怎样的一种境界呢？我是一个从小在江南水乡长大的人，家乡所及无非是水，故而这句话从其本义来说，我还是深有体会的。小学时学校三面环水，与一些小伙伴玩累了歇下来时，有时忽然有了寂寞感，于是便有意无意地看着身边缓缓流着的水和天边变幻的云彩；初中时学校在水边不说，每周来回，还要沿着河岸走几里路，那是一条长长的运河，那水流得相对快一些，但给我的感觉却又是平静的，悠然的。看着水面随时间不同而呈现的银色、蓝色的光，看倒映在水面被揉碎的云丝……小小的心总是被快乐包围着——最初的“行云流水”让人如此惬意。

后来偶然读到汪曾祺的文章，忽然想到：“这不就是行云流水般的文章吗？”于是便开始搜罗汪老先生的文章来读，结果越读越爱。接着又读过其他人的很多作品，但一直少有行云流水的感觉，直到读到《边城》，才在心里快乐地呼啸着说：“呵，这是行云流水般的文章了，简直如山间清流一般么！”既忧伤而又快乐，沈从文说：“美丽总是愁人的。”觉得真是对极了，但你要我说原因，我却又说不出，就是那种可意会而不可言传的美让我感动。再后来在博物馆看到王羲之的《兰亭序》，其行云流水之势至今酣畅于胸，那真是中国行云流水艺术的极致。

人生如行云流水，岁月似落花飞絮。其实，做人与为文一样。高贵或卑微，都同时拥有一片天空，同踏在一方土地，生命中的行云流水同样应当酣畅淋漓。只是有的人可能一辈子也不知道原来世上还有行云流水这么美丽的东西。

（选自《思维与智慧》）

赏 析

行云流水是自然界的美好景致，是艺术的巅峰状态，欣赏它们常常让人浑然忘我，惬意无比。人生如行云流水，岁月似落花飞絮。酣畅淋漓的生命状态，至美的人生境界，同样是我们追求的高标。

美点一：文采飞扬，才情过人

“文采飞扬”指文章言辞传神，生动活泼，能把所状之物、所叙之事写得有血有肉，说得绘声绘色；能把所议之理阐发得生动形象、精辟透彻，通篇流畅自然，富有表现力。“才情过人”指文章要反映作者的灵性和才情，是独一无二的。选文善于化用前人的名言名句，信手拈来，妙合无间，浑然天成。全文句式灵活，长短相宜，摇曳多姿，字里行间尽显才气，溢满诗情，读来让人遐想翩翩，引发了深深的共鸣。

写作指津：

如何让文章文采飞扬，才情过人呢？其一，巧妙化用名句。名诗名句言简意赅、耐人寻味。如果能巧妙地引用积累的名诗名句，文章就会增色不少。其二，善用修辞手法。修辞是语言艺术的花朵，修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。巧妙地使用修辞手法，可以化抽象为具体，变枯燥为灵动，化腐朽为神奇。其三，灵活运用句式。长句与短句相间，整句与散句交错，行文灵动而摇曳多姿，文章便处处闪耀着文采，读起来便会韵味无穷。至于才情气质的培养，则需要坚持阅读，大量积累，以厚积薄发。

美点二：巧用类比，层层深入

文章思路清晰，脉络非常清楚。由自然界的美好景致，写到艺术的巅峰状态，最后过渡到人生的至美境界，巧用类比，层层深入，慢慢渗透，最终水到渠成。自然界的行云流水最直观，艺术的境界也容易理解，但生命至高状态则需要细细思量。前两种情状起到引子和铺垫的作用，人生的境界才是文章的主题所在。

写作指津：

类比的作用是借助类似的事物突出本体事物，加深读者对本体事物的理解，或加强某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。

美点三：内蕴丰厚，饱含哲理

谁不渴望一帆风顺，谁不希望生命里充满欢歌，但又有多少人的生命达到了行云流水的境界。人生路上难免有坎坷，个人胸中难免有块垒，委实与酣畅淋漓的自由相去甚远。其实仔细思量，之所以我们的生活缺少云卷云舒的畅意，不是物质缺乏，而是精神贫瘠。苏轼、汪曾祺、沈从文、王羲之，他们或随遇而安，或淡泊名利，或无欲则刚，或旷达超然，个个是世事洞明之人，精神饱满之士。崇尚真善美，保持平常心，拥有处世的大智慧，最终达到了艺术的巅峰和至美的人生境界。挣不脱名缰利锁，便会永陷喧嚣而不能自拔；看不破人生得失，便会鼠目寸光行之不远。如何处世，值得深思。

写作指津：

“意蕴”是指隐含于语言、意象和故事之中的“言外之意”。对于一部文学作品而言，它使用的语言的真正意义往往要在“言外之意”中寻找。这种“言外之意”恰恰是作品的真正意义所在，可以将这种意义称为“意蕴”。真正的好文章总是包含多重甚至开掘不尽的意义，能为读者对文本作出更深刻、更丰富、更个性化的阐释提供可能。

写作训练

直面生活中的喜怒哀乐，尽情挥洒笔墨，可以是生活中的点滴感悟，可以是人生旅途中的记录……只要文采飞扬，展示个性特征、过人才情即可。

要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；②不少于600字。

佳作秀场

一路花香

西北工业大学附属中学初二 吕王曦煜

你的心间，可有花田半亩，飘着芳香？也许是馥香的玫瑰，也许是清幽的梅花，或者仅仅是最简单的青草的气息，飘着飘着，飘过了成长的春秋冬夏。

苦思冥想写一篇文章，但怎么也找不到灵感。气急败坏地撂下笔，转头却看见了窗外一簇如火的玫瑰，安静而热烈地盛开着。夕阳的余晖还未散尽，满天的红霞让人不禁猜测，是不是这花朵染红了满天白云，还是那飘着红云的天空映红了这一簇繁花。浓郁的花香透过窗子轻轻飘了进来，混着一天的风尘与沧桑，闻着这香，心里就透彻了。也许明天一早，便会有晨风吹散它凋零的花瓣。抓住这最后的时光开放，努力地开放，忘情地开放，让晚霞记住自己的美丽，不也是快乐的吗！

玫瑰的香让成长多了份热烈和激情。

在雪花纷飞的院子里散步，忽然看见了你——一树梅花。古人云“梅花香自苦寒来”，“遥知不是雪，唯有暗香来”。我摸着你斑驳的树皮，望着你峥峥的树枝，闻着你扑鼻的清香，这一切都给了我极大的震撼。你一定是经过了一番激烈搏斗才开出这样的花吧！你顶着严寒直起身子，你忍受北风凌虐昂起头颅，你把花朵盛开在纷飞的雪花里，你把清香缭绕在冷酷的世界。欣赏一树梅花，我不禁联想到卧薪尝胆的勾践，凿壁偷光的匡衡，悬梁刺股的苏秦，还有许多伴着梅香永远伫立在雪地之上的身影。真乃是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”啊！

梅香，让成长多了份坚韧和刻苦。

秋雨，下起来就是缠缠绵绵。伴随秋雨，扑面而来的是风的气息，草的气息，泥的气息。整个世界都陪着这场雨，在一呼一吸之间贪婪地吸取着这芬芳，青草的芬芳，大地的芬芳，最简单，最朴实的芬芳。心间的喧嚣遇见草香，便停止了噪动。简单的才是最美丽的，朴实的方是最迷人的。简单的线条勾勒出最动人的画卷，简单的音符组合成最磅礴的乐曲，简单的馨香让人心旷神怡。嗅着这香，仿佛站在平静的海边，远望那无波的水面，心中不起任何涟漪。

草香，让成长多了份朴实和从容。

是玫瑰热烈馥郁的香，是梅花清雅沁人的香，是青草简单清新的香，它们飘着飘着，飘过了成长路上的春秋冬夏；它们飘着飘着，交织成了成长路上的一路芬芳！

点 评

境由心生，一切都是心造。拥有阳光般的灿烂心情，就如同心间植入花田半亩，让我们的成长道路溢满芬芳。习作以优美的语言，抒情的笔调，回环的手法，诠释着青春的心灵之歌。平淡中蕴藏着绚烂之灵性，和谐中充盈着蓬勃之态势，读之如同心里飘落了一场诗意的花雨。