浅谈中职学生英语词汇记忆方法

王海丽

摘要：掌握英语词汇是学好英语的重要途径之一。大多数中职生英语水平普遍较差，一直是反复机械式的记忆单词，由于缺乏科学的记单词的方法，记忆英语词汇成了学好英语道路上的拦路虎，致使记忆单词的时间占去整个英语学习时间的60%，从而失去了对英语学习的信心和兴趣。因此巧妙地掌握一些记忆英语单词的方法对中职生来说是非常必要的。本论文笔者结合自身多年教学实践经验，总结了对中职生行之有效的记忆英语单词五步法。

关键词：单词记忆;方法

兴趣是最好的老师。中职生普遍英语学习水平较差，究其根本原因是记不住英语单词，久而久之，对英语学习就失去了兴趣。培养中职生学习兴趣是学好英语最有效的途径。万事都有章可循，记忆英语单词和词汇也有一定的方法，掌握了好的记忆方法和技巧，会收到事半功倍的效果。因此中职生灵活掌握以下五种单词记忆法，就会打破英语单词记忆的瓶颈，逐渐对英语学习产生兴趣。

一、象形法

汉字有象形字，英语单词也不例外，在记忆单词过程中，同学们如果展开丰富的想象，就会比死记硬背人容易的多。比如eye眼睛，e像人的眼睛，两个e像人的两个眼睛，Y像人的鼻子，鼻子两边两只眼睛，就这样运用联想的方法eye眼睛这个单词学生就很容易记住了。其实英文单词记忆和中国的汉字记忆原理是比较相似的，每一个英语单词背后都有一个相对应的图像，把一个个单词变成一张张生动形象的图形，就特别容易记忆了。

二、编码法

英语字母的编码其实和数字有点类似。例如：字母b，形状像6。字母g，形状像9。例如gloom忧郁的：首先我们把gloom进行拆分，把gloo看作一个阿拉伯数字9100，m看作米，利用编码方法就可以把gloom看作9100m。“9100m”比如说你今天犯错了，老师惩罚你跑9100m，你感觉别特郁闷，这样联想“gloom忧郁的”意思就很容易记住了。例如boom繁荣：把boo看成600，把m看成麦当劳，可以想象成一条街开了600家麦当劳，这条街一定是非常繁荣，通过这样的联想就可以记住“boom繁荣”这个单词。

其实无论是字母编码，还是字母组合编码，都需要掌握一种把英语变成相对应的图文信息的能力。26个英语字母对应26个编码，26个编码要变成26个图像。例如qq，想成一个小企鹅;r可以看成一个小草，或者看成一朵小花都可以;S想成美女或者是一条蛇;T是一把雨伞。

三、拼音法

学好拼音是掌握中国字最基本的方法，学习英语单词也可以借助拼音。例如：fare费用：fa发re热，我头疼发热，好像生病了，需要去看病，看病就需要花费钱，这个单词的拼写和汉语意思就联系起来了;再如Language 语言：lan烂gua瓜 ge哥，那么烂瓜哥和语言怎么联系到一块呢？可以这么说：这个哥哥说的语言太烂了，跟烂瓜一样，简直是个烂瓜哥;mile 英里，较大的距离：mi弥le勒，就想到弥勒佛，如果弥勒佛想变得很瘦很瘦，其实中间有很遥远的距离，有几十几百英里，甚至上千英里那么远;pure 纯净的，纯洁的：pu 扑re热，比如说好热呀，我们去把他扑灭吧，你想到在这个很热的上面有很多很多非常纯净的雪花，用纯净的雪花去把他扑灭，pure纯洁的，这样就记住了;bandage 绷带，包带：ban绊da大ge哥，你可以想象有一个大哥，你给他绊倒了或者我绊倒了一个大哥，然后他腿都摔坏了，我用绷带给他缠起来，帮他去疗伤; change改变：chang嫦e娥，猪八戒为了嫦娥要去改变，就需要去减肥了。

四、熟词法

英语单词很多是两部分熟悉的单词组合而成，可以运用拆分法把一个单词拆分成熟悉的单词来记忆，可归纳为三种方法。

第一是熟词加熟词的方法。例如football足球：foot 脚、足，ball 球，用脚踢的球就是足球;greenhouse温室：green绿色的，house房子，绿色的房子有一种春暖花开绿色盎然的感觉，就是温室;timetable日程表：time 时间，table表格，安排时间的表格叫日程表;toothbrush牙刷：tooth牙，brush刷，合在一起就是牙刷;blackboard黑板：black黑色的，board板，黑色的板就是黑板;这些都是一个熟悉单词跟另外一个熟悉的单词组合在一起，成了一个新的单词。

第二是熟词加单字母组合的方法。例如：hero英雄：her（她的），o（太阳）在这个词里面可以应情应景，想到太阳，比如说：他心目当中的太阳就是他的英雄，或者他的英雄就像太阳一样照亮着他;pair一双、一对：p（皮鞋）air（天空），你把一双皮鞋扔向了天空;want 想;要：w（王冠）ant（蚂蚁），你可以想成蚂蚁特别想要称王，它就把王冠戴在头上。

第三是熟词加多个字母编码的方法。例如meet遇见：me（我）et（外星人），我特别想遇见外星人或者我想到一個非常奇妙之旅，让我遇到了外星人;catch捉住：cat（猫）ch（彩虹），你可以想象猫去抓彩虹了;jacket夹克：Jack（杰克）et（外星人），杰克船长和一个外星人，怎么联系到一块呢？可以说杰克船长穿着夹克去找外星人;well好的：we（我们）ll （想成筷子），就可以说成我们使用筷子使用的非常的好，very well就是非常的好。

五、谐音法

谐音法适合于英语程度不好的学生。它有利有弊，转换的谐音不一定是完全标准的，但至少学生可以通过这样的一个形式快速的读单词，应用起来非常的便捷。例如ambulance 救护车：谐音“俺不能死”。俺不能死，快叫救护车; ambition 野心，谐音“俺必胜”，一直说俺必胜，说明这个人非常有野心;global全球的、全世界的：谐音“哥搂抱”，你可以想成哥哥搂抱着全世界，全世界就是他的爱，global就是全世界、全球的意思。

中职生若能灵活掌握象形法、编码法、拼音法、熟词法和谐音法这五大英语单词记忆方法，对学好英语大有裨益。五种单词记忆法，各有千秋，学生们在记忆单词过程当中不能拘泥于某一点，而是要想方设法的把单词记住，记住单词就是硬道理。我相信，中职生通过对这五种方法的灵活运用，记忆英语单词和词汇将不再是难事，学习英语的兴趣也会越来越浓厚。

参考文献：

[1]尚调琴《浅谈小学英语教学中的单词记忆法》[J ].学周刊，2013（27）

[2]丁射凤《浅谈小学英语单词记忆法》[J ].中国外资，2012（17）

[3]贺才年 《英语单词记忆法初探》[J ].中学教学参考，2017，（09）：36

[4]覃昌豪《浅谈几种有效的英语单词记忆法》[J ].中学教学参考，2012，（27）：6