合肥市普通高中校园篮球运动发展现状调查及对策*

吴长友

(合肥市第六中学 安徽合肥 230001)

一、研究背景

学校开展校园篮球运动具有重要意义，其主要表现在以下几个方面：学校开展篮球运动可以促进学生身体健康发展，学校开展篮球运动符合国家素质教育发展要求，同时校园篮球运动发展关乎我国篮球人才的培养以及篮球人才库的储备，校园篮球运动的开展对培养学生的终身体育意识也具有重要意义。笔者针对合肥市普通高中篮球运动的发展状况调查报告结果，分析影响合肥市普通高中篮球运动发展的主要因素，并提出解决策略，为提高合肥市普通高中篮球运动可持续发展提供理论依据。大力推广合肥市普通高中篮球运动，一是可以扩大打篮球人数，提高合肥市普通高中篮球运动水平，促进篮球运动持续健康发展；二是可以全面发展合肥市普通高中学生的素质，提高学生的社会适应能力，促进我国中学生身心健康发展；三是可以促进校园文化建设，丰富学生校园生活。因此，促进合肥市普通高中篮球运动发展具有很强的现实意义。

二、研究对象

为了解合肥市普通高中校园篮球运动发展现状，笔者对合肥市第一中学、合肥市第三中学、合肥市第六中学、合肥市第七中学、合肥市第八中学五所学校，共181名学生进行了调查。

三、研究方法

笔者向合肥市第一中学、合肥市第三中学、合肥市第七中学、合肥市第八中学、合肥市第六中学的181名学生和9名教师发放问卷，问卷发放原则为“实地时发，即时收回”，以此避免数据丢失和保证调查结果的真实可靠性。教师问卷发放9份，回收9份，问卷回收率100%，其中有效问卷9份，问卷有效率100%；学生的问卷发放181份，回收181份，问卷回收率100%，其中有效问卷170份，有效率93.92%。

四、研究结果与分析

(一)合肥市普通高中学生对篮球运动的热爱程度调查分析

由表1可以看出，问卷调查数据显示，合肥市普通高中学生非常喜欢篮球运动的人数有76人，占调查总人数的44.71%；喜欢篮球运动的人数有68人，占调查总人数的40%；不喜欢篮球运动的人数有26人，占调查总人数的15.29%。通过合肥市普通高中学生篮球喜爱程度调查可以得出，当前合肥市普通高中学生喜欢篮球运动的程度比较高，喜欢和非常喜欢的人数比例达到了84.71%，占大多数。从心理学角度分析，合肥市普通高中学生喜欢篮球运动的人数未来还会呈上升趋势。随着喜欢篮球运动的学生人数增加，其必然带动身边更多的同学参与到篮球运动和篮球锻炼之中，进而使参与篮球运动的人数不断增加。

表1 合肥市普通高中学生喜爱篮球运动程度统计表

(二)家长支持度调查分析

由表2可以看出，问卷调查数据显示，合肥市普通高中学生家长支持学生参与篮球运动的人数为47人，仅占调查人数的27.65%；而家长态度中立的人数达到102人，占调查人数的60%；家长不支持的人数为21人，占调查人数的12.35%。因此，可以得出家长虽然对学生的支持程度不高，情况并不是很乐观，但是并不对学生进行干预，不会制约学生参与到篮球运动之中。结合现在学生总体身体素质呈下降趋势的现状，越来越多的学生家长注重孩子德智体美劳全面发展，这对合肥市普通高中篮球运动的发展极为有利。

表2 合肥市普通高中学生家长对学生参加篮球运动的态度统计表

(三)学生参与度调查分析

由表3可以看出，问卷调查数据显示，在合肥市普通高中中，合肥一中参加篮球运动的学生数为44人，占总人数的25.88%；合肥三中参加篮球运动的学生数为38人，占总人数的22.35%；合肥六中参加篮球运动的人数为24人，占总人数的14.12%；合肥七中参加篮球运动的人数为35人，占总人数的20.59%；合肥八中参加篮球运动的人数为29人，占总人数的17.06%。整体来看，合肥一中、合肥三中、合肥七中参加篮球运动的人数较多，经常参加篮球运动的人数占总人数的68.82%，合肥六中、合肥八中参加篮球运动的人数较少，占总人数的31.18%，这主要是由于合肥六中、合肥八中课程学习较为紧张，课业任务重，学生几乎把全部精力放在学习上，导致学生没有时间参与课外篮球运动。为了彻底解决这个问题，需要学校鼓励学生充分利用课余时间开展体育活动，培养学生的运动兴趣。文化课学习固然重要，但适当进行体育运动可以达到强身健体的目的，还可以释放压力，让后面的学习更有效率。身体是革命的本钱，拥有强健的体魄，注重劳逸结合才是提高学习质量和促进学生发展的基础。

表3 合肥市普通高中学生篮球运动参与度统计表n=170

(四)合肥市普通高中学生篮球竞赛现状调查分析

由表4可以看出，合肥市部分普通高中学生篮球运动竞赛情况如下：合肥一中、合肥六中、合肥七中每年定期举办一次篮球竞赛，合肥三中、合肥八中没有举办过篮球竞赛。综合来看，合肥市各校很少举行篮球竞赛或相关体育活动，其主要原因是合肥市各普通高中学校相关领导以及家长过于重视文化课，认为运动会占用学习时间，从而忽视篮球比赛以及篮球活动对学生的积极作用。因此，合肥市相关教育部门和学校需适当开展篮球竞赛以及篮球比赛活动，如学校定期举行篮球竞赛，提倡人人参与，提高学生运动积极性，这样才能有效促进篮球运动在合肥市普通高中的健康发展。

表4 合肥市5所高中校内篮球竞赛情况统计表

(五)合肥市普通高中学生篮球运动时间现状调查分析

由表5可以看出，问卷调查数据显示，合肥市普通高中学生篮球运动时间一天在1小时以下的人数为70人，占调查总人数的41.12%；参与篮球运动时间一天在1～2小时的人数为39人，占调查总人数的22.94%；参与篮球运动时间一天在2～3小时的人数为47人，占调查总人数的27.65%；参与篮球运动时间一天在3小时以上的人数为14人，占调查总人数的8.24%。因此，可以得出合肥市普通高中学生参与篮球运动的现状并不是很理想，学生参与篮球运动时长人数最多的是1小时以下，制约学生参与篮球运动时长的主要原因是，学校比较重视文化课学习。合肥市普通高中学生参与篮球运动的时长主要受学校因素的制约，因此学校需要多给予学生一些体育锻炼时间。

表5 合肥市普通高中学生篮球运动时间统计表

(六)篮球专项教师人数现状调查分析

由表6可以看出，5所学校中，合肥一中篮球专业指导教师2人，合肥三中篮球专业指导教师2人，合肥六中、合肥七中和合肥八中仅1名篮球专业指导教师。从整体来看，合肥市普通高中篮球专业指导教师资源短缺。随着篮球运动的快速发展，引进篮球专业指导教师是亟须解决的问题。

表6 合肥市5所高中篮球专项教师人数统计表

(七)篮球设施现状调查分析

由表7可以看出合肥市普通高中篮球场地、篮球器材设施现状。合肥七中篮球场地设施最好，拥有10个标准场地，合肥八中其次，合肥六中、合肥三中由于地处市中心，校区面积小，因此篮球场地数较少。通过以上数据可以看出，合肥市普通高中各校篮球器材数量都能够满足正常的教学需求。

表7 合肥市5所高中篮球设施统计表

五、合肥市普通高中校园篮球发展的意见与建议

(一)转变观念，提升学生篮球兴趣

在调查过程中我们了解到，随着年级的上升，我们进行篮球运动的学生人数就会减少，这一情况的主要原因就是升学压力。随着年级上升，学生面对升学压力，学校也会为了提升升学率限制学生参与篮球运动。因此，要想学生经常参与篮球运动，要充分发挥篮球运动的魅力和影响力，要让相关学校领导了解篮球运动对学校发展的作用，发展篮球运动不仅可以提高学生身体素质，而且有利于学校文化建设，提升学校的知名度。合理开展篮球运动，并不会影响学生的学习成绩，反而会促进学生学习，篮球运动可以活跃学生思维，缓解学生的精神、心理和生理方面的压力，从而促进学生更好地学习，提升学习效率。因此，学校应转变观念，促进篮球运动发展。

(二)吸收优秀篮球教师，保障篮球教学

合肥市普通高中篮球运动的发展，离不开科学有序、合理健康的发展计划。而计划的制订者和执行者，就是优秀的篮球教师，篮球教师对校园篮球的发展至关重要。首先，校园篮球的发展规划，需要优秀的篮球教师出谋划策，制订科学的发展计划，为篮球运动发展提供理论指导。其次，要想提升校园篮球的教学质量，使教学更加合理，优秀的篮球教师是保障。最后，优秀的篮球教师可以带动本校其他体育教师的篮球教学水平提升，为篮球运动的教学和发展提供保障。

(三)完善场地设施，奠定篮球发展基础

合肥市普通高中篮球运动的发展，离不开完善的场地设施作为保障。篮球运动虽然对场地设施要求不高，但是如果场地设施不完善，会大大降低学生的参与度，也会带来安全隐患。因此，合肥市普通高中需要完善本校篮球场地等设施，以保证学生能够在舒适安全的环境中进行篮球运动，从而提升学生的参与度，提高学生的身体素质，推动篮球运动在合肥市普通高中的发展。