青少年科学益智类节目的路径探索——以江苏卫视《超脑少年团》为例

蒋蓓晶

“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，要坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势，强调坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。这为科学益智类节目的发展提供了重要的政策机遇。

近年来，电视广告营收规模缩小，节目类型愈加垂直化，体量朝着小而美、短而精发展。一面是政策推动的“热”，一面是广告营收的“冷”，摆在电视从业者面前的崭新课题，是探索出科学益智类节目的全新路径。

一、做大格局、小切口的科学益智类节目

2021年，江苏卫视推出沉浸式烧脑真人秀节目《超脑少年团》，这是继《一站到底》《最强大脑》之后平台在科学益智赛道推出的全新IP。节目根据抽象能力、逆行力、协作力、分解力、评估能力等进行项目设置，从24位青少年中选拔出最具“未来力”的选手加入首届“AI未来营”。这些少年选手年龄为10-18岁，在人工智能、编程等方面能力卓越。他们通过优秀的天赋，熟练的计算机编程，用AI技术解决多个项目挑战。节目创作的初衷，是展现这些立志服务国家未来发展的青少年群体的奋斗风貌，让大众了解适应未来社会发展的人才所需的能力禀赋和科学素养。

如今，S级大制作节目越来越少。客户需求和观众需求随着市场变化逐步发生改变。多数广告客户很难拿出动辄上亿的费用进行投放，一千万元到三千万元的投放体量更加受到广告客户的欢迎。客户希望能捕捉到节目受众群和产品购买群的交叉，在增量市场形成品牌影响力。这些对于电视从业者而言，是挑战也是机遇。

《超脑少年团》节目主要受众是喜爱编程和人工智能的青少年及其家长。生于20世纪70、80年代的家长，受过良好教育，拥有较高文化素养，关心孩子发展，持续提升自己。他们也是当今社会的中坚力量，具有较强的经济实力，在生活消费和教育投资方面愿意投入。

《超脑少年团》第一季招商，吸引了学习类、生活消费类产品的冠名商进行广告投放。2022年7月中旬刚录制结束的《超脑少年团》第二季，在节目方案阶段便确定了几家冠名商，节目录制期间还有新客户加入。在广告市场下滑的当下,《超脑少年团》可谓逆风而上，足见市场对于节目的认可，同时也是对节目核心受众群消费潜力的认可。

二、巧设看点，从“天才型”选手到选手背后的故事

《超脑少年团》节目精选10-18岁在信息学、编程领域具有天赋的青少年爱好者。节目组提前半年在社会上搜集选手信息，因为是全新节目形态，选手主动报名比较少，加之需要懂得C++、Python等编程语言，选手的选择面更加受限。节目组和全国各省信息学奥赛获奖同学联系，同时与信息学奥赛教练员进行联系，请他们推荐相关选手。

通过以上渠道，第一季《超脑少年团》寻找到了2021年保送清华大学姚班的两位竞赛选手，全国非专业级别软件能力认证提高级中年龄最小的两位小学生，若干位在信息学奥赛中获得全省一二等奖的初中生选手。最特别的是一位慕名而来的具有卓越数学天赋的山村女孩，她在来节目之前甚至没有接触过计算机编程，在录制节目期间通过老师现场培训学习编程。

节目组希望通过展现“别人家的孩子”背后的故事，也让观众看到“别人家的父母”。节目宗旨是宣传科学知识，也希望与嘉宾、观众共同探讨教育内核。

录制前两天，笔者与陪同孩子录制的父母们沟通，发现这些父母的育儿理念具备共性。节目组及时调整录制方案，临时追加父母观战过程，并且剪辑到节目中去。于是孩子们的表现父母尽收眼底，他们的鼓励陪伴，面对失败的态度，成为节目内容的重要组成部分。如此真情实感，为人父母者都能感同身受。借此，《超脑少年团》情感线的搭建同时完成。由于决定仓促，父母们的场地灯光配套相对简单，录制机器仅有两台临时游机，甚至连父母们的妆发，都是他们自己完成。但是真实的情感碰撞，让观众不知不觉产生了情感共振与对照。

节目组发现参与节目的父母们的育儿方式具有一定共性：1.尊重孩子的天性和自然发展规律，真正做到因材施教。选手们的父母几乎都是在养育孩子的过程中，发现孩子的数理天赋，顺其自然开始钻研信息学。2.坚持陪伴，做孩子的领路人。小选手高培淇，四年级开始就同高中学生一起上数学课，能够胜任高中课程，除了他独特的天赋，高培淇的爸爸从小一直陪伴左右，自己研究数学教学大纲、考取奥数教练员证、信奥教练员证。在陪伴孩子同时不断提升自我，成为孩子的榜样，做孩子的领路人。3.以身作则，做大格局的家长。初中生选手钱承瑞的父亲，是中国科学院人造太阳全导托卡马克核聚变实验的主要工程师。他科研任务繁重，加之孩子处于青春期，导致交流减少罅隙增加，孩子对父亲有较深误解，父子关系近于冰点。但在节目最后，父亲暂时放下繁重工作亲至节目现场，讲述自己投身科学科技报国的决心。这样的家国大爱，鼓舞着他的孩子和所有超脑少年们砥砺前行，为实现自己远大理想而努力。

有了第一季的经验，2022年7月开始的《超脑少年团》第二季录制，专门设置了家长录制间，加入主持人访谈内容，片尾加入“父母给孩子的一封信”环节，放大了家庭教育话题在节目中的占比。

三、科学益智类项目植根于生活、用科技构架未来能力

科学益智类项目只有源于生活、服务于生活，才能引发观众共鸣。科学技术与日常生活紧密相连，科技力量正在深刻改变人民的生活方式和思维方式，4G技术的成熟带来移动互联、移动支付、新媒体的蓬勃发展；5G技术的发展，让我们的生活开启了万物互联的征程。

《超脑少年团》的项目设置，不仅希望展现超脑少年们非凡的编程能力和AI技术，也希望通过少年们挑战的项目，向观众普及科学常识，以及学习掌握这些知识有针对性地解决生活中的实际问题。

在《超脑少年团》第二季节目中，节目组设计了“智能投食器”的项目，项目核心看点是选手们利用软件硬件多重知识，制造出一台猫咪智能投食器。项目设置背景便是导演们发现，现在都市年轻人养猫比例越来越高，有人甚至养了多只猫。在忙碌的生活中，希望利用工具辨别出每只猫吃食物的频次、种类，达到指定猫靠近投食器后，自动喂给猫对应宠物粮的效果。

类似生活化项目还有很多，《超脑少年团》希望通过生活化、趣味化的项目设置，把严肃、深奥的科学内容变得具体、鲜活。节目传递科学精神，让科学融入生活，让观众观看节目的同时了解科技知识，为大众提升青少年科技素养、培育青少年创新能力做出贡献。

四、深耕具有长尾效应的节目类型，组建高质量创作团队

《超脑少年团》的成功，节目背后的创作团队功不可没。主创团队由合作超过十年的《最强大脑》创始团队的原班人马构成。《最强大脑》作为享誉全国的脑力节目，其项目主要以脑力思考配合巨型道具构成。选手类型主要以脑力选手和记忆力选手为主。经过多年磨合，制作团队深谙脑力节目特质，在选手资源和项目创作中深度投入，挖掘科学益智类节目的护城河，成为该类节目制作团队的“金字招牌”。

《超脑少年团》的项目类型，多以通过编程解决生活中现实问题为主，项目设置由合作超过十年的科学家团队与节目组共同创作而成，如清华大学心理系刘嘉教授团队、北京大学心理与认知科学学院魏坤琳教授团队等。从《最强大脑》到《超脑少年团》，不论节目体量大小，制作团队若想熟练创作科学益智类节目形态，就需要长期深度学习，努力拓展知识结构，了解科技、数学、编程等领域最前沿信息，同时与脑力科学领域选手建立真诚的信任关系，合力推动新节目的诞生。