国企职工思想政治教育研究

韩飞 李振振

摘要：推动国企职工全面发展，离不开思想政治工作。国企作为我国支撑国民经济运行的重点场所，要确保思想政治工作的有序开展。推动员工实现较高理论水平和文化修养落实，这是一项长久的工作。必须在全部教育过程中，稳健落实思政教育，拓宽发展的思路，创新教育模式，推动国企人才的全面发展。

关键词：国企职工;思想政治;教育研究

前言

对于国企职工来说，社会对其思想政治水準广泛关注，思想政治的推进可以使得工作水平显著提升。要建设一支政治素质过硬的团队，提升国有企业核心竞争力，必须推动思想政治教育发展，同时也要利用网络科技不断创新模式，不断在实践中总结经验教训。将国企员工思想政治工作认真落实，提高其知识储备与认知，避免出现因思想疏忽而引发的问题，不断开展深入融合生产经营的工作。精准定位思想政治教育在企业生产、生活的地位也是新时代的一大要求，只有做好这些，国企才能不断进步。

一、国企职工思想政治教育的意义

1.提升教育素质。国企职工思想政治教育的推广，对于企业员工的素养的提升有积极意义。在新时代下，培养出拥有拥有一定政治思想水平的人才。思想政治活动有助于促进企业员工之间的互动，打造更加和谐的企业文化，企业管理工作体制应该加入员工这一角色，将企业生产活动、休闲活动、监督管理相互结合，打造以爱党爱国、爱岗敬业、关心企业发展为指导的工作新模式，推动企业生产活动的顺利进行。

2.体系化发展，多方力量的配合。对于思想政治教育的推广，企业管理者有着明确的责任，企业管理者、员工、社会应该相互配合，完善推广体制，将教育工作成为连接各个教育主体的纽带，整合各种有效资源，推动思想教育工作体制的创新，完善思政制度，更好的促进教育的有效发展。推动国企职工思想政治转变发展的方向，以更多手段推动教育向着更加宽阔的领域发展，进一步丰富了教育的思想内涵，改善了教育工作的机制，十分具有意义，增加经济效益，确保企业又好又快发展。

二、国企职工思想政治模式创新现实问题概述

1.国企职工的理想信念较为滞后。在以前的教育思想影响下，国企的思想政治教育、教学工作缺灵活性，以机械教育、枯燥理论宣传为主，仅仅停留在对思想政治理论的宣传，忽视了主体的能动性，没有有效利用企业文化，没有在实践活动中升华主旨，在国企教育教学中要贯彻对国家、民族、党的利益以及所在企业的利益的思想理念。并且传统教育下，对于积极主动调动员工学习思想政治理论十分不利。另外，互联网所展示的对普通员工强大的吸引力需要思政工作者引起重视，教育工作的方式、手段、载体都在发生变化，必须要不断与时俱进，利用互联网创造出更加符合思政工作的手段。在多元价值体系中，要将企业员工的思想加以引导，不断提高员工认识能力，对于思政工作的理解，在日常推广中，加化员工的思想意识，将改革进行到底。

2.方式较为落后。在传统模式下，企业价值思想的学习方式较为僵化，员工在刚性管理体制下，接受教育，成效不佳。这就是教育工作者在管理与被管理、教育与被教育中，没有妥善处理好两者之间的关系，随着时代的发展，员工的自主性增加，员工已经超越了被动的受教育者、被管理者的角色范围，而是主动的参与者，思政工作者和员工之间的相长越来越重要，以前的老套的管理办法不符合员工的发展需要。对于思政工作来说更是如此，许多员工本身由于排斥思政工作的原因，对于思政教育更加不重视。网络信息的爆炸，导致许多国企职员对思政教育缺乏兴趣，对思政管理产生排斥心理。另外，在新媒体的充斥下，一些不良的思想在这些平台上进行传播，影响员工的思想，这使得国企的思政教育，更加迫在眉睫，许多思政工作者忽视这一新形式，在价值观的传播过程中依旧重视理论，忽略了实践的重要性，没有有效改革教育方式与手段，思政工作方式逐渐落后。

三、国企职工思想政治教育模式创新方法概述

1.建设一批具有专业创新思维的队伍。国企职工的思想政治工作的落实必须是一支具有专业知识的水平、带有创新思想的队伍。首先对于思政工作的含义，企业员工、管理者、参与者必须是深入了解，只有这样才能更加发挥教育工作者的意义。加强团队建设、创新新的教育工作方式，将模式更加符合现状的发展。要加强对思政教育工作者的培训、思想教育工作，可以通过专题、继续教育等方式，提升教育者的水平。

2.创新管理方式，构建学习平台。在公众号等自媒体行业的兴起影响下，这种被大众接受的信息获取方式，也将深刻地影响到员工的认知水平，在宣扬国企价值观教育理念的时候应该充分利用新的媒体资源，开创思政教育板块，不断吸引更多职工进行学习，利用互联网等新形式传播教育。当然，企业和社会在培养健全人格中有着重要作用，要建立广泛协统、大众参与的体系，将企业教育、社会实践与思政教育紧密联系在一起。思政教育工作也要不断与时俱进，在实践中不断发展出新的传播措施，在生产活动中，重视教育的意义，引导员工参与进行教学的全部过程。对于具体问题，鼓励员工积极提出自己的想法。对于社会认知能力培养也是重点问题，推动员工建立正确的三观意识。

3.增加社会实践活动。对于国企思政教育的落实，必须加强员工在实际上的实践能力。实践出真知，思政工作者要带领员工离开工厂，走向更宽阔的社会，在社会中体验生活。在国企思想学习阶段是员工品质良好培养的阶段，在价值观确定下来之际，必须引导员工走进社会，让员工在认知上、情感上体验生活。认识到生产与生活的互补作用，让员工在学习企业文化的同时，解决好、发展好对于社会的关注点。在之间的工作后，更好的为国企事业的发展，推动员工找准自己的人生方向与目标定位，在实践中磨练自己的品格，锻炼员工的能力，不断增强爱国、爱党、敬业的思想，多增加员工的机会，还可以将思政教育工作和企业合作，共同为员工提供更加良好的学习与实践机会，推动员工走向更为广阔的天地迈进。

结束语

总之，在市场经济新形势下，对国企职工的思想政治教育工作十分重要，要不断落实企业员工的思政教育。顺应时代的潮流，拓展新方法，解决新矛盾，不断在实践中创新与发展，不断应对新的挑战，做好人才的培养工作，充分调动职工的积极性，激发职工的团队精神。

参考文献

[1]汤兴、张东波.以强有力的思想政治工作推进企业快速发展[J].思想政治工作研究，2009（4）.

[2]张红.如何加强国企职工思想政治教育工作[J].新闻世界. 2015，（02）.