党建引领固初心，务实重行谱新篇——舒兰市教师进修学校“学党史，办实事”经验总结

舒兰市教师进修学校党支部书记 校长 刘晶波

千秋伟业，百年风华。2021 年正值中国共产党建党100 周年。舒兰市教师进修学校党支部认真贯彻落实中央和上级相关文件精神，深入开展党史学习教育活动，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，充分发挥党组织战斗堡垒作用和进修学校职能作用，把党史学习教育与教、研、培工作有机结合，以深学促实干，多措并举，多管齐下，多元发展，努力提升管理服务水平，促进全市教师专业化成长，助力舒兰教育高质量发展。

一、精选内容，潜心学党史

心有所信，方能行远。党的百年历史撰写了一部记录百年奋斗、百年辉煌的有关理想信仰和践行初心“教科书”，成为我们实践前行的“指路明灯”。党史学习教育关键在学习，如何学、学什么、怎么学，学习内容是前提和基础。学校党支部准确把握集中学习的总体要求，创新学习载体，政教处每月按照教育局下发的学习安排，结合学校实际选择学习内容，制定学习计划，按照学习要求完成党史学习的规定篇目。

百年风雨历程，铸就百年辉煌。百年创建、建设党的历程就是值得我们学习的最好样本。学校党支部购买了必读书，确保党员干部知晓最基础的知识点，普及党史知识，推动党史学习教育深入人心。学校精选了能够反映中国共产党百年奋斗史的优秀影视作品，如电视剧《觉醒年代》、《红船》，党史教育专题片《征程》、《山河岁月》和大型文献专题片《敢教日月换新天》等，生动直观地再现了在每个风云变幻的历史时刻，党的领导作用和不可撼动的地位。这些内容丰富了学习资源，党员干部重温红色岁月，探寻初心之光，提升个人境界，坚守使命担当。

二、突破常规，精心抓党建

不破不立，创新方能发展。总书记强调，中国革命历史是最好的营养剂。党史学习教育，不能循规蹈矩，要形式多样、入脑入心。进修学校党支部结合实际，拓展党史学习教育载体、丰富学习教育资源，为党史学习教育“搭台”助力。

党支部注重活动教育、生活教育，突出政治引领。通过教职工大会、“党建+团建”活动，进行全员性的学习教育，以期实现“知行合一，学以致用”。党支部将重温入党誓词、唱国歌、唱红歌等内容融入集中活动中，使教育活动内容更加丰富，充满活力。党支部还组织教职工参观爱国主义教育基地、观看建党百年影片、纪录片，更加直观、生动、深入地学习和宣传党和国家的光荣史、奋斗史，教育党员干部要坚持党的领导、传承伟大奋斗精神、牢固树立服务思想，要把学习成果转化为工作动能。学习思想要牢固化，学习方式也要多样化。主要采取全员集中整体式学习、小组分散讨论式学习和个人自主移动式学习。领导干部自觉学、带头学，引领学校党员教师坚持“学”字当头，组织全体党员围绕必读书目和参考资料，以“学习强国”“新时代e支部”“舒兰教育微信公众号”“舒兰进修微信公众号”平台为抓手，通过“三会一课”和“主题党日”活动等开展了主题突出、特色鲜明、形式多样的党史学习教育活动，形成了“个人自学+主题领学+主题党课+分享心得+专题研讨”的学习体系。充分调动了党员的学习积极性和主动性，党员干部打破时间限制，合理利用时间进行碎片化学习，通过手机来完成学党史、听党课及答题、竞赛等学习活动。建党百年，见证了中国共产党的百年风雨兼程，领略了中国共产党的百年辉煌壮举，激发着我们每一名党员工作者不断前行的斗志和信心。

三、聚力建馆，一心筑根基

一直以来，舒兰进修着力打造面向基层学校服务的软环境，为全市中小学校提供助力教师发展的硬件设施。在上级政府和教育局的大力支持下，舒兰进修先后创建了“舒兰教育书法馆”“舒兰教育美术馆”“舒兰教育图书馆”。“三馆”的建立，再一次彰显出舒兰进修的服务宗旨，努力为基层学校发展引领方向、提供保障。

聚力美育，建设书法馆、美术馆。书法馆、美术馆分别设立展区和练习区两部分，供各基层学校教师前来观赏、临摹、练习和学习，为广大对书法、美术等艺术感兴趣、有特长的教师提供发展平台和提升空间。当前，书法馆、美术馆分别展出全市师生的优秀作品百余件。书法馆和美术馆每周三、周五下午定期向全市中小学教师开放，为广大师生提供学习的空间和平台。

涵养书香，建造图书馆。历时数月，在舒兰市教师进修学校全体教职工购书、录入、上架等精心筹备下，舒兰教育图书馆如期揭牌成立。图书馆分为书架区、读书区、交流区、电子阅读区等四个区间，同时内设“必读书目阅读”、“亲子阅读”、“樊登读书”等主题读书区域。短短几个月，舒兰教育图书馆成了广大教师读书学习、自我提升的港湾，成为广大青年教师成长的摇篮。各校读书交流、集体阅读15场次，合计约440人次。舒兰教育图书馆也引领着青年教师的成长方向，为助力青年教师发展提供空间，为青年教师成长搭建桥梁。

四、凝心聚力，全心促发展

在全市教育第十一个发展阶段开启之年，舒兰进修先后组织召开“书香致远、成长至恒”读书工程启动会、“教科研一体化”启动大会、“青年教师培养工程”动员大会，分别从读书、教科研、培训三个方面着力加强教师队伍建设，尤其注重青年教师的培养和发展，制定了未来五年的发展规划。

书香致远，成长至恒。为切实把教育系统的读书活动引向深入，进一步提高干部教师队伍的整体素质，党支部构建学习型组织，促进教师专业成长。2021 年4 月20 日舒兰市教师进修学校组织召开了全市中小学“书香致远、成长至恒”读书工程启动会，并以此搭建读书交流平台，持续引领各校打造教师学习共同体，构建学习型组织，引导师生好读书、多读书、读好书，丰富教师的知识底蕴和提升教师的文化素养，使读书成为新时代教师最美的职业习惯。

启动双培，教科研一体化。2021 年5 月20 日舒兰市教师进修学校组织召开了“舒兰市‘十三五’教育科研总结表彰暨‘十四五’教科研一体化发展启动大会”。会议发布的《舒兰市教育局关于“启动三级网络主题研修系统，实现科研教研一体化发展，全面提高教育教学质量”的实施意见》，在总结全市教科研工作所取得的经验和成绩基础上，进一步提出新时期“教科研一体化”新的科研方向和规划，引领全市中小学围绕区域主导课题，强化区域课题实施管理，启动“双培”工程，推动“两支队伍”建设，扎实开展课题研究，力图使科研之花开遍舒兰沃土。

搭建平台，启动“千人计划”。在“青年教师培养工程”动员大会上公布的《青年教师培养“千人计划”实施方案（2021—2015）》，从全面深化课程改革，落实立德树人根本任务出发，以“为立德树人奠基、为教书育人赋能、为专业发展助力”为目的，指导新教师坚定职业信念，增进职业领悟，规范职业行为，修炼职业形象，实现“一年合格、三年成熟、五年成骨干”的青年教师培养目标，到2025年，将使青年教师普遍具有优秀的职业道德素养、先进的教育教学理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力，努力培养出一批优秀青年骨干教师。

欲知大道，必先为史。喜迎建党百年，舒兰进修整个队伍凝心聚力，上下一心，着力为基层学校服务、为舒兰教育服务，努力践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”，不忘初心，勇担“教研、指导、培训、服务”使命，大力开展“谋新局、走新路”活动。近年来，通过对青年教师的培养，涌现出一批又一批的教学新秀、骨干教师；数次对中层领导干部的培训，进一步提升了学校“领头羊”的领导能力；不断加强教师专业技能引领，打造出一支素质过硬的教师队伍；总结主题研修系统构建的成功经验，进一步提出“教科研一体化”的新布局；认真落实精准扶贫，重点扶贫对象曾翔月一举考入北大……一项项活动，一点一滴的成果，都展现出舒兰市教师进修学校以党建为核心，一心为基层、为学校、为教师、为学生服务的大局意识和服务思想，舒兰进修全体成员努力践行着“真抓实干、务实重行”的工作态度，助力全市教师专业发展和队伍建设，推动全市教育教学水平提升，为舒兰教育第十一个发展战略阶段书写奋进之笔。