高校院系分党校是大学生党员教育培养的主阵地

戴红永

（江西泰豪动漫学院，江西 南昌 330000）

青年学生党员担负着民族复兴的历史重任，通过二级院系分党校的学习培训，能够引导学生党员树立正确的人生观、世界观、价值观；能够让青年学生正确认识当今世界繁杂多变的国际局势，也能让学生党员正确把握当代中国发展的大趋势，能让学生党员正确认识和把握中国特色社会主义建设规律和人类社会发展规律，继续坚定不移地追求共产主义的崇高理想和中国特色社会主义的共同理想；可以教会青年学生自觉承担伟大时代赋予他们的历史责任和光荣的历史使命，将个人理想融入国家和民族复兴的伟大事业，将个人梦想融入中国梦，成为先行者和先行者。

一、要正确认识高校二级院系分党校在大学生党员教育培养工作中的独特优势

院系分党校在高校大学生党员教育培养工作中有四大独特优势：1.直接面对培训对象。院系是从事学生一线教育育人、管理育人、服务育人工作的最基层单位，在高校没有任何单位比院系更能直接接触学生。在高校学校党校、学校教务处、学校思政部等部门都不具有。2.直接检验培训对象培训效果。培训结束后，大家还在一起生活和学习，培训的效果怎么样，有没有什么用，院系分党校一目了然。不像在其他地方培训，培训结束了，大家就“再见了”，效果怎么样，要靠自己，培训单位监督及检验培训效果无法跟踪。3.培训内容具有较强的针对性。院系发现学生党员存在什么问题，分党校马上就可以组织人员、拟定培训计划内容，具有针对性的培训。通过有针对性的学习培训和分组讨论，达到思想统一，业务能力增强等目的。4.培训时间更灵活。只要院系分党校认为针对某个存在的突出问题，需要集中开展培训学习，就可以马上开始，不会因牵扯到学校其他任何部门单位的协调而误事。

二、要全力抓好高校二级院系分党校在高校大学生党员教育培养工作中的五大培训班

党的中学有五个主要培训班:1.为积极分子举办培训班。每年举办两期培训班。计划为一个培训班提供11 个集中培训。其主要目的是解决青年学生为什么是党员的问题，使他们了解加入党的目的，顺应党的动机，掌握党的基本知识。就像“坠入爱河寻找物品”一样，动机必须是纯粹的，我们必须规划“一生”。2.为党员举办培训班。培训班的主要目的是加强党的基本知识，改进加入党的动机，重新思考加入党的理由。3.新党员入党后的再培训课程。这门课是一门长期的课，所有新党员每周三晚上都在党的活动室定期参加学习活动。每六个月举行一届会议，每年举行两届会议。这次培训班主要探讨入党后如何真正解决党的意识形态归属问题，实践全心全意为人民服务的目标。4.针对学生的基本培训课程。党校在部一级和以上培训团校干部、社区领导、各班的秘书、各班的组长、不同的听众和不同的时间。这个班的成员是学生精英、学生管理工作的骨干和学生党员培养的初步迹象。这个培训班主要解决坚定青年学生“马克思主义信仰”，提高履职尽责能力，将来成为中国特色社会主义事业建设者和接班人的问题。5.院系中层党员干部（二级院系中层管理人员）、班主任辅导员培训班。每两周至少培训一次。这个培训班主要解决分院工作骨干，特别是班主任辅导员做好高校思政及大学生党员教育培养工作的能力和业务水平。6.教学科研“创新创业”骨干培训班。每年下半年开始培训。每年培训一期。这个培训班主要解决大学生党员业务能力不足，本领恐慌的问题，增强教师指导青年学生党员创新创业能力和提高青年学生党员自主创新创业水平。

三、创建基于党员教育理论的素养化再教育机制

高校大学生群体是党规、党章践行的载体，通过对其进行思想方面的调控，大学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，以满足新时代社会的发展需求。从党员教育本身而言，其理论思想教育是整个教育的基础环节，通过理论知识的融合，让学生具备党政、党规、党组织一些关联事务相关的责任意识，通过理论学习保证学生在自身发展过程中完善自身知识体系，保证在进行事务处理时，可按照一定的规范秩序来执行。党员再教育工作的开展是对大学生党员进行继续教育，通过某一方面的制度执行来保证学生知识体系的优化，然后通过不断实践来巩固原有知识结构，以此来提高学生在社会中的实践能力。为此，要创新对全体大学生党员的教育工作方式，必须以原有的理论基础为出发点，通过多元结构的组成为学生建构新的再教育环境，这样便可以有效保证学生知识体系的耦合与共生，让学生在实际学习与发展过程中更加坚定自身信念。在教育过程中必须引领学生坚守理想信念，通过对革命精神支柱的解读，保证学生在学习和实践中可以将革命精神发扬到底。这样便可以有效提高大学生党员与社会的融合度，进而为中国传统文化的发展奠定坚实基础。

四、要大力夯实高校二级院系分党校在高校思政工作中的七大主要培训内容

二级院系分党校有七大主要培训内容：1.马克思主义信仰教育培训。主要解决信仰缺失，信念不坚定，精神缺“钙”问题。2.党史、国史等“四史”培训。特别是近现代史教育培训，主要解决历史虚无主义和缥缈主义，解决为什么在当代中国只有中国共产党执政和各民主党派参政议政及为什么只有中国共产党才能救中国、才能发展中国等重大历史课题。3.习近平新时代中国特色社会主义思想。这是指导我们当前和今后做好一切工作的行动指南和根本遵循。4.党纪、党规、法制教育培训。对大学生党员进行法制教育很重要，高级人才违法乱纪、犯罪呈上升趋势；这是高校大学生党员工作队伍纯洁和大学生党员毕业走上工作岗位实现个人成才梦的重要保障。5.社会主义核心价值观培训教育。高校大学生党员教育培养工作说白了就是如何做人的工作，社会主义核心价值观学习教育就是解决如何做人，做什么样的人的问题，因此社会主义核心价值观教育培训课是分党校大学生党员教育培养的必修课。要使社会主义核心价值观成为青年学生党员人生成长成才的“指路灯”“方向标”和判断是非曲直的“度量衡”。6.江西省情及红色培训教育。主要解决大学生党员“不忘初心跟党走，牢记使命书华章”的问题。激励当代青年学生党员立足省情、国情投入到实现个人成才梦、出彩梦与中国梦相统一的伟大实践中去。7.业务专业创新创业创造培训教育。一个学生党员有没有魅力和威信，主要看他的专业学习的怎么样，有没有建树，业务专业是一个党员的立世之本；具有较强的创新创业创造能力是大学生党员实现个人成才梦想、人生出彩的杀手锏；这也是解决今后党员本领危机、能力不足、本领恐慌的重要举措。

运用高校二级院系分党校这个主阵地，大力弘扬江西红色文化、传承红色基因，让红色基因的传承成为江西高校大学生党员教育培养工作的底色；着重解决坚定“马克思主义信仰”的这个强基固本工程；以社会主义核心价值观教育为重点，着重解决“做什么样的人”“如何做人”这个人生坐标的根本问题，让社会主义核心价值观教育成为高校大学生党员教育培养工作的主色；创科学发展之优，争做教书育人和“创新创业”之优，让创新创业创造教育成为高校大学生党员教育培养工作的点缀色；探索全国高校可以学习和复制的江西特色工作成果。为建设社会主义现代化力量提供强有力的人力支持，培养更多合格的社会主义建设者和可靠的接班人。