孙德泉
三角函数知识作为高中数学巾的重点内容,经常出现在各类试题中.解答三角函数问题的一个必不可少的步骤是进行三角恒等变换.熟练掌握一些进行三角恒等变换的技巧,有利于提高同学们解答三角函数问题的速度.
一、化异为同
化异为同一般适用于解答含有不同的角、函数名称、幂的三角函数的问题.在解题时,常需运用公式sin2a+ cos2a=1、tana=
、sin 2a=2 sina cosa等将函数式中的角、函数名称、幂统一.
例1.已知
解答本题主要采用了化异为同的技巧.首先运用辅助角公式将已知关系式化简,求得cos
的值,然后利用诱导公式对Sin2
进行转换,得到与cos
有关的式子,从而求出问题的答案.
二、弦切互化
当问题巾含有正切、余弦、正弦等函数时,我们可以采用弦化切、切化弦的技巧来进行三角恒等变换.在进行弦切互化时,一般可利用公式tan0=
将正切化成正弦、余弦,或者利用公式
将正弦、余弦化成正切.
例2.已知
,故答案为B.
我们首先利用二倍角公式,通过因式分解将已知关系式化简,然后将分子、分母同除以cosβ,将弦化为切,进而求得问题的答案.
三、拆角、补角
拆角、补角是进行三角恒等變换的常用技巧.有些问题巾会同时出现多个不同的角,此时我们可以采用拆角、补角的技巧,如a=(a+β)一a、2a=a+a、
等,根据两角的和差公式、二倍角公式、诱导公式等将角进行变换.
例3.若sin 2a
,
解答本题的关键在于合理进行拆角、补角.首先找到未知角a+β和已知角β-a、a之间的联系,根据诱导公式求得cos 2a与cos(β-a)的值,然后将角a+β拆分为2a、β-a两个角,借助两角和的余弦公式求得三角函数的值.
在进行三角恒等变换的过程中,有时需同时用到两种及以上的技巧才能解答问题,因此同学们要注意根据解题的需求合理选择.同时,还要关注三角函数的定义域、角的取值范围,挖掘题目巾的隐含信息,避免出错.
(作者单位:江苏省南通市小海中学)