DIY器械在小学体育课堂教学中的案例与实践

殷 樱

(江苏省无锡市旺庄实验小学 江苏 无锡 214000)

1.DIY小器材在课堂教学中的应用案例

1.1 踢毽子。冬季运动中，踢毽子是必不可少的传统项目。在水平一教学中，学生刚刚接触踢毽子，很多学生还未配备人手一个毽子，或是有学生掌握不好毽子的方向，常常踢了一个就踢飞了，学生比较容易失去兴趣，大部分的练习时间被捡毽子所占据。这时候可以利用废旧塑料瓶，500ml左右的普通装，瓶盖处系绳子。这样学生就可以单手持绳，练习动作向上踢，循序渐进掌握动作方法。

1.2 轻物投掷。持轻物投掷的教学过程中，一般会采用沙包进行教学。但在笔者的教学过程中，发现沙包在水平三学生的学习过程中，常常出现沙包漏沙的情况。水平三学生生长发育比较快，部分学生的力量接近成人，使用沙包的时候沙包破损严重，补给不足。利用使用过的废弃作业簿揉成纸团，再用胶带箍紧，这样的轻物投掷起来更耐用。还可以在箍胶带的时候，将家中废弃的彩带，布条箍其中一端在胶带内，小彩球投掷起来彩带迎风飘扬，提高了学生的学习兴趣。此外彩球小器材还可以用作游戏投准，水平一学生可用其踢小球门进行游戏。

1.3 短跑训练中的增强阻力小器材。跑步练习是体育课堂中的基础练习，但伴随着步频步伐练习后，部分学生会感觉枯燥乏味。水平三学生中甚至出现不愿跑步，觉得没有意思的情况。这时候就需要小器材上场，为跑步训练增加趣味与难度。笔者在教学过程中引导学生将家中废弃的塑料袋剪开，四个袋子合成一大张结实的塑料膜，在塑料膜的四角穿孔，四根棉绳结成一股绳绑在学生腰间，为其取名为“小跳伞”。学生跑起来，塑料膜就迎风吹起，像伞兵跳伞一样。在课堂实践的过程中，学生们比较兴奋，虽然增强了跑步的阻力，比无“伞”跑更费力。但孩子们还是乐此不疲。小“伞”比较容易破损，所以在制作过程中，学生小组讨论的时候还提出了多加几层塑料袋的想法，提高了自主能动性，并且锻炼了动手能力。小“伞”还可以在投掷练习中，练习手的鞭打动作，感受上肢的发力顺序，一物多用。

1.4 制作小重量练习的小器材。小学生肌肉力量较差，一般在小学体育教学中，不适合大力量型的训练。但DIY的小器材会比较适量的进行小重量肌肉训练。废弃的矿泉水瓶，装半瓶水、整瓶水、半瓶沙、整瓶沙都可以控制训练量的大小。瓶子系绳后，绳子打结在废弃棍子中间，双手伸直进行卷绳训练也可以提高学生手腕力量和握力。这个技能在学生日后的生活中，可以随时应用，材料易取，培养了学生的体育意识，甚至可以影响家长，将社会体育进行的更广。

2.DIY小器材的教育意义

2.1 开发动手能力，提高学生学习的自主性。教具、教材、教师是体育教学的三大基石。在教学过程中，原本是教师本身在课前考虑器材的制作与运用，但实际操作时，学生们热情高涨，学生在DIY器材的过程中体会到了无穷的乐趣，并且会不断讨论和改良器材，提高了学习的自主性，师生感情也得到了升华。体育教具在体育教学中发挥了巨大的作用，推动学校体育的发展。

2.2 节约保护环境意识。我国要建设资源节约型社会，每个公民都必须以身作则，尽自己的一份力。在条件比较优越的地区，废弃的旧衣服比较多，可以鼓励学生DIY沙袋，做成彩色的沙袋进行颜色归类在校园内进行拿沙包简单越野。在经济略逊色的地区，可能只有一片煤渣地，一个木球框，这时利用身边废弃物品制作小器材就更为重要，或是捡一根枯树枝进行鞭打动作练习，或是一个易拉罐就可以进行保龄球游戏......在DIY小器材的过程中，原料基本上是日常生活中可以丢弃的物品。在小器材的制作过程中，宣传了环保知识，将“保护环境，人人有责”的口号深入到每个学生的心中，教师引导学生变废为宝，间接的进行了品德教育。但在制作过程中，要注意避免将剩余废料随意丢弃的问题，必须收拾干净分类后投入垃圾桶。

2.3 节约教育资金。近年来，部分学校，特别是笔者执教的学校里，学生人数不断增加，器材每年添置，但怎么添置都还是会有缺口，如果完全按照每次教学中一人一器械配备的话，每年会支出非常大的一笔资金。发达地区小学尚不能完全覆盖，偏远地区的学习更是很难解决体育器材短缺的这一难题。因此，体育教师学会引导学生DIY器材，自己探索新的DIY器材，是必不可少的弥补学校经费不足、优化教学手段的重要方式。

2.4 培养学生的终身体育意识。我国现有的社会体育现状，大部分人处于没有方式、没有器材，并没有把体育运动当作终身都要让自己受益的项目。而新一代的学生，如若在校园里，就对DIY小器材产生浓厚兴趣，在课余时间，甚至在踏入社会后，就不会再苦于没有方式、没有器材这两个理由而放弃体育活动。他们会想起在校园里，老师们曾经教授过，一个瓶子灌满水，都可以练习肌肉力量；甚至相同高度的两摞书都可以双手撑住做臂力和核心肌肉的练习，多么有趣呀！DIY小器材为终身体育打下最坚实的基础，它，必不可少！

3.结语

DIY小器材在小学体育教学中发挥着重要的作用，在制作和教学的过程中，培养了学生的动手能力，渗透了环保教育，师生的感情得到了升华，课堂也因此变得更加有趣，得到兴趣的学生们会将终身体育的概念贯彻到自己的生活中。所以，DIY小器材在小学体育教学中是必不可少的方法。学校与教师应鼓励体育DIY小器材的发展，促进学校教学工作和学生的全面发展。