冯学友
摘要:随着我国的工业经济发展逐步走向繁华趋势,在工业发展的同一时刻,环境污染的问题日益严肃,而资源耗损问题也变得越来越紧要。对于这些问题,就必须使学生的绿色环保意识越来越强,主动有效的发展环境保护行动。这就要促使教学在日常生活中施展功效了,提倡我国现阶段的初中化学课堂和实验中,给学生科普绿色化学思想并积极融入学习中。
关键词:初中化学;绿色化学理念;教学措施
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-033
引言
绿色化学作为近些年被提倡应符合现代发展要求的绿色科学,体现了人民在绿色生态保护意识是在不断加强的。绿色化学思想的提倡和实践对于保护环境都做到了有效的成绩体现,在初中化学教学过程中渗入绿色化学思想是课程中必不可少的一项,联系绿色化学思想和初中化学课堂对学生进行实际教学,树立学生的绿色环保意识。在发展教学的过程中,增强学生的绿色环保意识,下面就对于在初中化学课堂实践中绿色化学思想进行阐述。
一、绿色化学理念概括
绿色化学简而言之就是减少对人类健康和环境危害的科学。它可以高效地利用相关化学手段,保障生产过程中的每一个步骤,建造一个健康环境的化学工业,改善传统化学给环境带来的严重污染,使化学工业减轻给环境带来的负担,减少有害废物的释放。绿色化学的内涵是根据利用自然资源达到长期有效的绿色发展理念,通过这一理念,进而可以明确绿色化学的重要性。随着人们意识到绿色化学的重要程度,更能实现人类社会发展与环境的和谐发展,促使社会与环境更进一步相互关联。
二、绿色化学理念渗透的重要性
初中生时期是学生能够确立自身世界观、价值观的关键时期,为达到国家提倡的素质教育标准,这是培养学生实际能力的关键手段。初中时期绿色化学概念的渗入,加速使学生了解和意识到绿色化学思想的重要性,绿色化学也可以使学生以正面目光认识到化学工业,认识到化学工业推进了社会发展,不再一味知道化学工业污染环境和影响人类健康。经过对学生进行绿色化学思想的講解和教导,意识到绿色化学是降低空气污染和保护环境中的关键一环。逐渐提升学生学习化学的兴趣,确立正确的学习化学思想,促进人与自然和谐共生。
三、初中化学教学中绿色化学思想策略
(一)大力发扬绿色化学,加强学生的绿色环保意识
思想一直都是影响着人们的思维和行动,为促使学生主动参加到环境保护活动中来,对于加强学生的绿色环保思想就势在必行,加强学生的绿色化学意识,影响学生主动在日常生活中展开绿色环保活动。利用大量的化学产业照片、工业视频,促使学生更加了解化学工业在人类生活中处于很重要的地位。学生了解化学工业的关键性后教师要正确引导学生分辨化学的正反面影响,明确化学工业造成的环境污染和自然资源耗损问题,主动学习绿色化学的思想,逐渐树立初中生的绿色环保意识。
(二)利用化学实验,渗入绿色化学的理念
在初中化学教学课堂中,教师做教学设计时,明确教学目标和教学内容,充分利用有关化学实验,激起初中生化学学科的兴趣程度,主动参与到化学实验学习中去。在实际操作中,能清晰感受到化学污染带来的危害,例如,在九年级上册中学习到的空气中造成大气污染的二氧化硫,由实验中通过硫在氧气中燃烧生成(SO2)。教师要通过实验强化学生对绿色化学思想的理解。在化学实验流程中,任课老师要清晰讲述操作步骤和注意事项,学生实际操作过程中教师进行指导。根据实验前学习到的生成有害化学物质以及如何处置化学废物理论基础,再进行实验学生会得到更好地理解,也更加深化学生的绿色化学思想。通过化学实验辅助初中生树立正确的环境保护理念,主动展开环境保护活动,将绿色化学概念积极参与到生活中来。
(三)开展绿色化学活动,调动学生学习兴趣
绿色化学思想下的教学过程中,首要是将班级学生作为教学主体,找到符合的绿色化学教育方法,提升初中生学习绿色化学的依附性。例如,其一,在班级开展有关绿色化学的话剧活动,生动演绎绿色化学给社会和人类生活带来的健康发展;其二,也可以设计绿色化学板报,全体同学签名进行校内宣传;其三,联系其他班级举行绿色化学知识竞赛;其四,利用校内广播站,积极宣传绿色化学思想等。运用这些途径都可以很好宣传绿色化学思想,使学生在进行化学学习时意识到生活与生态的关系,促进学生了解绿色化学深入学习的关键性,提升初中生对化学学习的看法,使学生了解化学在现代社会发展进程中有着主要影响。
结束语:
综合来看,我们可以清晰地看到,在我国工业发展的大趋势同时,国家一定要做好环境的绿色环保举措,才可以达到工业资源的长期有效发展。为实践这一目标,初中化学教师在教学过程中有效参入绿色化学概念,提升学生的环保意识,将绿色化学内涵融合人们生活。初中化学理论教育和科学实践中,要清晰了解绿色化学含义的重要性,实施相关策略,做到绿色化学思想逐步延伸进初中生学习中去,增进初中生的绿色生态意识,促使初中生主动参与到绿色生态保护中。
参考文献
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