探讨新形势下小学班主任教育管理的艺术

张晓瑞

临城县实验小学

祖国的未来都交付到了每一代的年轻人身上，因此，教师要从小学时期就开始对学生进行更好的培养。教师要关注到班里的每一位学生，包括学生在学习方面、生活方面以及交友方面存在的问题，之后根据不同的学生展开适合学生的措施，从而使每位学生都能融入到班集体当中，班主任还应该引导学生为班级贡献自己最大的力量，学校在开展一些活动时，班主任要让班里有能力的学生带领其他学生积极参与，从而形成一个和谐共处的大家庭。除此之外，教师还应该促使学生有良好学习习惯的养成，使学生能在学校当中学习到更多的内容，从而使学生能够共同发展、共同进步。

一、完善班级规则

处于小学阶段的学生，由于学生没有受到过管束，从而学生在行为方面存在着很大的问题，这时教师应该制定相应的班级规则，并且让学生之间相互督促，若学生之间有违反的，这时班主任就应该给予警告，必要时还应该给予学生惩罚，因此学生就可以在具有班规的集体当中更好地展开学习，从而使学生都能融入班集体当中。教师也可以让学生自行设定班级规则，那么学生就可以在自己设定的班规下更好的遵守规则，并且还能使学生在日常生活当中的行为更加的规范。从而做一个遵纪守法的好公民。[1]

例如，班主任在对一个班级进行管理时，往往学生的行为存在着很大的问题，这时教师就应该单独把问题拿出来让学生展开思考，比如说在教学过程当中经常会遇到这样的问题：“教师在进行讲课时经常会有一些学生打断教师的思路，还有一些学生没有经过教师的同意就在课堂当中发表自己的意见，那么这么做是否得当呢？”这时教师就会看到班里的学生都在进行反思，并且过了一段时间之后，学生就会意识到这种做法是错误的。教师在讲课的过程当中学生要给予相应的尊重，也就是说没有经过教师的同意学生不能在课堂当中随意发言，若有问题的学生可以把问题写到纸上，等教师讲完课程之后再对教师进行提出。因此，在课堂当中遵守纪律是极其的重要。教师根据学生的表现实施了相应的管理策略，那么学生就会判断自己的行为是否正确，从而学生在意识到之后就不会再犯相同的错误。

二、树立良好榜样

如今的学生在思想方面存在着很大的不同，因为学生都会不自觉模仿自己身边人的行为，那么被模仿的这些人被称作为榜样，如果榜样的行为是好的，那么学生也会逐步地变好，如果榜样的行为是坏的行为，学生也就会被这些人所感染。[2]这时教师应该让学生对这些人进行判断，如果榜样的行为是好的，那么学生就可以对其进行模仿，学生逐渐地也就会有高尚品格的形成。

例如，班主任在对班级进行管理时，应该要为学生树立一个好的榜样，因此班主任就必须作为榜样本人，班主任要热爱自己的工作，并且坚守在自己的岗位上，对班里的每位学生都能达到尊重，学生这对教师提出意见时，教师要及时进行聆听，教师对待班里的学生也应该公平，因此，教师的言行举止就会成为学生学习的榜样。当然教师也可以设班里的同学为榜样，让学生学习榜样的行为，从而约束自己，长此以往，学生都会形成高尚的品格。因此，学生在向榜样学习的过程当中，就会使自己的道德行为更加的规范。

三、开展多样活动

班主任只有通过开展多种多样的活动，那么才会提升班级的凝聚力，在活动过程当中，教师应该促使每位学生都能参与到其中，但教师采用单一的形式开展活动并不能激发起学生参与活动的热情，这时教师所开展的活动形式要更加地丰富，从而使学生都能积极主动地参与到活动过程当中。

例如，有些学生的学习成绩一直上不去，那么这就需要教师对自我进行反思，教师应该时刻反思自己的教学方法，班主任可以利用现代化工具，把多媒体教学融入到课堂教学当中，那么学生的注意力就会被多媒体上的内容所吸引，之后教师把课堂的主体地位交给学生，首先在课上为学生提出问题，这时教师可以让学生通过小组合作对问题展开思考，学生的分组应该是让学习较好的学生带动学习较为落后的学生，那么就可以使学生都能积极主动地参与到课堂教学当中，并且学生之间各自发表自己的意见，从而促使问题得到解决，教师则是在一旁对学生展开引导，若学生有实在回答不上来的问题时，学生要及时地向教师指出，这时教师要引导学生逐步找到问题的答案，并不是把答案过程告知于学生，从而学生的思维能力就会逐步的获得开阔，并且还能使学习成绩落后的学生对学习充满信心，长此以往，学生的学习成绩就会逐步的获得提升。除此之外，教师还可以把游戏融入到课堂教学当中，教师把教学内容融入到游戏当中，那么就会激发起学生参与游戏的热情，并且在游戏过程当中学生就会吸收到更多的知识。从而使班级的整体成绩逐步提高。

班主任做好管理工作是极为重要的，班级的秩序、学生的凝聚力以及学生能在一个轻松愉悦的环境当中获得更好的学习等方面都需要班主任来维护，教师还应该为学生树立起榜样，公平对待班里的每一位学生，对学生还应该达到尊重，不抛弃不放弃班里的每位学生，那么学生就会依照教师为榜样，从而自觉地遵守班规，从而为学生营造出一个温馨的班集体。