袁勤琴 刘星 邱莉兴 丁琦
【摘要】目的:探讨加强培训管理对改善病案管理工作的积极作用。方法:抽取我院2020年1月至2021年3月时段内住院病案共180份,以抽签法纳入A组(90份)和B组(90份)。A组仅为常规病案管理,B组是以增强培训管理为导向的病案管理,比较病案管理差错率、病案分级结果。结果:B组病案管理差错率(4.44%)低于A组(14.44%)、甲级病案(93.33%)高于A组(72.22%),但乙级病案(6.67%)、丙级病案(0.00%)低于A组(18.89%、8.89%),组间数据有意义(P<0.05)。结论:针对病案管理工作,加强培训管理可降低病案管理差错率,还可提高甲级病案比例,值得推广。
【关键词】培训管理;病案管理;差错率;病案分级结果
【中图分类号】R197.323 【文献标识码】A【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.12.218
鉴于医疗技术的逐步改进,病案管理的作用愈发凸显,既是用于记录病史信息、检查结果、治疗方面等内容的载体,便于患者查阅和复印,还可在医患纠纷时保护医务人员合法权益,还可为后续科研和教学提供依据,即做好针对性病案管理工作刻不容缓[1]。抽取我院住院病案共180份,探討加强培训管理的作用,报告如下:
1资料与方法
1.1基本资料
抽取我院2020年1月至2021年3月时段内住院病案共180份,以抽签法纳入A组(90份)和B组(90份)。A组男性病案46份、女性病案44份;年龄高值84岁,低值21岁,均值(54.95±6.03)岁。B组男性病案47份、女性病案43份;年龄高值85岁,低值22岁,均值(55.14±6.14)岁。组间数据无意义(P>0.05)。
1.2方法
A组仅为常规病案管理,B组是以增强培训管理为导向的病案管理,是以制定规范化规章制度、工作目标为导向,通过医务人员和病案管理人员间的团队协作,增强工作质量[]。具体为:
(1)病案上交。若为工作日,上午8:00-9:00时段将病案上交至科室,审核登记后,检查病案是否完整、是否损坏。(2)整理装订。详细检查病案是否出现缺项或缺页等状况,若无缺少应依据顺序予以装订,再核对住院号是否正确,随后登记;准确核对病案内容、诊断名称是否符合和规范,诊断顺序是否合理,若存在疑难诊断、新诊断等内容应及时追加至相应顺序处;和临床科室保持沟通,详细掌握进展动态,再依据对应编码填写信息;准确录入病案首页,定期施行抽样检查。(3)病案质控。对现有病案施行不定期抽样检查,准确核对各病案是否准确无误,随后填写病案质量说明书,再和临床科室予以沟通,按月向各科室、院管理层汇报工作结果。(4)病案借阅。除患者再住院、科内病案讨论外,其余任何活动均不可将病案转移出病案室,若需借阅应提前说明,由病案室出具相应同意书,逐一核对病案借出及归还信息,若为逾期未还科室或人员禁止再次借阅。(5)归档上架。病案归档前还应再次审核病案号是否正确,杜绝一人多号、一号多人等状况[]。
1.3观察指标
(1)比较病案管理差错率。包括未及时归档、电子档案输入错误、分类编码错误、管理问题导致病历错误。
(2)比较病案分级结果。是以住院病案评定标准为准,涉及病案首页、入院记录和辅助检查、病程记录和出院记录、病案书写等内容,若总分≥85分为甲级病案,若总分70-84分为乙级病案,若总分≤69分为丙级病案[4]。
1.4统计学方法
本研究施行SPSS24.0处理。病案管理差错率、病案分级结果以%表示、×检验。P<0.05证明数据比较有意义。
2结果
2.1比较病案管理差错率
甲组病案管理差错率为14.44%,高于乙组4.44%,组间数据有意义( P < 0.05),见表 1。
2.2.比较病案分级结果
乙 组 甲 级 病 案(93.33%)高 于 甲 组(72.22%),但 乙 级 病 案(6.67%)、丙级病案(0.00%)低于甲组(18.89%、8.89%),组间数据有意义( P < 0.05),见表 2。
3讨论
病案是用于记录患者住院期间各项医疗活动的资料,既是对医务人员专业知识、学术思想、医院管理水平等内容的直观体现,还是在出院医疗纠纷时维护自身权益依据。在此过程中,时刻保证病案管理的制度化和流程化,是增强病案管理质量,杜绝医疗纠纷的关键。例如:增强培训管理可再规范管理人员行为操作的同时,增强其专业知识及素养,再通过规章制度的拟定,落实奖惩机制,杜绝病案管理差错率,增强管理质量,提高医院整体水平[]。本研究可知,B组病案管理差错率为4.00%、甲级病案率为93.33%、乙级病案率为6.67%、丙级病案率为0.00%, 均由于A组14.44%、72.22%、18.89%、8.89%。
综上所述,针对病案管理工作,加强培训管理可降低病案管理差错率,还可提高甲级病案比例,值得推广。
参考文献:
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中国卫生标准管理,2021,12(05):6-9.
[4]黄丽宏,张秀香.精细化管理在病案室管理中的应用[]].中国卫生产业,2018,15(07):56-57.
[5]陈安琪,瞿国炜,缪文玲,段沁江.建立病案规范化培训基地完善病案管理人才培养模式J].医药高职教育与现代护理,2018,1(06):323-326.
通讯作者:丁琦,西南医科大学附属中医医院。