经济“新常态”背景下电力企业员工培训的侧重点分析

摘 要：随着经济的发展，社会对电力资源的需求日益增加，尤其是电力企业在当前的发展中，逐渐实现了市场化管理，对电力行业的发展带来了巨大的推动力。但是我们也应该看到，当前电力企业在对员工的培训工作上还存在一定的不足之处。笔者结合自身工作经验和电力企业培训工作发展的现状对电力员工培训的侧重点进行了分析，并提出了相应的优化建议。

关键词：新常态；电力企业；培训管理；现状；应对措施

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.23.143

0 前言

当前我国经济正处于新旧发展模式的转型时期，一方面国家斥巨资淘汰落后产能和高耗能、高污染的能源企业，另一方面也在鼓励企业创新经营、管理和生产方式，提高产品的附加值。我国经济的“新常态”在带给电力企业发展新机遇的同时，也对电力企业经营能力和管理能力提出了更高的要求。在这种情况下，必须对原有的电力企业工作进行提升。所以员工培训工作成为电力企业管理工作的一项重要内容。

1 经济“新常态”背景下电力企业员工培训的意义

1.1 响应国家发展战略，履行企业社会使命

在我国经济发展进入“新常态”的发展阶段，经济结构以及发展方式呈现出合理化的转变趋势。电力企业作为国家重点能源企业，通过科学的员工培训规划，有效的培训侧重点调整以及企业文化以及企业使命精神的灌输，有力的推动电力企业向可持续发展和科技化发展的方向转变，响应国家对于“万众创新”的号召，在发展中调整结构，在改革中实现市场化转变，在经营管理中履行企业的社会使命和民族使命。

1.2 适应激烈的市场竞争，促进企业市场化改革

一直以来，电力企业的运营成本和管理成本高居不下。使得电力企业在经营利润上始终发展缓慢，不得不依靠其它经营项目进行资金的对冲和资产负责的平衡。在我国进入经济发展“新常态”的背景下，国内外企业在经营行业上将会进一步融合，竞争的环境也会进一步激烈。通过调整电力企业员工的培训，可以增加电力企业员工对市场环境以及竞争对手的了解程度，以适应日趋激烈的市场竞争。

1.3 提升工作能力，提高人才储备

通过对电力企业员工培训侧重点的调整，一方面可以转变员工的工作观念和在岗培训观念，另一方面可以针对市场所需要的服务和产品提升工作专业技术能力。

2 “新常态”背景下电力企业员工培训的侧重点

在经济“新常态”背景下，我国电力企业在经营方式和工作能力上都需要进行进一步的提升，因此员工培训需要从以下几个侧重点开展。

2.1 营销服务能力培训

当前电力企业的发展，离不开营销服务能力。但是在传统的电力企业员工培训中，对云营销能力的培训并不重视。不仅培训内容、培训时间和受训员工有限，而且在实际培训效果上，不同供电公司的营销服务培训也存在显著的差距。同时在当前社会，营销工作中服务能力和服务态度日益成为营销工作的一项重点，电力企业的员工在服务态度等方面缺少专业的市场化培训，应当进行适当的培训调整。

2.2 运维检修技术和安全作业技术培训

在当前的电力企业运维检修工作中，对输电线路的施工和运维检修技术逐渐成为衡量一个地区电力企业技术能力的重要标准之一。近年来，复杂地形、特高压、超高压项目逐渐增多，简陋的安全防护方式在某些运检维护中已经失去防护能力，所以需要采用更为严格和先进的安全作业防护技术和设备。这也是在经济发展“新常态”时期电力企业以人为本工作理念的重要体现。

2.3 工作效率培训

在电力企业传统的工作方式中，不少员工为了减少自己的责任，往往会选择低效的工作方式。电力企业必须增加员工工作效率的培训。通过对员工的工作岗位选择、工作时间安排、工作方式创新和工作成果审核等多个方面，提高员工工作中的工作效率。为电力企业其他工作能力提供可靠的保障。

3 关于当前电力企业员工培训的建议

3.1 统筹培训工作安排

对于电力企业来讲，员工培训工作最难的地方在于如何将受训员工在统一的时间集中到一起。对此，笔者建议电力企业建立地区级别的培训工作负责小组，统筹规划和安排电力企业员工培训人员和培训时间，通过对下辖地区的供电所协调，让员工能接受高级别的专业技能培训。根据业务要求，在业务淡季组织好相关专业的培训工作，为职工提供固定的培训场所和培训课程，提高培训工作的实际效果。

3.2 转变培训方式

对于当前的电力企业员工培训来讲，需要进行培训方式和通讯方式的转变。在某些非现场教学的培训课程中，可以依托信息技术建立培训平台，让员工通过电脑进行专业技术的培训。这样一方面提高了员工参加培训的灵活性，另一方面，通过远程授课，也降低了培训对员工工作的影响。而且在培训中，还需要根据员工的学习情况，建立员工和培训讲师的互动反馈机制，让员工充分表达自己的培训诉求，以根据员工专业状况及时调整培训的深度和专业方向。

3.3 根据业务需求调整培训内容

对于当前的电力企业员工培训，需要创建符合技术发展的专业技术培训课程。在平时的专业技术培训课程中，可以根据不同供电公司提交的检修案例、运维日报和营销案例等素材，设置专项课堂培训。通过培训工作完成后的考核和培训报告，了解员工在培训过程中学习情况和技术提升情况，做到对培训工作侧重点调整效果的有效性检验。

4 结束语

随着我国经济形势的转变，人们对电力服务的需求和评价也在发生变化。这对电力企业的发展有着清晰的社会导向。对此，电力企业在日常的管理中，要及时了解经济形势变化趋势，分析社会对电力企业的实际需求，做好员工培训工作。通过合科学的培训内容选择和专业的电力技术培训提升员工培训的作用，促进电力企业的不断发展。

参考文献：

[1]朱莉灵.基于职业生涯规划导向的供电企业员工培训研究[J]. 时代金融旬刊，2015（09）.

[2]白杨，冉秀敏.适应新常态深入开展电力企业经济活动分析[J]. 科学与财富，2015，7（Z2）：365-365.

作者简介：白峰，吉林大安人，研究方向：人力资源管理、职工教育培训、人才开发。