董跃
摘要:目前,网络已经占据了我们生活的每一个角落,它也为人们的交流与沟通提供了便利,尤其是在教育方面,互联网的应用更是推动了教育改革的顺利进行,“互联网+”已经成为了人们不可或缺的一部分。且在学前教育的领域内,也促成了教育与互联网的顺利融合和进步。文章就以“互联网+”促进学前教育信息化建设进行探讨。
关键词:学前教育;互联网+;互联网平台;课程资源;相关制度
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-102
在这短短的几十年里,科技在不断地发展与进步,而互联网随之出现在了人们的面前,它已经成为了人们必不可少的一项元素。但是互联网的作用并不是只是那么简单,也将有更多的人来探索互联网的全新的应用的方式,而将互联网引用到教育行业就是一项伟大的创新。学前教育的目的就是为了让那些儿童能够在教师与家长的共同引导与培养中,在具有针对性的活动中儿童能够得到大脑的刺激,使得他们的大脑的发育在逐渐地完善。儿童是人类智慧发展的基础阶段,也是发展的最快的阶段,因此适当地运用各种各样的方法或者实物工具来进行学前教育的引导,对于这些祖国的花朵的未来的发展是有很大作用的。那些智力超前的儿童无一不是与适当的、正确的学前教育有关,尤其是关于大脑开发的教育。学前教育所培养的儿童都是祖国未来的希望,也希望能够利用中更为科学的、有用的教育方式来培养祖国未来的希望,而互联网的引用就是挑起重任的担子。
一、建立互联网平台
在网络的世界中,人们能够搜索到自己所想要知晓的丰富的资源,也能够与世界各地的人们畅聊,还能够看到世界各地的美丽景色。一言以蔽之,互联网是一个拥有海量资源的数据库,它能够包含的事物是我们远远所想象不到的,但是我们可以利用它来帮助我们达成目标。因此将互联网促进学前教育的信息化建设,需要适当地引用这些资源来丰富我们的日常生活,让儿童能够在丰硕的知识世界中进行视野的拓宽,从基础就开始培养他们的格局。人们在幼儿时期就宛如一颗尚在胚子里的宝石,只要在他们还没有经历过打磨的时期,运用合适的方式来不断地打磨他们,总有一天他们会绽放出属于自己的光彩,而教育工作者就是打磨宝石的人。教师应当结合互联网这个有力的工具来进行白纸的涂抹,让那些祖國的花朵能够在绚丽的花海中展现自己独特的景色。
互联网是新时代科技的产物,即使已经遍布了人们日常生活的各个方面,但是在教育方面还只是尝试的阶段,所有如果想要用互联网来促进学前教育的信息化建设,就需要建立一个互联网平台,而这个平台需要社会、学校与教育工作者共同奋勉,这样才能够让互联网这个有效的工具顺利地引用到教育中,才能够确保儿童真正地接收到良好的知识教育。社会需要制定出与互联网相应的制度,让互联网在教育中的应用能够适应当今社会的发展状况,也需要提供一定量的资金,确保各个阶层的居民都能够享受到同等的服务,让教育高效化、信息化普及到生活中的各个方面。学校要保障互联网在教育中的引用,需要根据社会的需求来选购出合适的教育设备,并制定出相应的教育管理体系,让学院的教育能够适应于现代社会的快速发展。教师也需要尽力改变自己的教学方式,努力学习关于互联网设备的相关技能,孜孜不倦地探索互联网教学的多元化道路,深入地观察儿童对于互联网教学的适应程度,促进教学与现代化技术的快速融合。
二、优化课程资源
互联网的使用,使得学生的教育资源变得更加的丰富,也让所有的信息数据变得更加地透明化,改进了教育体系的发展。但是,我们需要注意信息技术的整合就是为了更好地教育学生,也终究要将这些信息资源落实到实际的教育过程中,以此提高教育的质量,完成传授知识的伟大任务。而这就需要教育工作者独辟蹊径,要抛弃那些原来的过时的教学手段与理念,在不断地探索与尝试中走出一条全新的教学的道路。教师需要积极地改变自己的传统的教学思维方式,不应当把互联网只是当做教学内容的填充,而是应该充分地发挥互联网在教育中的重要作用,让这种创新的教育模式成为知识传授的一大亮点。
三、完善相关制度
任何一项事情如果想要长久地持续发展下去,就必须进行相关制度的制定,让这些完整的制度来保障事情的顺利进行,而那些比较复杂且琐碎的事情也将会得到清楚的展示,一个完整的制度能够让事情的发展形成一个完整的运作体系,进而提高事物运作的效率。同样的互联网与学前教育的有效融合也能够推动信息化教育管理制度的实施,而信息化教育管理制度的贯彻也能够协助学前教育信息化建设的顺利推行。教育管理制度的完善是教育方面需要重视的问题,也是顺应时代发展的必须环节。相关教育部门需要进行互联网与教育融合的进度的探究,了解社会的大概发展方向和学习信息化建设的落实的进度,在此基础之上完善相关教育管理制度。
总而言之,在信息化技术发展的时代,将互联网与学前教育进行融合是势不可挡的,也是人们共同的心愿。在“互联网+”促进学前教育信息化建设的过程中,需要社会上的各行各业的人士来共同奋斗,这样才能确保教育的现代化建设的顺利进行,建立一个平稳有序的互联网平台与晚上相关的教育管理制度,完成教育资源的优化,进而实现教育行业的可持续发展,也只有这样,才能够培养出一代又一代的杰出人才,带领国家走向光明的未来。
参考文献
[1]王烁,常亮.互联网背景下学前教育的创新发展[J].职业技术,2018,17(03):99-101.
[2]何菲.“互联网+”时代学前教育创新驱动发展策略[J].教育评论,2017(02):70-73.