2019 年—2020 年中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文引文分析

程金莲，陈 琼，王亚萍

1.山西医科大学第一医院，山西030001；2.山西医学期刊社；3.山西医科大学护理学院

引文是论文的重要组成部分，学术论文的引用是跟踪知识传播的好方法[1]。目前，引文分析已成为国际上科学计量的研究热点之一[2]。通过对论文的引文进行分析，不仅可以发现领域中知识的交流特征[3]，也可以明确论文作者对前人科研成果的参阅、吸收和利用程度[4]，从而了解研究者引用文献的规律。本研究对中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文进行引文分析，旨在了解临床护理领域护理人员引用文献信息的能力和规律，以及临床护理在其发展、完善过程中与其他学科交叉融合的特点，进而为临床护理科研提供参考。

1 资料与方法

1.1 数据来源 依据2015 年版《中国科技期刊引证报告（核心版）》（CJCR）选取12 种护理核心期刊刊载的临床护理基金论文作为研究对象，包括《护理研究》《中华护理杂志》《护理学杂志》《解放军护理杂志》《护理管理杂志》《护士进修杂志》《中国护理管理》《中国实用护理杂志》《现代临床护理》《护理学报》《中华现代护理杂志》《上海护理》。选取中国知网（CNKI）和万方数据知识服务平台，以刊名为检索字段进行检索，匹配度选择“精确”，时间限定为2019 年—2020 年。根据文献纳入标准及排除标准进行计算机文献检索，最终得到临床护理论文7 628 篇，其中，非基金论文3 722 篇，基金论文3 906 篇。

1.2 纳入及排除标准 纳入标准：基础护理、外科护理、内科护理、妇产科护理、儿科护理、五官科护理、中医护理、急危重症护理、皮肤科护理以及与人文护理等领域相关的临床护理理论、临床护理技术及医疗新技术护理配合基金论文。排除标准：讲座、通知以及知识链接、指南与共识、稿约等栏目文章；护理教育、护理管理、家庭护理、社区护理等护理论文。

1.3 方法 建立Excel 表格，将目标文献的引文数量、引文类型、引文语种、引文学科来源一一录入，采用频数、百分率（%）等对汇总后数据进行统计描述。

2 结果

2.1 临床护理论文数量及基金论文比 与2019 年相比，2020 年中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文数量有所下降，基金论文比有所增长，2019 年和2020年基金论文比分别为0.510 和0.514。见表1。

表1 2019 年—2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理论文数量及基金论文比

2.2 临床护理基金论文引文率和引文量 2019 年—2020 年中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文平均引文率为99.56%，篇均引文量从2019 年的21.82 条增至2020 年的23.81 条。见表2。

表2 2019 年—2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文引文率和引文量

2.3 临床护理基金论文引文语种 中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文引文语种多为英文，所占比例从2019 年的50.80%增至2020 年的54.33%。其次是中文，2019 年和2020 年占比分别为49.19% 和45.66%。日文引文所占比例最少，2019 年和2020 年占比均为0.01%。见表3。

表3 2019 年—2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文引文语种

2.4 临床护理基金论文中文引文学科来源 临床护理基金论文引文的主要学科来源是护理学，占比为71.21%，临床医学类引文次之，占比为25.31%，其他学科引文占比为3.48%。见表4。

表4 2019 年—2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文的中文引文学科来源

2.5 临床护理基金论文引文类型 2019 年—2020 年中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文的中文引文和外文引文均以期刊引文为主，所占比例分别为88.36%和97.92%，专著、报纸和其他类型（包括学位论文、论文集、报告及电子文献等）引文所占比例较少。详见表5、表6。

表5 2019 年—2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文的中文引文类型

表6 2019 年—2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文的外文引文类型

3 讨论

3.1 基金论文比分析 基金论文是国家各级政府部门、各类基金组织和企事业单位提供经费进行科学研究后成果的主要表现形式[5]，而基金论文比是各类基金资助论文占论文总数的比例，是衡量科研水平及期刊学术论文质量的重要指标[6]，能在一定程度上呈现一个学科的研究动向和发展趋势。2019 年和2020 年12 种中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文比分别为0.510 和0.514，高于课题组前期研究结果[7]，究其原因，首先，可能是随着科技兴国战略的实施以及护理教育的发展，临床护理人员科研水平不断提高，产出的高质量科研成果逐渐增多；其次，当前护理领域学术水平不断提高，国家各级政府部门和企事业单位对临床护理学科逐渐认可，投入了大量资金给予支持；此外，由于基金论文数量、基金论文比是评价期刊质量和影响力的重要指标[8⁃9]，期刊可能为提高期刊影响力优先刊载基金论文，从而在一定程度上影响了基金论文刊载情况，使基金论文比有所提高。

3.2 引文量分析 引文数量是衡量论文作者写作能力、认知能力、文献吸收能力和科研素养的一个重要指标[10⁃11]，它能反映某时间段内论文与既往研究成果的相关性和延续性[12]。本研究中2019 年—2020 年中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文总引文量为88 837 条，篇均引文量为22.74 条，与2017 年—2018 年的调查结果（总引文量80 092条，篇均引文量18.82条)[13]比较，总引文量有所增加，篇均引文量增幅较大。目前，越来越多的硕士研究生投身临床服务岗位[14⁃15]，随着临床护理人员学历层次以及科研素养的提升，其对文献信息的获取、吸收、利用能力不断提高，引文量及篇均引文量呈现增加态势，论文质量不断提高，科研结果更具科学性和严谨性。此外，从研究结果也可以看出，中文护理核心期刊刊载的临床护理基金论文在已有研究成果的基础上进行了更深入的研究，体现了护理学科的延续性。

3.3 引文语种分析 引文语种的构成一方面受作者掌握的语种和熟练程度影响[16]，另一方面受被引文献的语种和获取便利性等因素制约。引文语种分析可以反映作者对不同语种了解、掌握和运用的能力。表3结果显示，中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文引文语种多为英文，占52.52%，其次是中文，占47.47%，日文文献仅有9 条（占0.01%），打破了往年引文语种以中文为主的局面[13,17⁃18]，英文引文量首次超过中文引文量，且呈现逐年上升趋势。这可能是由于随着国际间的交流与合作越来越频繁，英文科技期刊成为全球学术交流合作的重要阵地[19]，为提高研究水平和论文质量，我国护理人员不断提高吸收外文文献的能力，以完善自身知识架构，因此英文引文量逐渐增多。同时，英文文献引用增多也说明我国护理人员具有国际视野，对研究领域进行了较全面的了解，且利用文献的能力不断提升，进而有利于提升论文写作质量。但科技文献语种繁多，涉及的语种有80 多种，其中英文约占2/3，西班牙文、法文、德文、日文、俄文、中文及其他语种各占一定比例[20]。本研究结果显示，我国护理人员主要通过阅读英文文献获取国外本领域最新技术和成果，阅读其他外文文献具有一定障碍，一定程度上阻碍了借鉴其他国家研究成果的能力。提示我国护理科研人员在阅读英文文献的同时，要接触其他语种文献，进一步增强与国际文化交流的能力。

3.4 引文学科来源分析 当今科学研究过程中各学科之间存在很强的借鉴和融合关系[3]。对引文学科来源进行分析，可以了解不同学科间知识的流动特征。中文护理核心期刊刊载的临床护理基金论文引文71.21%来自护理学科，说明护理学科知识来源较为集中，具有相对独立性和稳定性。另外，临床医学学科的引文占25.31%，其他学科引文占3.48%。学科在产生和发展过程中与其他学科具有密不可分的关系[21]，不同学科间知识相互交叉、渗透是当前学科发展的趋势[22]。随着临床护理范围不断拓宽，护理学科与其他学科交叉、融合更加深入，护理科研人员通过积极吸收其他学科理论与方法，逐步构建了多元化、立体化的知识架构。在国家建设“双一流”学科以及“健康中国”的战略背景下，护理学科获得了前所未有的发展机遇，护理人员要不断涉猎多学科、多领域知识，把握护理学科发展规律，丰富和完善护理学科基本理论，加强护理学科建设，促进我国护理学科的发展。

3.5 引文类型分析 引文类型分析对于评价各类信息源在信息传播中的地位、作用及其变化具有重要意义[23]。本研究结果显示：12 种中文护理核心期刊刊载的临床护理基金论文引文类型较全，涵盖期刊、专著、报纸等，但中文引文和外文引文类型均以期刊为主，且具有绝对优势，这可能与期刊出版周期短、载文量大、内容新颖、能及时反映国内外科学技术新成果和新动向[20]有关。同时，随着互联网和数字技术的发展，微信公众号、APP、融合媒体等得到普及，极大地方便了护理人员对期刊文献的获取和引用，进一步促进了期刊在护理学科信息交流中占据主导地位。专著引文占有一定比例，可能是由于其内容系统、全面、可靠，利于护理人员从整体上把握知识点，因此被临床护理人员不断应用。当前，护理人员不仅十分重视引文内容的可靠性和全面性，而且较为注重对学术前沿研究成果的引用。本研究结果显示，中文引文中的其他引文类型（包括学位论文、论文集、报告及电子文献等）在全部引文类型中所占比例与2017 年—2018 年[13]相比，呈增长趋势。说明其在护理学科发展过程中的作用不断增强。护理科研人员今后要充分利用多种类型引文，更多地摄取多种来源的知识为自己的科研服务，多角度提升论文质量。

4 小结

通过对12 种中文护理核心期刊刊载的临床护理基金论文数量、基金论文比、引文数量、引文语种、引文学科来源、引文类型等进行分析，可以看出中文护理核心期刊刊载临床护理基金论文的基金论文比不断增长。篇均引文量增加提示护理人员吸收、利用信息的能力不断加强。引文语种以英文为主，引文类型以期刊为主，提示护理人员今后还应继续提升阅读不同语种文献的能力，拓宽获取和利用其他类型信息的途径。引文学科来源主要为护理学，提示护理人员在探索自身学科知识的同时，要不断涉猎多学科、多领域知识，以便进行多学科交叉研究，使护理学科在深度和广度上进一步发展。