“三步走”上好《概论》第一课

胡晓鹤

摘  要：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（以下简称《概论》）是我国高校大学生必修的一门政治公共理论课，该课程肩负着用马克思主义中国化的理论成果武装青年学生头脑，使其坚定“四个自信”及培养高素质人才等重要职责，兼有知识教育和价值教育的双重功能。良好的开端是成功的一半，在《概论》第一课的讲授中，教师应从学生实际出发，精心准备、解困释惑、激发兴趣、形成共识，让学生感受到该课程的必要性和重要性，进而使《概论》成为大学生真正喜爱、终身受益的一门课程。

关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程;大学生;第一课

中图分类号：G642       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）25-0072-04

Abstract： The Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics （hereinafter referred to as the "Introduction"） is a required public political theory course for college students in China. This course shoulders the responsibilities of arming young students' minds with local theoretical achievements of Marxism in China， encouraging them to maintain "four matters of confidences" and training highly-competent people. It has dual functions as a course of knowledge and value educations. A good beginning is half done. The Introduction will be popular with college students and beneficial all their lives if the teacher is able to teach and prepare lessons in perspective of students， arouse their interests， and allow them to realize the necessity and importance of the course.

Keywords： Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics; college students; lesson one

心理学研究认为，首因效应（也叫首次效应）具有难以抗拒的魔力，左右着人们对事物的整体判断，影响着人们对事情发展的长远看法。一门课程，如果第一次授课留给学生的印象是鲜明牢固的，师生互动是良好的，那么在以后的教学中，各项工作就比较容易推进。作者结合自己的教学实践，认为《概论》第一课要想取得较好的效果，必须让学生真切地感受到本门课程是与己密切相关并切实有用的，进而激发他们的学习热情，在潜移默化中提高学生的知识能力和政治理论素养。

目前，高校使用的《概论》教材是“马工程”2018年版最新教材，至今已系统使用五个学期，在教学探索和实践中，作者认为采用“三步走”的方式来讲授第一课，会收到良好的教学效果。

一、解困释惑、激发兴趣

《概论》课是高校公共政治理论课，属于社会上层建筑范畴。部分同学认为，《概论》课是国家形势政策、大政方针的宣讲和灌输，是“高大上”的课程，是领导层的事情，和自己没有多大关系，实用性不强，学不学一个样;部分同学认为，大学期间只需要把專业课学好，将精力放在奖项评比、职业资格证书考取等有利于找到一份好工作的事项上就行。此类观点和认知是狭隘的，十年树木，百年树人，国家的前途、民族的命运、人民的幸福，需要青年学生接力和担当。在《概论》第一课的教学中，必须要先对这些错误的、模糊的认识予以澄清，帮助青年学生树立正确的学习观。

（一）政治同每一个人息息相关

“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心”，是明代东林党领袖顾宪成撰写的一幅对联，意指读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，要有“齐家、治国、平天下”的雄心壮志。政治是一个大气候，我们每个人都是其中的一份子，政治同我们的生活、同每个人的利益密切相关，假如国家动荡混乱、政局不稳定，青年人是无法在教室里安心读书的。回顾中国近代历史，从1840年鸦片战争，到1949年新中国建立，在这百年的时间里，中国最长的安定期没有超过九年的，外敌入侵、农民起义、军阀混战等，造成国无宁日、经济停滞、百姓遭殃。新中国成立以后，在中国共产党的领导下，我们一步步从愚昧落后走向文明进步，从贫穷混乱走向幸福小康，政治日益稳定、经济逐渐繁荣，中国的综合实力和国际影响力与日俱增。在和平与发展成为时代主题的今天，世界仍不安宁。2020年新冠疫情肆虐全球，中国依靠制度优势，以举国之力取得抗疫成功;2021年中印边境冲突激化，守边将士以身许国，誓死捍卫祖国领土……从来没有岁月静好，只是有人负重前行。生活在太平盛世的青年学生，有知识、有能力，更应该有担当，要做脑中有智慧、肩上有责任、心中有情怀的人。《概论》课讲授的是百年来中国共产党带领中国人民实现翻天覆地的变化，中华民族从站起来到富起来再到强起来的实践历程。我们只有回顾过去，才能立足当下，展望未来。通过这门课程的学习，可以帮助青年学生更好地理解和把握国家的方针政策，树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助青年学生更好地适应时代潮流、放飞青春梦想、实现自身价值，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。