高职院校思想政治教育与学生管理工作的有效结合

钟珍

摘要：意识决定行为，拥有好的思想，才能形成好的行为习惯。作为国家未来发展的中坚力量，高职院校需要加强对学生的思想政治教育，培养出更多高素质人才。为培养更多高素质技能人才，高职院校应将思想政治教育与学生管理工作有效融合，不断提高学生的思想道德水平，本文探讨分析了将高职院校思想政治教育融入学生管理工作中的策略。

关键词：高职院校  思想政治教育  学生管理工作

随着人们思想政治水平的提高，人们逐渐意识到思想政治教育的重要性。高职院校作为教育学生的地点，需要加强思想政治教育，培养更多高素质人才。高职院校是培育社会所需技术型人才的摇篮，而加强思想政治教育，能培养出更多综合素质高的技术型人才。因此，高职院校可以将思想政治教育与学生管理工作相融合，有效开展思想政治教育工作。

一、高职院校思想政治教育在学生管理工作中的积极作用

1.有效开展思想政治教育

高职院校教学以传授学生的专业技能为主，错误地认为思想政治教育无法为工作提供帮助，加上思想政治教育枯燥乏味，學生的学习兴趣不高，导致他们学习积极性不高。为提高学生的思想政治教育水平，教师要将思想政治教育工作与学生管理工作相融合，提高思想政治教育质量。

2.提高学生管理工作水平

高职院校学生管理工作会影响学生的工作发展，还会影响高职院校的环境氛围。因此，高职院校要重视学生管理工作，提高学生管理工作的水平，营造良好的教学氛围。将思想政治教育与学生管理工作相融合，可以提高生的思想道德水平，突出教师的引导功能，使教师有效开展学生管理工作，提高学生管理工作水平。

二、高职院校学生思想政治教育存在的问题

1.高职院校不够重视思想政治教育

思想政治教育能提高学生的思想水平，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观，有助于今后工作的开展。但由于学校和家长都更重视学生的学习成绩，忽略了学生的思想道德教育，导致思想政治教育质量不高。

2.高职院校思想政治教师教学水平不足

我国高职院校思想政治教师的整体教学水平偏低，这是因为高职院校领导缺乏对思想政治教育重要性的认识，聘用的思想政治教师教学水平较低，创新能力不足，无法激起学生的学习欲望，不能有效开展思想政治课程。

3.教学内容单一，教学模式落后

高职院校思想政治教育以教材内容为主，由于课本内容更新不及时，难以适应快速发展的社会现实，无法激发学生思想政治学习兴趣，也发挥不了思想政治教育的积极作用。

三、高职院校思想政治教育与学生管理工作有效结合的措施

1.完善学生管理工作

在开展学生管理工作时，高职院校要融入思想政治教育内容，使学生树立正确的思想观念。高职院校思想政治教师要不断探索思想政治教育的精华，并与管理学生的管理者讨论怎样将思想政治内容有效融入学生管理工作，再根据学生的实际情况不断完善学生管理工作，并采取有效的解决措施，规范学生行为，提高学生的思想道德水平，使学生管理工作开展得更顺利。

2.建立学生干部团队

为积极有效地开展学生管理工作，高职院校可以组建学生干部队伍，让学生干部管理学生，将思想政治教育工作融入学生管理工作。在这个过程中，选择的学生干部必须具备优良品质和优异成绩，这样才能为学生树立榜样。通过这种管理方式，不但能使教师掌握正确的教学方法，而且能提高学生管理工作的水平。

3.根据学生的实际情况，开展思想政治课

在开展教学时，思想政治教师应根据每位学生的心理活动和思想内容，实时调整课程内容，提高思想政治教育质量。教师也可向班主任或学生干部取经，充分了解学生的真实想法，科学有效地开展思想政治教育。通过新颖的教学模式，可以激发学生的学习兴趣，使学生养成良好的道德品质。

四、结语

综上所述，教师通过开展思想政治教育，能够提高学生的思想道德水平，使学生养成良好的道德品质。因此，高职院校必须重视思想政治教育，将思想政治教育与学生管理工作相结合，并在日常管理中纠正学生的错误观念，让学生树立正确的思想观念，使学生养成良好的道德品质。

参考文献：

[1]谢梓灏.高职院校思政教育与学生管理工作的结合[J].科技风，2019（34）.

[2]赵其勉.论高职院校思政教育与学生管理工作的有效结合[J].国际公关，2019（3）.

（作者单位：赣南卫生健康职业学院）