刘芳源 韩斌
摘 要:新媒体的出现和应用给人们的工作、生活和学习造成了极大的影响,和以往的媒体形式相比,新媒体在信息传播和信息来源方面都有了很大突破。在大学生管理工作中,新媒体的出现和应用能够帮助高校辅导员切实做好学生管理工作。特分析新媒体时代高校辅导员学生管理方法创新,希望能够帮助高校辅导员将新媒体更好地运用起来,做好学生管理工作,培养出更多的高素质人才。
关键词:新媒体;高校辅导员;学生管理;方法创新
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)21-0005-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.21.002
随着信息技术和互联网的发展,以往的媒体已经逐步被新媒体替代。由于信息科技的发展,新媒体传播的速度也非常快,其主要的传播平台是网络。当前,新媒体在高校中也得到了普及应用,辅导员承担的任务是做好大学生的管理工作,引导学生更好地学习,并对其进行思想教育。在新媒体时期,高校辅导员想要做好管理工作,必须根据学生的实际情况和需要,创新教学方式和教学手段,对学生进行正确的引导,将新媒体的作用发挥出来。
一、新媒体在辅导员学生管理中的积极作用
(一)能够帮助辅导员提高工作效率
和传统媒体相比,新媒体在高校的运用能够切实提高辅导员工作的效率。在新媒体时代,辅导员仅仅需要建立微信群、QQ群,便能够将学生们集合在一起,在需要下达通知的时候,不需要借助中间环节来中转和传递,这就加快了信息传播的速度,节约了大量的时间,提高了工作的效率。
(二)能够拉近辅导员和学生的距离
在传统媒体时代,高校辅导员由于日常事务比较多、管理的学生数量较多,很难做到了解每一个学生。辅导员和学生沟通的时候,往往是在学生有空闲的时候,受到新媒体的影响,辅导员能够随时随地和学生进行交流。学生也可以随时提出自己的疑问,和辅导员进行交流。辅导员在和学生交流沟通的时候,可以将微博、微信以及QQ等方式运用进来,这样学生也能够更好地感受和了解教师的工作态度和方式,能够为将来师生之间更好地开展交流和沟通奠定基础[1]。
(三)有助于辅导员及时了解学生思想情况
随着新媒体的发展,大学生接触到的新鲜事物比较多,学生会在个人空间或者朋友圈来表达自己的心情。这种情况下,辅导员除了和学生面对面地谈心,还可以通过好友添加的方式来了解学生生活情况、学习情况以及思想状态,这样能够提高辅导员工作开展的针对性,若是学生出现思想问题,教师可以有针对性地对学生进行引导。
二、新媒体在高校辅导员工作开展中的消极作用
随着新媒体的发展,将新媒体运用到辅导员学生管理中的优势比较明显,但是我们不但需要认识到其优点,还必须了解其消极的一面,只有这样,在应用的时候才能够趋利避害,将新媒体的作用更好地发挥出来。
(一)学生容易被网络上的消极思想影响
随着新媒体的发展,网络上出现的各种思想比较多,网络环境也呈现出多样化的特点,各种不良思想的存在给辅导员学生管理工作造成了极大的影响。网络上的很多非主流思想对大学生的思想造成了极大的影响,很多大学生的价值观都出现了偏离的情况。
(二)沟通障碍的形成给学生性格发展造成了极大的影响
随着新媒体的不断发展,辅导员和学生可以通过微信和QQ等方式来进行交流沟通,这些方式的出现,减少了以往交流的层级,让教师和学生能够在一个比较平等的平台上交流。但是这种交流方式是在网络上进行的,学生所表达的相关信息已经进行了加工,辅导员很难了解学生当时的想法,学生也不愿意和人面对面地交流。长此以往甚至可能会变成网络人,出现与人交流方面的障碍。
三、新媒体时代对高校辅导员工作的相关要求
(一)辅导员须做到与时俱进,重视自身业务素养的提高
随着新媒体的发展,高校辅导员开展学生管理工作的时候,也需要打破以往的束缚,跟上社会时代发展的脚步,将微博和微信等学生使用比较广泛的新媒体形式运用进来,重视调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,切实提高高校辅导员的工作效率。与此同时,当前信息更新的速度非常快,高校辅导员需要随时关注当前的动态信息,重视自身工作水平的提高,转变自己的工作方式,可以订阅与辅导员工作相关的期刊来了解最新的动态,进行微信平台的建设和维护,提高自己学生管理能力[2]。高校辅导员需要全面地了解当前教育领域的动态,比如和学生有直接关系的计算机等级考试、四六级考试等,关注学生的就业情况,对学生的大学生活规划进行引导,帮助学生通过四年的时间更好地充实自我,让更多学生参与进来,说出自己的想法。高校辅导员在学生管理工作开展的时候,需要重视学生的信息反馈,并在这个基础上进行管理和评价,但是教师在这个过程中必须重视语言运用,可以用一些新颖的语言,拉近和学生之间的距离。
(二)学生管理情况更加复杂
新媒体时代的发展,使得高校辅导员工作方式也发生了极大的变化,很多人沟通交流的时候,都是通过微信和QQ的方式进行。但是很多高校辅导员还是仅仅通过QQ群进行信息的发布,在这个过程中,很难做到所有学生都参与进来,有些学生发表自己言论的时候,往往会选择自己感兴趣的内容,甚至有些学生会關闭群聊,这也给高校辅导员工作更好地开展造成了极大的影响。并且在一般情况下,辅导员往往会通过新媒体来进行信息的传递,很少进行心理问题和热点问题的讨论。就当前而言,高校辅导员工作过程中新媒体运用还存在一定的问题。高校教师必须立足学生现状,积极思考并改进教学方法。