论少儿主题出版的高质量发展路径

【关  键  词】少儿主题出版;顶层设计;内容创新;人才建设

【作者单位】姜畅，河南大学出版社。

【中图分类号】G239.2 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.10.005

近年来，中国出版不断改革创新，而主题出版正是其中催生的新领域。主题出版需要“特定的主题”，各出版社围绕不同时期的主题推出了一系列精品出版作品，其中有不少成果，这从中宣部每年公布的主题出版重点出版物选题中就可窥见一斑。2015至2019年，重点少儿主题出版物选题占主题出版重点出版物选题的比例整体呈现上升的趋势，具体比例情况如下：2015年占比8%，2016年占比10.14%，2017年占比5.19%，2018年占比5.8%，而2019年占比达到14.28%，达到一个高峰。同时，在近年来的国家级奖项中，少儿主题出版物的身影也越来越多。如在精神文明建设“五个一工程”奖评选中，出现了不少少儿主题出版物，如二十一世纪出版社的《一百个孩子的中国梦》、中国少年儿童新闻出版总社的《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》、海燕出版社的《念书的孩子》、希望出版社的《流动的花朵》、明天出版社的《美丽的西沙群岛》等。

毋庸置疑，少儿主题出版已逐渐成为少儿出版的重要板块。但当前，少儿主题出版物无论在图书的数量规模上，还是在形式创新、主题范围上，都与其他类别的图书存在差距，这也意味着少儿主题出版仍有较大的提升空间。少儿主题出版承担着“为孩子‘扣好人生第一粒扣子”的重要使命，做好少儿出版工作对培养广大青少年儿童的良好品质和素质具有十分重要的意义。

一、做好顶层设计，提高战略思维

从近几年的主题出版物来看，主题出版主要涉及以下方向：第一，党和国家的重大历史事件以及重要的时间节点，如新中国成立70周年、中国共产党成立100周年;第二，重大理论和重大现实问题，如关于习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的选题，弘扬中华优秀传统文化“走出去”的选题等。这些关于时代变迁、国家发展，以及政治、经济、社会、文化和生态文明建设的重大课题，往往具有较强的政策性、长期性、系统性，单个编辑甚至整个编辑部门一般比较难精准、全面地把握，需要出版单位的管理层站在战略高度，从长远发展的角度做好顶层设计。

一方面，顶层设计要求出版单位能够科学正确地认识主题出版不仅是政治任务，还是能够实现社会效益和经济效益双丰收的重要抓手;另一方面，顶层设计需要进行长期的规划以及持续的推进，进行整体布局，包括建立完善的主题出版体系，组建优秀的人才队伍，保证每个环节的高质量推进、可持续发展。原创儿童文学出版是江苏凤凰少年儿童出版社的传统优势，其先后出版了《我要做好孩子》《草房子》等一大批具有深刻社会意义的优秀作品，深受读者追捧。从顶层设计来说，江苏凤凰少年儿童出版社对全社高质量发展的要求有5个维度，即内容生产高质量、经营高质量、基于产业链延伸的高质量、企业制度建设高质量、出版国际化高质量。在这一顶层设计的引领下，江苏凤凰少年儿童出版社将做好主题出版作为该社精品出版的重要战略，围绕国家层面的主题导向，结合自身的优势，制定出“开发弘扬社会主义核心价值观、反映当下生活的现实题材文学产品”的主题方向。基于这一核心思想，江苏凤凰少年儿童出版社首先加强全社的思想引导，领航主题出版的大方向。由于单个编辑团队很难全面准确地把控主题出版的选题策划，出版社所有主题出版工程都是由社委会负责的工程，社委会不仅需要把控选题方向，还需要与编辑团队一起保证内容导向。为了保证主题出版的高质量可持续发展，江苏凤凰少年儿童出版社建立了一套良性的出版体系。在内容创作方面，出版社建立强大的内容创作作者团队和高素质的编辑团队，双管齐下，实现内容的高质量产出;在宣传推广方面，出版社形成线上与线下的联动立体宣传模式，最大化地放大少儿主题出版产品的影响;在出版创新方面，出版社将融合出版列为少儿主题出版的重要方向。

少儿主题出版在主题出版领域的比重逐年增加，成为出版社新的经济引擎。少儿出版机构应充分发挥自身优势，主动谋划，搭建良好的主题出版顶层设计，走好少儿主题出版高质量发展的第一步。

二、稳抓少儿图书本质，做好高质量内容出版

对于少儿主题图书的出版来说，要做到高质量的内容出版，其难点是如何用儿童喜欢的形式讲好大主题故事。

1.围绕儿童阅读特点进行内容策划，回归童书创作本质

与其他主题出版相比，少儿主题出版最大的不同点就是要符合儿童的阅读特点，少儿阅读必须要做到以兴趣为导向，兼顾儿童阅读年龄、阅读习惯、阅读兴趣、阅读特点。少儿主题出版需要更加灵活地理解阐释主题，从细微处抓住儿童感兴趣的点，继而拓展主题的外延，深度挖掘主题的内涵。在创作形式上，出版社需要从儿童的阅读习惯、兴趣以及审美特点出发，用少儿的视角阐释主题出版中的大命题，从而把深刻的主题以及抽象的思想转化为好读、生动的故事，做到深入浅出、通俗易懂。

二十一世纪出版社出版的《一百个孩子的中国梦》，就是一部经典的弘扬国家主旋律的少儿主题出版物。图书从一个个细小点表现“中国梦”这样一个宏大的主题，用童话般的语言结合蒙太奇写作手法，在小读者的心中构建了五彩斑斓的梦幻世界，调动了儿童的阅读兴趣。图书采用儿童的思维、语言，以及儿童丰富的想象力，刻画了一百个孩子多彩的梦境，覆盖了不同家庭境况、文化背景、年龄阶段孩子的童年生活。图书对大量社会热点现象进行了注解阐释，让小读者了解到童年多元化的内容。《一百个孩子的中国梦》深受小读者的喜爱，还获得了“五个一工程”图书奖、中国出版政府提名奖、全国优秀儿童文学奖等多个重要奖项。

中国少年儿童新闻出版总社出版的“伟大也要有人懂”系列，在图书的体例与语言方面，就非常注意结合儿童的阅读特点，通过设计有趣的小标题，或者直接提出儿童感兴趣的话题，激发少儿读者的阅读兴趣。如《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》一书，出版社在编辑时就确定图书共17个篇章，每章控制在2000字左右。这2000字不仅需要体现历史、思想和故事，还要与当下深度融合。图书采用问答的形式，先抛出一个个儿童感兴趣的问题，再用一篇篇内容跌宕起伏的千字文章回答问题，进而融合成为一个整体，让小读者带着问题探索阅读。“伟大也要有人懂”系列在图书的配图、设计、装帧上，也非常注重结合少年儿童的审美特点。如在《伟大也要有人懂：一起来读马克思》一书的设计中，出版社采用绿色和橙色两种相撞的色彩作为主色调，并用专色印刷，达到明亮、鲜艳的效果;17个问题则设计了17种大底色和话泡篇章页，让人耳目一新;封面和篇章頁的问号设计与17个儿童感兴趣的问题强烈呼应，帮助少儿读者时刻带着问题阅读。

2.創新内容表现形式，灵活呈现厚重的主题内涵

要阐释厚重的主题内涵，少儿主题出版物的表现形式创新就不可或缺，不仅内容要有底气，还要形式接地气，用多样化的创新形式立体呈现主题。因此，充分利用VR、AR等技术，结合音频、视频等形式，都有助于更好地呈现主题，吸引读者。如江苏凤凰美术出版社的原创绘本“画说中国经典民间故事”系列丛书，采用水彩画、水墨画、皮影、版画等表现手法，讲究艺术性的同时兼顾儿童视角，每册图书还有立体场景卡制作、有声阅读以及AR阅读形式，让读者不仅能看书、听故事，还能动手制作故事场景，更好地理解主题价值。

跨媒体合作是少儿主题出版创新且极富影响的形式。浙江少年儿童出版社的《领风者》，以原创动漫的形式全景式展示马克思学习、工作、爱情、友情的故事。图书主创团队将受众定位为“Z世代”，也就是网络时代、互联网时代出生的人群，这一时代的人群高度依赖互联网获取信息并进行社交娱乐，要打入这一群体，动漫就是重要的形式。因此，以原创动漫建立与这些年轻人的精神交流渠道，可以有效地解决圈层、代际以及专业学术和社会大众之间的沟通问题。除了漫画、动画形式，《领风者》还推出了主题歌、舞台剧等全产业产品，做到内容一次生成、多样态呈现、多渠道发布、多平台运营。跨平台合作的典范还有中国少年儿童新闻出版总社的《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》，在图书出版的同时，同步发行了珍藏版邮票，制作了AR短剧，甚至举办读后感等活动，进一步催热图书的影响力。毋庸置疑，多样化的表现形式可以更好地引领少儿读者阅读少儿精品主题图书，更好地实现主题价值的传播。

三、培养高水平人才，保证主题出版高质量发展

人才是第一资源，高质量的发展离不开高水平的人才。而人才则包括高水平高素质的编辑队伍，以及创作能力强的内容创作者，他们都是出版价值链条中的重要组成部分。

在培养高素质编辑团队方面，出版单位要引导编辑深刻地领会新时代思想文化宣传工作的新要求，引导编辑团队通过精品主题出版给少年儿童讲好中国故事、传递主题价值;引导编辑不断创新出版创意、推广模式、呈现方式等，在整体竞争日益激烈的形式下，不断优化提升专业能力，策划优秀产品。出版单位要提升编辑团队水平，除了从外部招纳人才，还要在内部孵化培养人才。当前，出版单位主要采用的是“传、帮、带”的“师徒制”模式，不仅能够传承优秀的企业文化，还可以传承优秀编辑的经验。

2018年，二十一世纪出版社就以著名作家彭学军的名义成立了“彭学军编辑室”。该编辑室并非借助彭学军作家人气成立工作室，而是依靠出版社的编辑实力成立“编辑室”，这是二十一世纪出版社释放其编辑力的体现。成立该编辑室的核心目的是珍惜尊重编辑人才，为优秀的编辑彰显个性、施展才华搭建平台。江苏凤凰少年儿童出版社也充分发挥了编辑团队的能动性，确保主题出版的高质高效。在主题出版管理方面，江苏凤凰少年儿童出版社实行名家、名作编辑责任制，彰显了骨干编辑、名编辑的榜样力量，通过骨干带领，加强对稿件的修改润色力度，创新图书呈现形式，强化主题出版物的风格。

创作因素也是为主题出版提供强大支撑的重要方面。内容创作者“术业有专攻”，其导向意识往往没有编辑强，因此加强与作者沟通，提高编辑参与度，将编辑工作前置，能够很好地催化和修正主题出版的创作。如作家王一梅在创作长篇报告文学《一片小树林》时，江苏凤凰少年儿童出版社的编辑就多次陪同作家到南京市浦口区五里村小学体验生活，采访该校校长杨瑞清，助推主题作品的创作。黄蓓佳在创作《野蜂飞舞》这一抗战主题的儿童小说时，江苏凤凰少年儿童出版社的编辑不仅陪同作家远赴重庆华西坝采访，帮助作家搜集20世纪三四十年代的资料，还深度了解当时运动衣的款式、日用品的价格等历史素材。

除了与知名作家长期深度合作，发现、培养、扶持中青年作家，搭建高质量内容资源平台也是提升主题出版高质量发展的重要途径。近年来，江苏凤凰少年儿童出版社就扶持了一批优秀的中青年作家群，如小河丁丁、王一梅、韩青辰、郭姜燕等。这批作家的成长历程恰好与我国改革发展同频，其创作的题材触及儿童生活的各个方面，使得主题出版的内容具有适应儿童的柔软度与温度，深受少年儿童的喜爱。目前，这些中青年作家已成为江苏凤凰少年儿童出版社深耕主题出版的生力军。

少儿主题出版担当着“为孩子‘扣好人生第一粒扣子”的重要使命，实现少儿主题出版高质量发展是每一个出版人的责任。做好顶层设计，提高战略思维;深挖内容资源，创新表现形式;建设培养优秀的编辑队伍、作家队伍。这些都是少儿主题出版高质量发展的重要路径，也是实现少儿图书社会价值的重要方式。

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