浅谈召开有借鉴性和有效性的家长会策略

司得磊

摘  要：家长会一直是家校联系的最简单最普遍的方式，为了促进学生的健康成长，提高学生的学习成绩，改变学校的教学质量，建立和諧的家校关系，促使家校形成合力。为了更好地开展自己的教育教学，在长期的摸索中探究出了一种具有借鉴性和有实效的家长会。

关键词：家长会;实效性;智慧;期待

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）12-0007-02

On the strategy of holding parent meeting with reference and effectiveness

SI Delei  Immigration primary school ，Yongjing County，Gansu Province，china

【Abstract】parent association has always been the simplest and most common way of family school contact. In order to promote the healthy growth of students，improve students' academic performance，change the teaching quality of the school，establish a harmonious relationship between home and school，and promote the formation of a joint force between home and school. In order to better carry out their own education and teaching，in the long-term exploration to explore a reference and effective parent association.

【Key words】Parents' meeting;Effectiveness;Wisdom;Expectation

现代教育已经打破了传统的教育模式，随着经济和社会的发展，一种全新的教育模式已形成，教育孩子再不是学校老师的单一管教，而是学校、家庭三位一体的新型教育模式，为了使学校的教育快速发展，新型教育向家庭提出了新挑战，家校的联系、沟通、接触越来越频繁，学校对家长的要求更高，家长和教师正面交流的平台家长会，就显得异常重要，对班主任来说，组织一次科学合理有效的家长会，更有助于班主任开展教育教学活动和班级管理工作，为此很多班主任就在家长会上狠下功夫，绞尽脑汁，设计组织了形式多样的家长会，万变不离其宗，不管是哪种形式的家长会，有一点是亘古不变的，所有家长会的组织者都在探究它的实效性，这也是召开家长会的根本目的。在此笔者与各位来分享有借鉴性和有效性的家长会。

1.准备充分是家长会发挥有效的前提条件

有句话说得好，机会是给有准备的人准备的，这句话足以说明，抓住机会前的艰辛准备的重要性。做任何事情都少不了准备这个环节，想要把事情办得出色成功，就得准备得足够充分，家长会也一样，想要见效快，就要在准备环节上多用心思。一次有准备的家长会是班主任精心设计，做了大量调查、研究和分析的，凝着班主任的很多心血！这样的家长会，不只是给家长简单汇报，提要求而已。班主任对本班每位学生的性格、脾气、心理要掌握详实，对召开家长会的目标相当明确且思路清晰，对学生学习状况及表现了如指掌，对学校每一项工作安排能作出科学合理地解释，对家长心理要有所预料，对自己的本职工作成竹在胸，对家长后期提出的要求，进行字斟句酌精心筛选，对家长提出的意见能应对自如。若教师对召开家长会的目标相当明确，会让家长明白自己去学校的意图：对学生性格、脾气、心理的分析将家长的兴趣提起，使家长注意力高度集中。所有家长在忙中偷闲来参加，就是期待老师眼中口中的孩子模样，说到自家孩就会仔细倾听，也很感激老师对他孩子的关注;对学校各项工作安排做出的解释，体现了教师对教育事业的热爱和团结奋进的高尚品质及博大的胸怀，这种人格魅力更具有号召力和影响力，招之而来的是家长对老师的仰慕;对家长心理的预料，进一步拉近家长和老师的距离，亲和力更强，从而激发家长积极向上的情绪，迫使家长配合的欲望和决心;对家长提出的要求要字斟句酙，精心筛选，会让家长感受到老师对家长辛苦的理解体谅，对学生的关心，以及班主任做事考虑周全，对工作高度负责的精神;对家长提出的意见应答自如诚恳接纳和对家长的包容之心，进一步提高了家长对老师的信任度。

在家长会上先对家长表示欢迎，再用简短的话把召开家长会的目的说清楚，然后把学生性格特点归类分析介绍，让家长全面认识自己的孩子，对学校的每一项工作安排通盘考虑，以大局为主，给家长做出合理解释，对家长心理预测进行分析研究，正确引导互相学习，共同探究解决办法，用表格把本职工作通过大屏幕展示给家长，对家长的后期的要求用板书形式依次呈现，对家长意见用现场答卷来完成，

2.智慧是家长会发挥实效的催化剂

召开一次具有实效性的家长会除了教师有充分的准备外，有智慧的家长会，常常会深深地吸引着各位家长，让各位家长 大开眼界、喜出望外，充满自信与力量，使家长通过潜移默化

在各种思想的碰撞，方法经验的交流和学习借鉴中拥有更大的智慧，陈旧的家长会仅仅是老师简单汇报成绩，甚至会对表现差的学生家长会劈头盖脸的一顿收拾，提出要求望家长配合。而有智慧的家长会，则会抓住家长的心理特点，用幽默风趣的语言为那些学习表现不好的家长调胃口，稳住他们的情绪，削除紧张不安的心理，让他们以良好的心态进入家长会。大家都知道召开家长会的目的只有一个，老师和家长携手合作，共同努力解决学生各方面出现的问题，帮助学生健康成长，搞好学习，提高学校教学质量，而不是从头至尾地诉苦，也不是自始至终给家长谈经验。

记得我的家长会上有这样一个小环节，我是这样导入情景的：我这一班学生个个的脑袋比我好使，不是吗？吃得好、穿得好、用得好、玩得也好、見过的更好，所以说他们个个的脑袋是顶呱呱，只是观察发现，一部分孩子的行为习惯差异大，需要家长老师和家长精耕细作，才会有累累硕果的。

先向家长说明的在家长会上老师充当的是大夫的角色，你孩子是头疼、感冒、还是胃疼、拉肚子，班主任最清楚清楚不过了。孩子都是父母的心头肉，各位家长听到老师的就诊情况后，肯定想的是：“你快给我们治病的药方啊！”不错，今天就是请大家来取药方给孩子治病的，如果不拿药方治疗，有可能病情会加重，甚至还会感染其他疾病，望着他们仔细倾听的样子，我已经感受到许多家长有了大悟。偶尔跟同事聊起家长会时，也有同事说：“家长会上把所有家长狠狠收拾一番，他们肯定会管一管的”，收拾一顿可能会管一管的，这一点，我也不否认。有句话说武力征服远远不如思想征服更持久，用智慧的头脑感化家长主动地配合我们做好教育教学又有何不妥呢？为什么偏偏要把自己弄的身心疲惫，两者不欢而散呢？

再比如，家长会上我这样引导学困生的家长与我合作，介绍到学困生时，用这样方式：“在坐的各位家长你千万别小看我们班的后进生，经我了解有些后进生在家长和老师的调教训练下，已经变得棒棒的了。”随机指两位有进步的后进生把他们最精彩的进步成果展示给家长和同学。并对两位学生采访：“两名表现这么出色，是谁努力的结果？”孩子的回答更精彩：“爸爸妈妈、老师和我。”接着再采访家长努力的经过，最后把平时训练教育孩子的视频展示给大家，此时此刻，我不说什么话，相信家长们已经开悟了，真是“随风潜入夜，润物细无声，醉翁之意不在酒啊！”是智慧催让家长对孩子充满信心。

3.重视解决家长苦恼是家长会有效的动力

随着信息网络技术的发展，家长会的好多工作完全可以在手机上进行，但对于部分学习很被动，习惯很差，不努力问题多的学生，家长要是用手机交流的方式来代替家长会，那就远远低估了家长会的作用，不管是老师还是家长都很清楚召开家长会的目的是双方都在寻找解决苦恼的育人方法。家长会的组织者老师，想借助家长的力量来解决那些教育教学中难以管理，很难开展教学活动，无法促进学习的老大难，这也是家长所苦恼的。一般在校表现不好的学生在家里的问题更多，老师和家长都带着同样的苦恼，奔着同一个目的坐在了一起，所以老师应该用多种方式 ，如视频、案例、故事，向这些学习上问题多的学生家长，介绍自己在校为帮助转化这些学生所做的一切，进一步表明实质上家长会就是专门为解决家长苦恼而开的，亲眼目睹了你为孩子做的努力，费尽你心血的件件事情，就会敲击着家长的心灵，让他们恍然明白，老师所做的一切也正是自己烦心苦恼的事，从而让家长进一步体会老师的辛苦与无助，更让家长品尝一下自己辛苦与无助的滋味和老师是一样的，感受自己渴望帮助那种心情，从而获得力量。一场家长会下来最起码要三个小时，因此对于家长和老师来说都是一场硬仗，有些家长来开家长会，就是想听听家长口中自家小孩的问题，有的家长在课后也会与老师进行交流，但是由于家长会开的时间太长，结束时较晚，已经没有过多的精力和时间进行交流，或者是老师要应付好几个家长，应接不暇。因此对于家长的苦恼，怎样利用家长会来解决，则是当下开家长会的重点。那么则要大大增强家长会过程的有效性，采用集中分组式的家长会，在共性信息接收完之后，家长可以根据自己小孩的问题来询问班主任，尽量减少大面积的时间浪费在无用的话题上，让家长因人而异，各取所需，努力提高家长会整体流程效率。

4.满怀期待的家长会是老师和家长架起合作的桥梁

家长会上，老师会用巧妙的语言告诉学生，最近张三的习惯、学习、行为非常不错，表现的这样棒，相信他爸爸妈妈一定吃了不少苦，过几天开家长会我们就来认识这样的爸爸妈妈，让他们做其他同学爸爸妈妈的好榜样，孩子会把这种暗示，尤其是低年级孩子传递给家长，于是很多家长听了孩子的话就积极配合努力，甚至对家长会满怀信心，对家长会期待已久，准备把自己的努力和大家一起分享，从中获得力量，为此他们对每次的家长会充满期待感，有了期待家长们一定会为迎接那一天的到来而不辞辛苦地去付出。班主任老师也可以创新家长会的形式，让学生自主参与，开展学生自主参与型的家长会。让班级干部上台介绍本学期开展活动情况，让副班长对班级里的好人好事进行表扬，让体育委员上台讲述班级开展的体育运动，让学习委员介绍班级整体的学习状况，从而鼓励学生展现自己，让学生恐惧家长会变成期待家长会，进而实现班级管理目标。家长在看到自己家孩子上台进行讲述的时候，也会心生骄傲。而其他家长也会在家长会看完后鼓励自己的孩子努力成为一名好学生，从而在下一次的家长会上也“登台”，学生和家长都满怀期待的家长会是老师和家长架起合作的桥梁。

从上述分析中不难看出，有准备、有智慧、重视解决家长苦恼、家长满怀期待的家长会是很借鉴性和有效性的家长会，愿我们的家长会开得越来越成功，让所有家长团结一致，相互借鉴，为孩子的成长发展出谋划策！

参考文献

[1]杨秀文.班级管理经验交流--用“心”管理创建和谐班级[J].心事，2015

[2]汤岚.农村小学家长委员会与学校教育管理研究[D].南京师范大学硕士学位论文，2014