提高人际交往能力， 顺利融入集体

编者按

人际交往能力是学生心理健康发展的重要指标，也是中小学德育的重点。

教育部《中小学德育工作指南》中明确指出，开展认识自我、尊重生命、學会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

其实，交往能力是可以通过科学培养、艺术引导等途径提高与完善的。作为教育工作者，应将孩子交际能力的培养作为心理健康教育的重点，让孩子学会与他人和谐相处。

那么，教师该如何着手培养孩子的人际交往能力呢？本期，我们围绕学生的人际交往能力培养展开讨论。