浅谈新时代下大学生诚信教育的理论研究

张园园

【摘要】近年来我国的大学生群体常出现诚信缺失的现象，这对于我国教育事业的发展以及社会主义现代化建设都产生了极为不好的影响，所以需要不断地提高新时代下大学生的诚信教育，通过诚信教育的不断开展，提高大学生的诚信道德建设，引领大学生找到正确的人生道德的发展方向，促进其全面的发展[1]。所以本文以新时代下大学生诚信缺少的原因以及开展大学生诚信教育的措施进行理论性的探讨分析，以便更好地提高大学生的诚信意识，促进大学生诚信教育的发展。

【关键词】新时代  大学生  诚信教育  理论研究

【中图分类号】G45   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）31-0007-02

1.引言

诚信是中华民族的优良美德，是个人发展最重要的品质，在社会飞速发展，市场经济不断改革的今天，诚信则更加显得重要而难得。如果在社会中诚信得不到保障，社会的发展都会受到很大程度上的阻碍，所以在社会中必须不断地强化诚信的重要地位。而作为新时代下社会发展导向的大学生对于诚信的引导更加重要。所以对于现阶段大学生中存在的诚信缺失的现象必须遏制住，并分析大学生作为社会的精英为什么会出现诚信缺失的情况，并以此进行不断地改进，以达到促进大学生诚信教育的发展，促进社会诚信氛围的加强。

2.当代大学生的诚信危机

2.1在生活中，大学生中出现部分人盲目的追求高消费，高攀比的行为，过分的使用超前消费，编造各种理由获取国家给予的助学贷款，但在使用后由于自己的消费行为仍不停止，使得许多的助学贷款成为了还不上的款项，学生的诚信受到了很大程度的缺失。

2.2存在许多大学在学校期间学习风气不好，经常出现考试作弊，抄袭他人作品，还有的为了得到奖学金、助学金填写虚假的个人资料的行为，同时还有在毕业时伪造学习成绩、学校评奖评优的结果、培训经历，或者参加工作后不履行就业协议等情况的出现。

2.3大学生在网上利用新媒体不断地发布虚假信息，在网络中自认为是法外之地，缺少必要的诚信意识，恶意进行传播不良信息，进行虚假交易或者盗取别人信息等行为。上述的种种行为使得大学生的诚信造成很大程度的缺失，也严重影响了大学生整体的诚信形象，使社会对于大学生的诚信教育产生很大的不满。

3.新时代下大学生诚信缺失的原因

3.1当前社会环境的变化

新时代下大学生诚信缺失的客观原因，很大程度上是由于当前社会环境的急剧变化，社会中不良环境的负面影响对于大学生的生活以及思想急速的冲击。随着社会市场经济的飞速发展，虽然在一定程度上提高了人们的生活质量，但也使得人们对于利润的追求更加迫切，人们在一些方面不顾法律与道德的束缚，比如出现的偷税漏税等行为，使得社会风气急速的下降，另一方面，我国的社会主义市场经济体制仍存在很大程度上的不足，缺少一定的监督管理方面的措施与政策，出现很多的违背社会公序良俗的不道德的行为，比如在政治上的以权谋私，在工作中的欺上瞒下，越来越多的违背诚信的行为呈现在公众的眼中，这些不好的风气，很大程度上影响着当代大学生的价值观。

3.2学校对于诚信教育的教学不完善

新时代下大学生诚信教育的缺失在很大程度上是由于学校的诚信教育的教学不完善。我国的传统教育在学校教育中仍然有很大的影响，而传统应试教育的弊端也在大学诚信教育中起到了很大的阻碍作用，大学在进行教育时，很多时候仍然采用以分数作为学生能力高低的基本评判的标准，过分的强调分数对于大学生的影响，使得大学生的德育发展没有很好的受到重视。而且部分大学对于大学生的管理也缺少必要的监督与评价，这样就在很大程度上使学生极容易出现弄虚作假的行为，导致大学生出现诚信教育缺失的情况的出现。

3.3家庭诚信教育的缺失

我国部分家庭诚信教育的缺失与不足，也是导致大学生诚信教育缺失的重要原因，我国对于子女的教育非常受到家长的重视，家长将子女的学业上的发展看得非常重要，而且对于子女的成长过分的关注，这就在很大程度上导致我国的大学生缺少必要的艰苦奋斗的精神。同时，在家庭教育中家长往往对于子女的教育都是学业的要求，以及如何更好的进行就业，而忽视学生的诚信等良好的传统美德的教育，使得学生在家庭教育中就极容易造成诚信教育的缺失。

3.4大学生心理的不成熟，缺少社会监督

由于大学生一直以学业为主，没有接触到社会的经验，心理发展的不成熟，所以在校园非常容易受到社会中以及校园内不良风气的影响，而且，在大学生心理建设的重要时期，在校园内以及社会中由于没有健全的法律法规等方面的保障，缺少相对应的奖惩制度，使得无法使用有效的手段对不诚信的道德行为进行规范，而不断地维护和践行诚信道德的学生得不到应有的保护和奖励，致使学生对于诚信教育没有更多的认知，无法形成从自身就不断地遵守和践行诚信的优良品质，使得大学生诚信教育的改革与发展在很大程度上受到阻碍。

4.加强新时代下大学生诚信教育的措施

4.1加强高效“两课”教育

随着社会的发展，对于大学生诚信教育的重视不断地加强，首先要做到的就是从大学院校的教育教学中不断地加强大学生诚信教育，其中“两课”教育的开展对于大学生诚信教育的发展具有非常重要的作用，不断地开展“两课”教育能够加强学校和学生对于德育教育以及思想品德教育的重视，并通过不断地改进“两课”教育的教学模式，有针对性的根据新时代下大学生所具备的道德品质与行为因材施教，找准大学生的关注点在哪里以及大学生的专业上的特点，通过与大学生的就业环境相结合，使大学生能够真实地了解到誠信对于未来就业的重要性，并通过不断地完善校内的管理制度，为在校内开展大学生诚信教育营造良好的氛围以及环境，并通过良好的大学生诚信教育的环境，更好地培养学生、大学教师以及校领导的诚信素养，从校园整体上营造良好的诚信氛围[2]。

4.2加强对诚信教育的宣传

社会整体的诚信氛围对于大学生诚信教育的发展具有非常大的作用，通过对诚信教育不断地宣传，能够有效的使诚信教育得到普遍性、持续性的发展。在进行诚信教育的宣传时要做到不断地与高校的实际情况相结合，使诚信教育的宣传能够涉及到大学生校园生活的方方面面，从而使诚信教育的宣传最大化的对大学生的诚信素质的提高产生重要的影响。首先，在进行诚信教育的宣传时，可以通过在全校范围内开展演讲辩论等活动，提高大学生对于诚信教育宣传的认知度，使学生能够更好的对诚信教育进行关注，其次可以通过不断地鼓励道德品质突出的先进个人，通过对他们的宣导，提高大学生对于诚信更多的认知，最后，可以利用校园内的校园网站实时的进行诚信教育的宣传，使学生时刻在诚信教育的氛围下得到熏陶，从而不断地提升大学生的诚信品质，促进诚信教育的发展。

4.3提高大学生的心理建设，加强对诚信道德的认知

由于传统教育对于诚信教育发展的忽视，导致当代大学生对于诚信的了解与认知具有很大程度的误区。有些同学单纯地认为诚信就是讲义气，对自己认识的朋友重承诺，而与别人没有关系，在生活中讲诚信，而在虚拟世界中则没有必要讲诚信，这样的思维很大程度上影响了学生终身对于诚信教育的效果。在我国的传统教育中，一直将诚信作为人们生活方方面面的生活准则，是我国优良的传统美德，在进行大学生诚信教育时，需要将我国传统的优良美德也引入诚信教育中，使学生能够更好地加强对于诚信道德的认知，同时在进行诚信教育的过程中，需要不断地提高大学生的心理建设，强化大学生的诚信意识，不断地加强诚信教育，是大学生逐渐形成诚信光荣，背信可耻的理念，不断地引导大学生不断地对自己道德水平进行不断地提高，抵制社会的不良风气，规范自己的诚信行为，使得大学生通过不断地提高心理建设，也通过诚信教育不断地培养学生形成良好的道德品质，形成健康完善人格的教育模式。

4.4加强社会法治建设，与诚信制度保障

为了更好地进行大学生诚信教育的建设，需要不断地加强社会法制方面的建设，以及诚信制度保障。任何教育体系的改革发展都离不开一种良好的社会环境，大学生诚信教育的发展同样如此，诚信教育的发展不仅需要社会的支持，更需要形成具有强制力的法律制度的保障，只有通过秩序化的法律规范的支持，才能够对违背公序良俗，违背诚信道德的行为进行惩罚，同时也要建立健全诚信制度保障与完善的诚信评价体系，使诚信者能够得到应有的支持与赞扬，使违背诚信原则的人受到相应的惩处，只有这样才能够使大学生更加了解诚信对于他们的重要性，也能够支持大学生不断地遵守诚信的原则，从而促进大学生诚信道德水平的提高，也能够在大学中更好地促进大学生诚信教育的改革与发展。

5.结语

诚信是最基础的道德品质，但却发挥着重要的作用，进行大学生诚信教育才能够更好培养具有诚信道德品质的优秀人才[3]。通过对大学生诚信教育的理论研究，可以得出，通过不断地进行大学生诚信教育可以不断地改善当今社会大学生诚信缺失的情况，从而达到有序的进行大学生的诚信道德建设，引领大学生找到正确的人生道德的发展方向，促进其全面的发展，进一步为我国的社会主义和谐社会的发展奠定道德建设的基础，同时也能够更好的为我国的诚信建设以及道德建设培养更多的具有高能力高素质的综合型人才。

参考文献：

[1]张华楠.论大学生诚信缺失及重塑[J].科技创新导报，2008（6）.

[2]李佳.浅谈当代大學生诚信教育[J].大众科技，2005（5）.

[3]胡钦太.重构大学生诚信教育机制[J].思想政治教育，2003（5）.