刘文玉 董吉祥
为引导学生发现自我价值、挖掘自身潜能、培养适应社会发展的能力,乳山市徐家镇中心学校积极推行学生自主管理式教育。
学生自主管理式教育主要从自主管理和自主评价两方面精准施策。自主管理上,学校针对班级重点工作和日常事务,在每个班级设立多个责任岗,开启“岗岗有人,人人有责”的管理新局面;自主評价上,学校在缜密调研的基础上出台《学生自主管理评价手册》,引导学生对日常行为进行细化自主评价,使日常活动有指导、评价有依据。
自主管理教育的开展,增强了学生的责任感和自我认同感,提升了学生的“主人翁”意识,为其今后全面发展打下了坚实基础。